文言文总复习之八级上第五六单元

文言文总复习―――八年级上第五单元一、基础知识1、根据拼音写出汉字。

yì（

）太守

qū（

）右臂支船

石青sǎn（

）之

xiè（

）玩决zì（

）

浑欲不胜zān（

）

邺城shù（

）

老翁yú

）墙走2、解释下列加点的词。

①便要还家。___________

②欣然规往。__________③谈笑有鸿儒。__________

④故人不独亲其亲。___________⑤男有分，女有归。_________

⑥造化钟神秀。___________⑦听妇前致词。_________

⑧大道之行也。___________3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（

）。

A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高，有仙/则名C.感时花/溅泪，恨别鸟/惊心D.吏呼/一何怒，妇啼/一何苦4、文学常识填空。

①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。5、根据课文内容填空。①忽逢桃花林，_________________，______________，_____________，__________。②予独爱莲之出淤泥而不染，________________，____________，不蔓不枝，……③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是________________④《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________________6、将下列句子译成现代汉语。

①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

②其人视端容寂，若听茶声然。____________________________________________________________________

二、语段阅读（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？7、解释下列词语。

名_______

斯________

白丁_____________

案牍_______________8、用“/”标出下列句子朗读的节奏。

①无丝竹之乱耳

②水不在深9、用原文语句回答。

①“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是________。

②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。11、请写出你的居室（无论是你自己独居的小天地，还是和家人、亲戚或同学合住的一室）最值得你骄傲的地方，并简要地点明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。12、解释下列句中加点的字。

①不独亲其亲_____________矜、寡、孤、独、废疾者_________________②谋闭而不兴__________________

外户而不闭__________________③不独子其子__________________

货恶其弃于地也__________________13、从文中找出两个通假字并解释。

①________通________，解释：_______________________________

②________通________，解释：_______________________________14、将下列句子译成现代汉语。

①使老有所终，壮有所用。___________________________________________________________________②力恶其不出于身也，不必为己。___________________________________________________________________15、试简要概述“大同”社会的三个基本特征。

①________________________________________________________________②________________________________________________________________③________________________________________________________________（三）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬蓬覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糝之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可粒粒数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。16、判断下列句子后面的括号内对“之”所指代对象说明的正误。

①箬蓬覆之（指代“船舱”）

（

）②闭之（指代“小窗”）

（

）③石青糝之（指代“一种青色颜料”）

（

）17、解释下列加点词在句中的意思。①中峨冠而多髯者为东坡________________________②袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。_____________

_____________18、比较下列各组中加点字的不同。①明有奇巧人曰王叔远__________

舟首尾长约八分有奇___________②为宫室、器皿、人物___________

中峨冠而多髯者为东坡__________19、摘录本文段中文字含有通假字的句子，指出通假字并解释。___________________________________________________________________20、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。①苏、黄共阅一手卷。________________________________________________②舟尾横卧一楫____________________________________________________古今不同点：_______________________________________________________21、第一段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。①______________________________

②_____________________________22、简答：雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎为以然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。23、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（

）

A.天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。B.子以我为不信。——我不会认为你在说谎。C.吾为子先行。——我与你先走。D.观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？24、根据这则故事的内容，写出相应的成语。25、写出这则故事的寓言。文言文总复习―――八上第六单元一、基础知识及运用1．下列加粗字注音有误的一项是（）A．绝yǎn藻荇xìng倍穹qióng燕山yānB．飞漱shù沃日wò雾凇sōng荒秽huìC．属引凄异zhǔ京尹yǐn相公xiàng荷锄归hèD．素湍绿潭cuān僦赁lìn沆砀háng长堤dī2．下列加粗词解释全对的一项是（）A．沿溯阻绝：沿着良多趣味：很，实在晓雾将歇：消失五色交辉：交相辉映B．怀民亦未寝：睡觉但少闲人：但是沃日：用水淋洗余拏一小船：拿着C．衣物皆倍穹常时：高珠翠罗绮溢目：满眼披发文身：画着文彩一舸无迹：船D．长河落日圆：长长的河念无与为乐者：考虑、想到四时俱备：四季夕日欲颓：坠落3．下列句子中有通假字的一项是（）A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。B．青林翠竹，四时俱备。C．两岸连山，略无阙处。D．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。4．下列句中“而”字用法不同类的一项是（）A．而计其长曾不盈寸。B．而旗尾略不沾湿。C．溯迎而上。D．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。5．下列说法有误的一项是（）A．《观潮》是南宋词人周密所作。B．《三峡》选自《水经注疏》。《水经注》是北魏郦道元所著。C．《记承天寺夜游》作者是南宋婉约词派的代表，人称“大苏”的苏轼苏东坡。D．《答谢中书书》作者为南朝梁的陶弘景。6．下列关于课文内容说法有误的一项是（）A．《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精炼生动。C．《记承天寺夜游》以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者的微妙心境，语言朴素而含有深远的意味。D．《观潮》一文只有两百多字，却写出了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的盛大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧。7．名句默写。①晨兴理荒秽，___________。②___________，长河落日圆。③山随平野尽，___________。④___________，柳暗花明又一村。8．简答题。①“柳暗花明又一村”中为什么说“柳”是“暗”的，“花”是“明”的？_______________________________________________________②《答谢中书书》中“晓雾将歇，猿鸟飞鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”是对偶句，但从严格意义上讲“猿鸟”与“沉鳞”不对，假设要改“猿鸟”，怎样改呢？_________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。___________，__________，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿⑤溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。9．文中画线处应填的句子是__________，__________。．“亭午”和“夜分”分别是指什么时候？中国古代以时辰来计算一天的时间，你能写出几个时辰的称谓吗？_________________________________________________________11．第一段中的两个“自”的意思一样吗？_________________________________________________________12．翻译下面的句子虽乘奔御风，不以疾也。___________________________________13．第一段中侧面衬托山势高峻的句子是__________，__________。14．第一段第一句写水势浩大，险恶，而第二句侧重于写水流__________，从而印证了前一句。15．说说前一段写山与第二段写水的联系。___________________________________________________________（二）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。16．解释加粗词。①自既望至十八日为最盛：②方其远出海门：17．翻译下列句子。①玉城雪岭际天而来_______________________________________②海涌银为郭，江横玉系腰。_______________________________18．这段文字是从__________到__________描写钱塘江潮水的雄伟景象的。19．用“｜”给下列句子划分朗读节奏。方其远出海门，仅如银线。20．杨诚斋即南宋的诗人杨万里，你能默写他的诗《晓出净慈寺送林子方》吗？__________________________________________________________（三）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。21．诵读节奏划分有误的一项是（）A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B．与君／离／别意，同是／宦／游人。C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。D．无为／在／歧路，儿女／共／沾巾。22．赏析有误的一项是（）A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官。D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼泪。23．这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。答：_____________________________________________________一、《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家）

