活动计划集锦5篇

活动计划集锦5篇活动计划篇1一、活动主题：我们这一家二、活动目的：一）、促进同学们之间的友谊，加深了解；特别增强宿舍内部团结、和谐。考验各宿舍或宿舍同学间的团队精神与默契度让同学们展示团结的力量。二）、丰富同学们的课余文化生活，为大家的生活增加乐趣。三、活动对像：法律系全体学生四、活动时间：4月15日初赛（暂定）五、活动地点：大本营：灯光篮球场；及各校道。六、活动前期准备：一）、4月5日前到各级各班宣传活动，并派发报名表（报名表见附表一）。二）、设计制作宣传单、报名表、邀请函等。绘制宣传海报。三）、场地、器材租借：确保能借到活动所需的桌子的器材，并购买所需的道具用品。四）、场地设计及布置。七、活动流程：一）第一环节：4月15号下午，参赛队伍在灯光篮球场集中，每队通过自行创意设计出有队伍特色的图画进行比拼，一队派发六个吹好的气球和对应的包装绳让其自行系带形成一男一女两人三足。让第一队男女搭档到指定材料区选取需要的设计材料，每次只能携带一件材料回到设计区，交由负责设计的队友在二十分钟内进行创意设计。（游戏过程中两人三足取材和设计的人员由本队自行分配。）所需材料：未吹的气球、画笔、颜料。贴纸等装饰品。比赛完毕后每队展示出自己的设计成果，同时让邀请的评委团级途人评分（评委邀请指导老师、学院文娱部部长及我系学生会委员。）依本环节的得分高低决定拥有第二环节的参赛资格二）、第二环节：4月18日，下午三点由前一环节的前若前干名参赛队伍抽取比赛号。进行闯关游戏。（占总分40%）第一关：我们在哪里（登记卡见附表二）游戏规则：a.第一关抽取到的路线，在校道设置不同的站点。第一站点的位置干事会提示，全队同学一起找到第一个站点，抽取指定箱里的任务，完成任务后可以获得工作人员的签名，表示过关。如此类推，完成一站点的任务后，参赛者要把自己抽到的路线告诉工作人员，工作人员根据自己手中的表，对参赛者提供提示语，让参赛者去寻找下一站。在获得5个签名后有一次机会获得一句提示语，根据提示语找到一张照片，如果照片是自己队的，则拿着照片回到大本营的桌子上，如果不是，则必须回到大本营凭借五个签名抽取另一路线重来。最先到达的五支队伍进入决赛。第三环节：主题dv拍摄进入决赛的队伍，分配好时间，到队伍宿舍进行主题dv拍摄并制作dvd，要求内容健康、向上；贴近主题；展示宿舍的和谐团结。经过评委评分，再加上第二环节的分数，选出前三名。把拍摄的dv制作成dvd给、参赛者以作留念。八、工作安排一）、器具的租借和道具、礼品的购买安排2位工作人员负责二）、路线的设计和游戏设置由2位工作人员负责。三）、邀请函、宣传单、报名表、签到板等设计由2位工作人员负责。四）、场地的布置和设计由全体工作人员负责。五）、前期宣传由文娱部全体干事负责。六）、比赛当天站点由文娱部及女生部干事共同负责。七）、dvd制作由2工作人员负责位负责八）、清理现场学生会全体工作人员负责。九、承办单位：法律系学生会文娱部十、经费预算：品种数量x价格合计(元)气球3x824红绳2x1.53报名表50x0.15宣传单50x0.15评分表50x0.15邀请函1x1010刻录光碟6x424相片冲印25x125卡纸15x115泡沫12x112包装纸8x18白乳胶1x2020布置用品25奖品5180合计：360活动计划篇2八月份：1、组织教师参加暑期集中培训学习。2、组织教师积极参加州市级教师个人课题的申报工作。九月份：1、各课题组与个人课题研究者拟定本期课题研究活动计划。2、小学科学新教材培训。3、继续做好校园文化建设课题研究工作。①继续做好班级文化建设工作。（a班级美化b开展“尊师爱师”主题班队会。）②组织编写校本教材。4、教师继续教育培训。（教研室姚光炳主任就个人课题申报表的填写作专题讲座）5、组织参加、观摩全州小学数学、品德课程优质课竞赛活动。6、综合组各备课组认真组织一节“运用远程教育“三模式”之一进行阅读教学”的研讨课活动。7、组织参加全州信息技术优质课竞赛活动。8、积极参加州教科所组织的网络教研活动。9、做好体育课题组的结题工作。十月份：1、参加以四维街小学为现场的市中心课题组的体育教研活动。2、语文各备课组认真组织一节“运用远程教育“三模式”之一进行阅读教学”的研讨课活动。。3、参加全市组织的“充分利用远程教育资源优化小学语文低年级识字教学”研讨活动。4、组织参加XX市第六节青少年科技创新大赛活动。5、听部分教师的常规课。6、教师继续教育培训。（刘俊义副校长主讲）7、组织参加全州小学网络教研活动。十一月份：1、数学组结合研究课题开展主题校本教研活动，按要求收集并整理好规范的活动资料。2、积极参加全市首届小学生英语课本剧表演赛。3、积极选派教师外出培训学习。4、组织参加全州小学网络教研活动。5、认真筹办好以我校为现场的市中心课题组的美术教研活动。6、外出培训学习教师上好一节汇报课。7、教师教育技术能力的继续培训。（简单的flash动画制作培训）8、以四维街小学为现场开展体育主题研究活动。9.积极参加全市的“综合实践活动课程课题研究阶段小结会”。十二月份：1、组织听部分教师的常规课。2、组织综合实践活动课学生成果展示活动。3、“班班通”使用情况汇总。4、学校评选表彰“校园之星”“书香班级”。5、组织参加全州小学网络教研活动。6、教师继续教育培训。（刘俊义副校长主讲）7、组织参加全市中小学教育教学论文（随笔）、教育教学案例（课例）和试题征集评选活动。20xx年元月：1、收集、整理教科研资料。2、召开各课题学期工作阶段性小结会3、校本教研工作总结。4、协助教务处开展期末教学工作大检查。5、校本教研成果统计。（注：部分活动将根据州、市教研部门的计划临时通知或调整）活动计划篇3继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生一、指导思想为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：二、活动主题激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国三、活动时间20xx年4月中旬-------20xx年五月四、活动内容1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动91周年文艺汇演3、“关爱春天”绿色志愿活动五、系列活动流程1、4月14日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。