吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面这段话，做到美观、不丢字错字。

山上有一片纯绿色的无花果，花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健成挺拔、苗条和婀娜。在于活力，在于精神。

_____________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.经典古诗。

（1）中华自古多义士，“____________，任尔东西南北风”，这是郑燮的坚韧；“__________，快走踏清秋”，这是李贺的抱负；“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，这是于谦的傲骨。

（2）春天充满诗情画意。晨雨，“_____，客舍青青柳色新”；夜雨，“_____，润物细无声”；春风，“_____，明月何时照我还”；春色，“_____，一枝红杏出墙来”……请将序号填在相应的横线上。A．无边光景一时新B．春风又绿江南岸C．春色满园关不住D．随风潜入夜E．渭城朝雨浥轻尘F．天街小雨润如酥2）.我能将下列的词语补充完整，并选词填空。

(

)夺(

)工

威风(

)(

)

排(

)倒(

)

心(

)肉(

)

居(

)临(

)

(

)云(

)水

（1）竹节人像一个_________的壮士，在桌面上摆动起来。

（2）她听着_________般的波涛轰鸣和狂风怒吼，感到_________，害怕极了。

（3）五壮士_________，利用险要的地形，打退了敌人的进攻。3）.看拼音，写词语

jìng

jiè()yūhuí()jìng

jì()tuán

jié

hù

zhù()

xiāo

sǎ()

chóu

yuàn()qióng

jiāng()míng

zhuàn()gūfāng

zì

shǎng()4）.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

（1）“四周黑洞洞的”表面上是指________，实际上是指________

（2）鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了________的品质。5）.更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的千里岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。（根据意思写出对应的诗句）

___________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（

）A．当与别人意见不同时，要积极沟通，想方设法说服别人。B．在理解古诗词的意思时，可以用借助注释、想想象画面、了解传统文化知识等方法。C．《青山不老》这篇文章的标题中包含着作者对“造林英雄”的感谢和敬佩。D．《三黑和土地》这首诗写出了农民得到土地后的喜悦和高涨的劳动热情。2）.下面词语中有错别字的一项是（

）A．就绪宏扬有待商榷B．暮霭观摩言不由衷C．讴歌震撼自在逍遥D．清晰孕育叹为观止3）.阅读下面的语段，不能体现语段中心意思的句子是（

）

忧患意识是中华民族自古以来重要的精神特质。①从孟子的“生于忧患，死于安乐”；②到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；③从朱熹的“少年易老学难成，一寸光不可轻”；④到陆游的“位卑未敢忘忧国”，都打上了这种忧患意识的烙印。A．①B．②C．③D．④评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.妻子桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢。”（改为转述句）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

美丽的

天地

欢呼

魔窟

凶狠的

公主

攻打

童话

快乐的

魔王

编制

胜利2）.用线将相关内容连起来。

《鲁滨逊漂流记》

美国

丹尼尔•笛福

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

马克•吐温

《骑鹅旅行记》

英国

塞尔玛•拉格洛芙评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按照“我”的发现经过，下面句子排列的顺序应是(

)

（1）老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

（2）老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。

（3）每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

（4）“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。2）.把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。

()突然，有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞，身上淋得湿漉漉的。

()清晨，雨不停地下着，公共汽车站的人排了长长的一队，站在最前面的是一个十来岁的女孩。她手里撑着伞，焦急地等着公共汽车。

()排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞？”“伞坏了，还没来得及修理。”

()站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车，她却闪到一边，站到最后面去了。

()两个人正亲切地说着话，公共汽车来了。排头的女孩对后面的女孩说：“你没打伞，就先上吧！”说着把那女孩推上了车。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《爱的教育》里小学生安利柯懂得了爱有不同的种类，不同的含义。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。1．这节诗主要通过三黑的______、______和______描写，表现了翻身后的三黑在土地上辛勤耕作时的______心情。

2．“翻身的人儿心里真甜”，为什么这么“甜”呢？下面说法不正确的一项是（）A．有了自己的土地。B．可以随便逮蝈蝈。C．自己当家作主耕种田地，有可以展望的未来。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

