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文档简介
10雨点儿一年级上册人教部编版10认真读课文，注意生字词的读音，难读的地方多读几遍，把课文读通顺。在每个自然段前标上序号，说一说：这篇课文一共有几个自然段？学习生字00再读识字（点头）（优点）点头：无论我怎样问妹妹，她总是点头。00再读识字（数数）（数落）数数：我们大家一起来数数吧。数（数不清）（数学）shǔshù（数学）（数字）（数不胜数）00再读识字（彩色）（精彩）彩色：哥哥画了一只彩色的蝴蝶。00再读识字（半路）（半月）半路：刚走半路到就遇到妈妈回家了。00再读识字（天空）（空气）天空：白云在天空中自由自在地游玩。00再读识字（问题）（提问）提问：回答问题和提问时都要先举手。00再读识字（回答）（回家）回家：爸爸妈妈带着妹妹回家了。00再读识字（答案）（答题）答题：考试时要认真答题哟。dá00再读识字（方法）（东方）东方：太阳缓缓地从东方升起。00再读识字（好久）（久远）好久：我没有看到妹妹，好想她哟。00再读识字（更多）（更长）更多：我想有更多的故事书。00再读识字（长高）（船长）长高：我渐渐地长高了。长（长大）（长江）zhǎngcháng（成长）（长工）灬彡宀门刂犭连一连朗读课文第1自然段，边读边想：天空中的雨点儿是怎样的？数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。秋天来了，金黄的叶子从树上飘落下来。雨点儿很多雨点儿轻柔仿照句子说一说：数不清的（）从（）飘落下来。雪花天空树叶树上朗读第2、3、4自然段：用“
”画出大雨点儿说的话，用“
”画出小雨点儿说的话。联系实际说一说：哪些地方有花有草？哪些地方没有花没有草？男女生分角色读读第2-4自然段//////朗读第5自然段：大雨点儿和小雨点儿到了自己要去的地方后，分别产生了怎样的结果？不久，有花有草的地方，花（）了，草（）了。更红更绿小雨点儿去的地方大雨点儿去的地方没有花没有草的地方，开出了（），长出了（）。红的花绿的草读下面的句子，注意读好停顿。（课后第2题）//////填一填。“问、半、你”三个字中，
是左右结构的字，笔画数最少的字是
，我能给这个字组词：
、
。你半半空半天假如你是雨点儿，你要到哪里去？又会给大地带来怎样的变化呢？我要去道路上，把灰尘冲刷干净。lái(飞来)(本来)飞来：一只小鸟从树林那边飞来。bàn(半边)(一半)一半：这个西瓜的另一半被我吃了。nǐ(你好
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