1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道的一部地理书。

2、实词：自：从。空谷传响：回声襄：漫上。漱，这里是冲刷的意思。

沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。献：山峰。

良：实在、真。肃：寂静。属：连续。引：延长。

绝：消失。素；白色旦；早晨。漱，这里是冲荡的意思。

嶂：像屏障一样的高山。朝：早晨。清荣峻茂

曦月：阳光，月亮。曦，早晨的阳光，这里指阳光。。

3、特殊用法：奔：飞奔的马。湍：急流的水。三声：几声。三，这里不是确数

4、区别：属：属引凄异（连续）绝：久绝（消失）。自三峡……（从）

有良田美池桑竹之属（类）绝献（山峰）：极自非……（如果）

属予作文以记之（嘱咐）。阻绝：断

5、通假字：阙；同“缺”，中断。

6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝，虽乘奔御风不以疾也。

素湍绿潭，回清倒影，：白色的急流，回旋着清波，碧绿的深水，映出了（山石林木的）的倒影。

常有高猿长啸，属引凄异

7、理解性背诵：

1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处

2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。

3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。

（2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。

4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。

5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。

6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（引用渔歌作用：进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛）

7、结构。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段）

8、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。

9、运用：（1）2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。

（2）由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白帝，暮到江陵。

、探讨：（1）文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？

（2）文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫，山高水的落差大，水速自然急速。）

11、欣赏：

（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。如；用词精当，趣；表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。

（2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。

（如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以“素”字修饰“湍”，因潭水澄碧，深沉宁静，故以“绿”字修饰“潭”字。

飞漱其间。的“飞”字。答：“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。）二、《记承天寺夜游》

一、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头•明月几时有》、《江城子密州出猎》

二、解释句中加点的词：念：考虑，想到寝：睡但：只是相与：共同，一起

闲人：清闲的人空明：形容水的清澈透明。户：窗户

水（月光）中藻、荇（水草，这里指竹子和柏树的影子）交横。

三、把下列句子译成现代汉语

1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。

2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇（水草）。

3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！

四、填空

1、全文以“月光”为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎浩的意境，表达了作者旷达心境。

2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。

3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。（主旨句）

4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。（旷达胸怀）（1）贬谪悲凉。（2）人生感慨。（3）赏月喜悦；（4）漫步悠闲。

五、结构：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。

记叙描写议论。

第一层：（1-3句）月色入户，欣然起行，庭院漫步。（表达方式是叙述，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由）

第二层：（4句）观月赏景。（写景、描绘月夜庭中美景）

第三层：（最后3句）月夜问天，自喻闲人。（庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀）

六、思考1、你是如何理解文中“闲人”的含义？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。（或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅和苦闷。）

2、文章表现作者怎样的思想感情？旷达（豁达）乐观的胸怀。

3、作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。

五、欣赏、“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。”这一段写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？

（此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。）

三、《陋室铭》（刘禹锡唐）

①《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨

②文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

③文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。（2003年河北省中考理解题）

④表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑤用比喻赞美"陋室"的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

⑥《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？

⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

⑧《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。

四、《爱莲说》（宋代哲学家周敦颐）

一、释文中加点的词语。

1、益：副词，更。2、植：树立。3、鲜：少。4、濯：洗涤。5、亵：亲近而不庄重。6、妖：妖媚。7、蕃：多8、宜：应当9、独：只，仅

二、翻译：

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花，（因为它）出于污泥却不受污染，在清水中洗净后却不妖冶。

2、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播。（就）更显清香，高高地洁净地直立在那里。

3、可远观而不可亵玩焉。(人们)可以远远地观赏，却不能轻易地玩弄它。