语文园地一课件语文五年级下册

语文园地一我在读《祖父的园子》时，把自己想象成作者，想象自己在祖父的园子里和祖父一起栽花、拔草、追蜻蜓……从而体会到了作者对无忧无虑、快乐、自由的童年生活的怀念之情。《梅花魂》中，外祖父谈梅花精神的句子，让我直接感受到了他对祖国的那份眷恋之情。读《祖父的园子》时，从描写园中花草树木的句子中，我体会到了作者对园子的爱。我在读《梅花魂》时，从课文中外祖父对梅花“有品格”“有灵魂”“有骨气”等的评价中，体会到了梅花精神的可贵，也体会到了外祖父对祖国的眷念及对“我”的期望。在本单元课文的学习中，我们是怎样体会文章思想感情的？默读“交流平台”，勾画出体会文章思想感情的方法吧！

读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。从直接抒发情感的语句中体会。交流平台读《祖父的园子》时，我从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中，体会到了蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。关注蕴含在人、事、景、物描写中的情感。

我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。把自己想象成文中的主人公，身临其境地体会。本单元的“交流平台”向我们介绍了体会文章表达的思想感情的几种方法：1.读直抒胸臆的句子，直接感受作者的情感；2.通过品味重点词句来体会情感；3.把自己想象成文中的主人公来体会情感；4.通过有感情地朗读文章来体会情感。我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来了，也加深了对课文思想感情的体会。通过有感情地朗读，加深对情感的体会。⊙太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。⊙八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。词句段运用●读下面的句子，想象句中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子说一说。两个例句分别写了什么？请你找出关键词吧！围绕关键词，例句从哪些角度进行了描写？⊙太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。⊙八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。从人、蚯蚓、蝙蝠的表现来写太阳光的强烈。从鸡、狗、蝉三种小动物的表现来写天气热的程度。从不同方面描述一种状态，能将这种状态写得形象、生动、具体。今天的天气真冷啊！马路上的行人变少了，几乎每个人都围上了厚厚的围巾，连跟着主人散步的小狗都穿上了厚厚的棉衣服，小朋友们的脸蛋冻得红扑扑的，就像两个红苹果。请你选择一种情景，结合生活经验，仿写句子吧！忙冷吵静快辣爸爸最近工作特别忙，每天早上出门时我还没有起床，晚上回来时我已经睡着了。我今天中午吃了很多辣椒，现在肚子里像有一团熊熊烈火在燃烧，直逼喉咙。王朋跑步的速度真快。只见他像一阵风一样，“嗖”的一下就冲到了终点，真不愧是“旋风小王子”。菜市场里人声鼎沸，各种叫卖声、吆喝声、谈话声混杂在一起，合成了一首嘈杂的菜市场交响乐。想一想下面的句子在表达上有什么特点，再照样子写一写。☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……边读边思考：每句话主要讲了什么？“我”心爱的小月亮最美。家乡院子里的桂花最香。姑爹的小渔船亲切、难忘。这三个句子共同的表达特点是什么？☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……对比其他地方的月亮与家乡的小月亮进行对比，突出作者对故乡月亮的钟爱。把这里的桂花与家乡的桂花进行对比，突出作者对家乡桂花的喜爱。把姑爹的小船与精致的乌篷船进行对比，表现了作者对小船的喜爱和对父亲的感激之情。情感表达更强烈这三个句子在表达上有什么不同之处呢？☆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。☆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。☆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……对比的事物很多对比的事物只有一个选择例句中的一种形式来仿写吧！虽然父亲的自行车已经很旧了，远比不上城里的汽车宽敞舒服，但父亲的自行车承载了我的美好童年，看起来是那么亲切，那么熟悉……这里的山泉水真的很甜，可是我还是想念故乡的井水。游子吟［唐］孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。日积月累

孟郊（751年－814年），字东野，唐朝湖州武康（今浙江德清）人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。

用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利，字音读准，读出节奏。游子吟［唐］孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。游子吟［唐］孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖。游子吟［唐］孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。指诗人自己，以及各个离乡的游子。将要担心小草。这里比喻子女。语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。请你运用以往的学习经验，理解古诗大意吧！诗意:

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？游子吟［唐］孟郊慈母/手中线，游子/身上衣。临行/密密缝，意恐/迟迟归。谁言/寸草心，报得/三春晖。谁言寸草心，报得