小学高年级数学备课组工作计划

小学高年级数学备课组工作方案一、工作目的本学期，我们高年级数学备课组将紧紧围绕学校教学工作部署，以进步课堂教学质量为核心，深化课程改革，推动素质教育，全面进步学生的数学素养。二、工作重点1.吃透课程标准，把握教材脉络。深化研究教材，明确各单元的教学目的、重难点，确保课堂教学的针对性和有效性。2.改良教学方法，进步课堂教学质量。积极探究适应高年级学生的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的主体意识、合作精神和创新才能。3.注重学生个体差异，施行分层教学。关注每个学生的成长，针对不同学生的实际情况，制定适宜的教学策略，使他们在原有根底上得到进步。4.强化练习设计，进步学生综合素质。精心设计课堂练习和课后作业，注重知识与才能的相结合，培养学生的应试才能和理论才能。5.加强团队合作，进步备课组整体程度。充分发挥备课组成员的积极性、创造性，共享教学资，共同进步教学程度。三、工作措施1.定期开展备课活动。每周固定时间进展集体备课，交流教学心得，讨论教学难题，共享教学资。2.加强教学研究。深化研究教材，分析学生学情，精心设计教学方案，确保教学目的的达成。3.做好课堂教学监测。认真执行学校教学质量监测制度，关注课堂教学效果，及时发现和解决问题。4.开展学生辅导工作。充分利用课余时间，针对不同学生的需求，给予个别辅导，进步他们的数学程度。5.加强老师业务培训。鼓励老师参加各类教育教学培训，进步自身业务程度，适应教育改革的开展。6.开展教学竞赛活动。组织备课组成员参加学校教学竞赛，激发教学活力，进步教学质量。四、工作进度安排1.第一阶段〔第一周-第四周〕：研究教材，明确教学目的，制定教学方案。2.第二阶段〔第五周-第八周〕：施行教学方案，关注课堂教学效果，及时调整教学策略。3.第三阶段〔第九周-第十二周〕：强化练习设计，进步学生综合素质，开展教学竞赛活动。五、工作要求1.进步认识，明确责任。备课组成员要充分认识到教学工作的重要性，明确自己的职责，积极参与备课组工作。2.团结协作，共同进步。备课组成员要团结协作，互相支持，共同进步教学程度。3.严谨治学，追求卓越。我们要严谨治学，不断进步自身业务程度，追请教学卓越。4.关注学生，关爱成长。我们要关注每个学生的成长，关心他们的生活，帮助他们克制学习困难。本学期高年级数学备课组将以学校教学工作部署为指导，紧紧围绕进步教学质量这一核心，充分发挥团队合作精神，努力进步备课组整体程度，为全面提升学生的数学素养而努力奋斗。一、补充点1.深化理解学生情况。我们将在备课活动中，重点关注学生的学习情况，包括学生的知识根底、学习才能、学习兴趣等，以便我们能更好地进展教学设计。2.提升老师专业素养。我们将通过参加教学研讨会、阅读教学专业书籍、观看优质教学视频等方式，不断提升自己的专业素养。3.融入信息技术教学。在教学过程中，我们将充分利用信息技术，如多媒体教学、网络资等，丰富教学手段，进步教学效果。4.进展教学评价改革。我们将根据新课程标准，调整教学评价方式，更注重过程性评价，以促进学生全面开展。二、重点和考前须知1.重点：提升教学质量，关注学生开展，促进备课组成员的共同进步。2.考前须知：〔1〕严格遵守备课活动的时间安排，确保每次活动的参与。〔2〕活动过程中，充分发表自己的见解，积极参