文化知识竞赛的策划书(6篇)

文化知识竞赛的策划书(6篇)文化知识竞赛的策划书1一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。五、活动时间初赛时间：5月12日(周六)晚上7点决赛时间：5月25日(周五)晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。六、活动宣传一期宣传：1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。3、在前清真前摆摊两天，放两张展板(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。(2)准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。4、二期宣传：(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题七、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排;比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。八、比赛流程策划：(一)、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。(二)、决赛流程：观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。1、开始主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。2、主持人宣读比赛规则由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。3、开赛每一个队伍有一百分的基础分。第一关：志在必得(必答题)10min规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。第二关：抢滩登陆(抢答题)20min规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min规则：播放一段视频(大概时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。文艺节目15min由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。第四关：快人快语(判断题)15min规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。中场观众互动[心理剧]25min规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励(奖品待定)，然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导第五关：风险提速(陷阱题)20min规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。第六关：一招定胜负x第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。x第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明)4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。5、主持人宣布比赛结束。三、退场工作人员组织有秩序退场现代教育技术学院外联实践部文化知识竞赛的策划书2为弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，旅游学院举行“中国传统文化知识竞赛”活动。活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化活动时间：12月17号【星期四】晚6点活动地点：西教3-416教室活动主办单位：旅游与酒店管理学院学生会团委活动承办单位：旅游与酒店管理学院学生会学习部活动对象：全体大一新生【每班组成一支代表队参赛，每支代表队3人】活动前期宣传：1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义。2、学习部制作宣传海报1张，粘贴在学院的宣传栏处3、学习部请人赞助本次活动，并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅活动主持人：潘燕燕、科杰活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长活动规则：以班级为单位，每班为一支代表队，共12支代表队，采取淘汰制。活动共3轮，第一轮淘汰6支代表队，第二轮淘汰3支代表队，在最后一轮中将会剩下3支代表队，通过竞争答题，将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按顺序在规定的时间内答题。答题过程中，不得借助通讯工具或其他工具，否则按违反比赛规则处理，直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时，进行备份题抢答，抢答方式与第二轮方式相同。计分总规则：每队基础分100分，答对在原有的基础分上加上相应的分值，答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数活动细节：主持人手持卡片，同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。注意参赛选手保持安静。现场气氛稍加控制。具体活动流程：主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词中国传统文化知识竞赛：第一轮：稳扎稳答环节【必答题】题型设计：总共5道题，分为3道选择题和2道判断题每班基础分100分，答对加10分，答错不扣分每班按顺序依次答题，先答选择题，再答判断题，规定答题时间：15秒【超过规定时间将按‘答错’处理】第一轮结束：通过计算分数，总分数排名在前6名的队伍晋级，其他6支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩表现。第二轮：激流勇进环节【抢答题】题型设计：总共10道题，简答题为主评分标准：完全答对加20分，不完全答对加10分，回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。规定答题时间：20秒抢答方式：以投掷飞镖的方式，哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。第二轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍晋级，其他3支队伍淘汰出局，主持人谢谢他们的精彩答题。观众互动环节：“送祝福”题型设计：3道题目【比较简单】本活动不计分数第三轮：三阳开泰环节题型设计：总共2道大题选择题加论述题答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】，打错不扣分;第二道答对加30分【观众答对也可加15分】，打错扣20分。规定时间答题：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。意外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励。观众感谢奖：求助的观众帮助选手答对，可获赠精美贺卡第三轮结束：通过计算，总分数排名在前3名的队伍获胜，即诞生冠军、亚军、季军。主持人宣布获胜队伍名单。特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。奖项设置：一等奖一名二等奖一名三等奖一名最佳选手奖二名邀请礼仪队余瑞兰同学等人担任本次活动的礼仪小姐。邀请记者协会胡悦同学等人给予相关的报道。后勤工作：活动总负责人：学习部部长叶建新干事倪忠亮海报负责：章利儿前期宣传：倪忠亮、潘燕燕、林婷婷拉赞助工作：倪忠亮、潘燕燕、章利儿ppt制作与操作：徐新丹活动计时员：华宇静、林婷婷活动记分员：徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿材料收集与整理：倪忠亮等人摄影工作：倪忠亮现场维持：纪玲莉、胡佳麒经费预算：宣传稿+邀请函+证书+奖品活动赞助：校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品文化知识竞赛的策划书3一、活动前言为了提高我校的校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。