2、4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。3、4月17日至4月25日为参赛者的准备时间，学校将在场所、设备上积极予以支持。4、4月26日下午2点40分全体教职工在操场集中，进行全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动。5、4月28日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛，赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。6、4月29日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排，并对部分节目进行初步淘汰。7、5月8日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动90周年文艺汇演活动，届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。8、5月12日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动，集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。活动计划篇4活动前言：此次班级郊游活动是我们11级电子商务班入学以来第4次班级自发组织的集体活动，希望此次活动能够圆满成功，为我们以后举办活动积累下经验。我们非常有信心能够办好这次活动，为同学们带来一次不一样的出游。活动背景：四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的`首要。现在是暖春的起头，在学习工作之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。活动主旨及目的：弘扬校园文化，展示当代大学生的综合素质和团队能力；增强同学间的了解与友情、提升班级凝聚力；立足实际，拓宽大学生的校园生活，同时使我们得到锻炼。活动时间：20xx年4月14日星期六活动地点：武汉市东湖磨山风景区基本背景：磨山，是国家级重点风景名胜区东湖的重要组成部分，它三面环水，六峰逶迤，既有优美如画的自然风光、众多的奇花异卉，又有丰富的楚文化人文景观。它是武汉市最靓丽的旅游休闲胜地。秀丽的山水，丰富的植物，别致的园中园和浓郁的楚风情是磨山景区的四大特点。33平方公里的东湖碧水在她的东西北三面紧紧环绕，使她犹如一座美丽的半岛。在这里登高峰而望清涟，踏白浪以览群山，能体味到各种山水之精妙。充足的雨量与光照，使这里各种观赏树种达250多种，共200余万株，在武汉有“绿色的宝库”之誉。磨山是国家风景名胜区东湖风景区的重要组成部分，是国务院首批公布的国家级重点风景名胜区；是中央文明办、建设部、国家旅游局确定的“全国文明风景区旅游示范点”；是国家首批4A级旅游景区。20xx年6月正式通过国家ISO14000环境质量认证，正在进入国家ISO14000环境质量示范景区行参与对象：湖北开放职业学院11级电子商务班（52人）活动项目：集体班游活动活动经费：集体费用班费支出出行方式：包校车出行(校车司机电话活动流程及方案描述：1、此次活动以班级为单位，并再以班委和寝室长为组长分为几个小组。班委和小组长负责活动中、返途时人员的召集以及在活动过程中每个小组一些具体的细节问题。2、于4月14日早上6:30在校本部门口集合，由寝室长负责清点人数。由班委负责安全讲解。于7：00整乘坐校车前往景区。3、当天出发时间定为早晨7:00整，进入景区先进入荷园，荷园观光完后进入樱花园。4、来到樱花园之后组织一些集体活动，在开心的游玩中更进一步的促进互相之间的了解，可以现场娱乐、游戏或拍照以此来促进以后同学们在以后的学习、生活中融洽氛围，为同学们在以后的学习、生活中能够和谐相处互帮互助打下一个坚实的基础，促进班级凝聚力的形成于发展。5、由于景点内部没有正规餐点，故中午同学午餐自备或返程进餐。6、本次活动的负责人已先去景点进行考察过，熟悉景点环境确定流程，减少不必要的开支。观光过程中会尽量激起同学们的谈论兴趣，让他们畅所欲言，以此来增进同学们相互之间的了解，促进同学们的友谊。7、返程返校时间于当天4：00整，提前半小时集合。注意事项：1、制作联系方式表，以确保能与每个同学及时取得联系。2、每进行一次分散或集合的时候都要点名，确保人员到齐。3、每一位同学都要文明出游，不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不乱丢垃圾，不破坏公共设施，保持大学生的精神风貌。4、天气越来越热，大家要注意身体，注意避暑。5、每位同学必须服从负责人管理，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机。保证个人人身安全，如有意外发生时及时联系各负责人。6、上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让。不在座位上打闹，不将手、头等伸到车窗外。7、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入湖区戏水。8、同学们可以集思广益，提出和组织策划一些小活动。9、出游前身体不适的同学建议放弃本次春游机会，并报告班委及寝室长。可行性分析：在本次活动之前，我们部分负责人已进行了充分的实地考察。对活动的时间，路程，经费还有安全性等等方面都做了实际情况的调查。因此，这次活动的流程安排应该很顺利，活动的可控性较强，从而能达到预定的目标，实现本次活动的价值。后续工作:各班委根据组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。活动总结：本次活动不仅进一步增进了我这班成员之间的友谊，也使得我们班成员之间有了更深刻的了解，出游过程中大家互帮互助，使我们感受到了大家庭的温暖，更好的感受了大自然清新惬意活动计划篇5一、活动目的又到了新生入学阶段，新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助，但也为了给新生留下美好的印象，同时也为我们树立一个良好的形