学校内外，你一定和小伙伴们一起参加过许多活动，请选择你印象深刻的一次活动写一篇习作。把你学到的点面结合的写法运用到习作中去。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读说明文《花中之王——牡丹》并回答以下问题花中之王——牡丹①牡丹是多年生落叶小灌木，归类于毛茛科、芍药属。牡丹是中国特有的木本名贵花卉，其花大色艳，香气袭人，素有“花中之王”的美誉。在清代末年，牡丹曾是国花，这也提高了它在花卉中的地位，不愧“王者”之号。②从花色上分，牡丹素以八大色著称，如白色的如夜中灯光，称为“夜光白”；蓝色的似无瑕碧玉，称“蓝田玉”；红色的像一团火焰，称“火炼金丹”等。在同一色中深浅浓淡也各不相同，姚黄、魏紫、欧碧、赵粉被称为牡丹四大品种。③牡丹起源于陕甘秦巴之地、有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。牡丹作为观赏花木栽培，最早出现在南北朝时期。随着历代栽培地沿革转移，形成以黄河中下游为主要栽培中心，其他产地为次要栽培地的格局，牡丹适应性较强，产地亦广，现在不仅在中国栽培甚广，还早已在世界各地“安家落户”。④牡丹自古以来引无数文人墨客讴歌赞美，蕴含了丰富的精神文化底蕴，这又是获得“花中之王”称号的另一原因。牡丹第一次在文学作品中出现是在2400多年前的《诗经》：“维士与女，伊其相谑，赠之以芍药”，这明明写的是芍药，为什么要说是牡丹呢？原来古时候，牡丹和芍药是不分的，后来有了木芍药和草芍药的说法：再后来木芍药就成了牡丹。唐代刘禹锡在《赏牡丹》一诗中赞云：“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”白居易在《买花》诗中写道：“帝城春欲暮，喧喧车马度。共道牡丹时，相随买花去。”陆游的《赏花至湖上》写道：“良辰乐事真当勉，莫遣匆匆一片飞。”《栽牡丹》中：“携锄庭下掘苍苔，墨紫艳红手自栽”，写出了他赏牡丹、栽牡丹的生活乐趣。又有民谣曰“谷雨三朝看牡丹”，牡丹花一般在暮春开放，迟开不争春，这点也引起诗人、词家的赞美，据初步收集，历代文人专写牡丹的诗词就有四百余首，其中以唐、宋两朝为最多，共130多人留下270首优美的诗词，仅苏轼一人就有三十多首。⑤“剪裁偏得东风意，浅薄似矜西子妆。雅称花中为首冠，年年长占断春光。”牡丹在花卉界独树一帜，蕴含着丰富的精神文化底蕴，体现了我国传统文化的独特魅力。⑥这样的“花中之王”谁能不喜欢呢？“牡丹之爱，宜乎众矣”。1．牡丹被誉为“花中之王”的原因有哪些______？

2．第③段中加点词“安家落户”的意思是___________。

3．分别指出下面两句话所使用的说明方法。（一个括号内只能填写一种说明方法）

（1）牡丹素以八大色著称，如白色的如夜中灯光，称为“夜光白”；蓝色的似无瑕碧玉，称“蓝田玉”；红色的像一团火焰，称“火炼金丹”等。()()

（2）牡丹起源于陕甘秦巴之地，有数千年的自然生长和1500多年的人工栽培历史。()

4．根据文章内容理解，下列说法不正确的一项是（）A．牡丹素以八大色著称，在同一色中深浅浓淡也各不相同。B．在秦汉时期，牡丹并不是作为观赏花木栽培的。C．现在芍药和牡丹花并不是同一种花，然而在古时候，牡丹和芍药是不分的。D．结尾引用《爱莲说》中“牡丹之爱，宜乎众矣”，表达了与周敦颐同样的态度和情感。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）

尖锐（jiānruì）

形①物体有锋芒，容易刺破其他物体；锋利：把锥子磨得非常～。

②认识客观事物灵敏而深刻；敏锐：眼光～|他看问题很~。

③（声音）高而刺耳：～的哨声|子弹发出～的啸声。

④（言论、斗争等）激烈：～的批评|进行了～斗争。

（1）短短的一段新闻还没看完，我就听见啪啪几声尖锐的枪声。(

)

（2）他的漫画尖锐活泼，具有很强的社会批判意义，表现了强烈的爱国热情。(

)

（3）新闻发言人总能面带微笑地回应尖锐的提问，这是一种智慧的体现。(

)2）.下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出。

（1）A．敦厚

B．徘徊

C．截然

D．无援无故

（2）A．隐退