二、活动目的及活动意义两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流四、活动对象全校汉语桥协会新老会员五、活动策划承办安徽师范大学汉语桥协会六、活动主办安徽师范大学文学院团委七、活动形式及参与方式(一)活动形式介绍：1.活动形式：[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。【若参与选手较少则省去初赛】2.赛制介绍：预赛试卷分为选择题(20题每道题3分)，填空题(10空每空2分)，简答题(20分，可分为两个小问)三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础题)，每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题(知识题)，每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题(能力题)，依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。大学生汉服知识竞赛活动策划书大学生汉服知识竞赛活动策划书。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。(二)参赛方式：1.由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。2.参加者或队伍在规定时间内报名。3.参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。八、活动时间笔试：20xx.3.1314:3015:30预赛：20xx.3.1518:30----20:30决赛；20xx.3.1618:30----20:30【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为20xx.3.1518:30----20:30】九、活动地点活动场地可临时通知十、具体活动流程与操作预赛安排：(一)前期准备阶段1.20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。2.20xx年3月8日，张贴海报与通知单。3.20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。4.20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。5.20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品(预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等)全部到位。6.20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕.(二)活动进行阶段1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。3.20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始。]4.操作步骤：(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。(2)副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。(8)主持人宣布活动结束。(9)收拾场地，结束离开。5.注意事项：(1)两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。(2)每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。(3)保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。(4)到第二场比赛时保持换场安静。(三)活动后续阶段1.及时通知参加决赛的队伍做好准备；2.及时发布预赛通讯稿；3.着手安排决赛事项。4.材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新.决赛安排：(一)前期准备阶段：1.初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。2.决赛试题与奖品准备就绪。(二)活动进行阶段1.20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。2.20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场,18点30比赛正式开始3.操作步骤：(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。(2)会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。(3)进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(4)进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答(若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。)，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。(5)进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。(6)记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。(8)主持人宣布活动结束。(9)收拾场地，结束离开。4.注意事项：(1)保持教室卫生。(2)选手答题时保持教室安静。(三)活动后续阶段1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。2.召开总结会议。3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。十一、学分认证按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即C模块，具体分值如下：级别一等奖二等奖三等奖参与院级0.60.40.30.2十二、经费预算事项数量单价(元)总额(元)1大奖状8182荣誉证书1773笔记本52104奖品35155宣传通知500.2106笔试题目500.210总计60文化知识竞赛的策划书4一、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的平台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的认识.二、活动概况：1.活动名称经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛2.活动时间11月10日19:00——21:003.活动对象酒店管理等相关专业全体学生旅游爱好者协会全体会员经贸系其他专业部分学生4.活动地点52045.活动原则公平、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握6.活动形式知识竞赛7.主办单位经济贸易系团总支8.承办单位经贸系旅游爱好者协会9.邀请嘉宾经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等三、负责人安排：指导老师：温华姜岸琳策划组：贾刘伟王可可赵毅办公组：和卫民段青青李海珍郭志成姚瑞敏张青霞设备组：秦龙辰李磊贾帅宣传组：汪胜男李磊苏文勇题库组：耿海月何晶晶任娇娇主持人：郑鹏远张青霞组织组：冯书凯闫百龙郑鹏远外联组:李小昆冯阳阳四、工作安排策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，(负责各环节成绩的计核与及时上报)。外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。设备组:调制音响,话筒五、比赛规则及内容1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队，每支队伍4人。2.共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。六.答题类型：a.必答题(共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。)b.快答题(准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选，在固定的时间内尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)c.选答题(分两轮，每轮准备难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最后七队选择一题让一队回答，答对加十分，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)d.风险题：由三档组成，即：低档(10分)、中档(20分)、高档(30分)共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。e.抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则继续加题(限一道)。f.现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。g.现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分，把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。七.奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。冠军：荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)亚军：荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)季军：荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)八、经费预算奖金：100元请柬：15元会场布置：55元(气球、彩带、刻字等)材料打印、复印：30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)矿泉水：10元总计：210元学生社团联合会文化知识竞赛的策划书5一、活动宗旨二、活动价值我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高提供有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲比赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临时发挥。而我们的`演讲比赛，既有现场的激烈比赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在比赛中还有教师的及时点评和语言知识题的考查等等，所以，我们的活动更注重实践性和指导性。三、前期准备(一)人员安排每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。(二)节目编排筹委会第一会议一周后，承包人在第二次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上讨论、修改。每个活动既讲究知识性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让知识跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱积极分子参与到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。(三)活动预算四、宣传发动(一)媒体宣传利用学校的宣传栏和广播进行前期宣传。宣传栏的平面宣传要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动安排制作成海报，进行整版大篇幅的宣传，同时，给每班发送宣传海报;利用广播在宣传发动周的每日进行活动的推介宣传。(二)人员宣传(三)选手推介分为班级推荐和自我推荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。五、文化预热在活动正式开展前，举行一部分的文化宣传讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲比赛由教师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受益，为进一步的发展提供辅导。附：节目编排及细则一、文字篇1、“识文断字”——汉语知识规范标兵评选(1)字音A“她的名字叫做……”——读准字音必答：每人必读四组词语，第一组为常用词语，第二组为次常用词语，第三组为外来词组，第四组为成语，每组准确读出得2分，读错不给分。抽答：选手抽读一组词语，读对得3分，读错扣2分。(还根据具体情况增加抢答题和场外观众互动题)B“谁让我更富生机?”——读有感情给出一个语段，每组5分。选手有感情地朗读，读完后，评委点评并亮分。(2)字形A“别让我在错误中游离”——认准字形分为选择题、语段题和图片题。选择题，每人四组，每组3分，辨别正误并说明理由;语段题，每人二段，每段有三个错误，指出一个给1分;图片题共三组，为抢答题，答对加5分，答错扣5分。B“别让我成为打舌结”——巧读绕口令绕口令分成三个等级，以选手念读的质量高低来打分，每题7分。C“让你猜猜我是谁”——猜字谜分为必答题与抢答题。必答每人共四题，限时2分，每题答对加6分;抢答题共3组，每题答对加6分，答错扣4分。(3)“别让我孤单”——对联此题难度较高，是共答题，由评委按等级评选出每位选手答题质量的优劣，按7、5、4、3、2、1的顺序加分。(4)典故、意象此题为自救题，在前几轮比赛结束后，选手可以自愿选择是否答此题，答对者可加10分，答错者则扣10分。此活动为个人赛形式，选手在以上三大关上进行角逐，总分累积，高者为胜。2、“笔走龙蛇”——书法比赛(细则略)二、口才篇1、“书声如歌”——朗诵比赛(1)赛前预热教师先对参赛选手进行朗诵技巧的培训。(2)比赛内容A自选篇目朗诵表演B抽签朗诵规定语段C语段朗诵分层断句说明题D评委点评和亮分三个环节的综合能力为其最终的得分。(3)获奖选手发言(4)主评人总结发言2、“精言妙语”——演讲比赛(1)赛前预热教师先对参赛选手进行演讲技巧的培训。(2)比赛内容A自选篇目演讲表演B抽签演讲规定语段C语境测试题(在特定语境下，让选手说一句话，考查选手的机智与口才)D评委点评和亮分(3)获奖选手发言(4)主评人总结发言3、“口吐莲花”——辩论赛(1)赛前选拔(2)组队(3)培训演练(4)比赛过程(略)4、“风雅再现”——课本剧表演(略)三、文采篇1、“五凤楼手”——文学创作一支笔：散文、诗歌、小说、其他分为散文、诗歌、小说、其他(除前三类以外的文学样式)四部分，对参赛选手的文章进行评比，每项评出最有文采、最具思想、最有感情等一支笔奖项。2、“奇文共赏”——文学经典阅读月(1)阅读篇目推荐活动前一个月，教师推荐本学期主要阅读书目，共读几本经典读物。(2)文学沙龙组织爱好文学的学生，对所阅读的作品内容、文化及文学价值等进行研讨。(3)书评、读后感全体同学将阅读所得赋诸文字，参加评比。(4)教师讲座感受老师眼中的经典阅读，师生间形成一种交流文学、热爱文学的气氛。3、“精研覃思”——探究学习成果展示集中展示学生在探究学习中所形成的优秀成果。四、文化篇1、“文化盛宴”——文化系列讲座2、“古韵新声”——古诗词吟咏大赛分为吟诗、唱诗和背诗三板块。根据选手所吟唱诗歌的效果的好差分别给分，再根据其所背篇目的多少加分，前部分占70%，后部分占30%，最后按总分的高低评出名次。3、“经典相随”——名著电影欣赏集中欣赏三部经典名著电影。4、“知行天下”——文化知识竞赛以小组的形式开展文化常识的知识竞赛。五、综合篇2、“意气风华”——风雅班级评比3、“生花口吻”——辩论赛总决赛(闭幕式)文化知识竞赛的策划书6承办单位：10大学工程技术学院物流信息专业引言又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。