大班班主任下学期教学计划

大班班主任下学期教学方案一、教学目的2.注重学生身心安康，全面开展学生的综合素质。3.激发学生学习兴趣，培养创新精神和理论才能。二、教学内容1.课程设置2.教学重点〔1〕语文：强化汉字书写，进步阅读理解才能，培养写作技巧。〔2〕数学：稳固四那么运算，培养逻辑思维才能，解决实际问题。〔3〕英语：进步口语表达才能，培养听、说、读、写四项技能。〔4〕科学：探究自然现象，培养观察、分析、实验才能。〔5〕社会：理解社会常识，培养公民素养。〔6〕美术、音乐、体育：培养审美情趣，进步身体素质。三、教学方法1.采用启发式教学，激发学生考虑，培养学生的自主学习才能。2.创设生动活泼的课堂气氛，让学生在轻松愉快的环境中学习。3.注重个体差异，因材施教，进步教学质量。4.运用现代教育技术，丰富教学手段，进步教学效果。四、教学安排1.学期时间安排下学期共计20周，每周5天，共计100天。详细安排如下：第1-4周：课程导入，学生适应期第5-12周：正常教学，期中考试第13-16周：正常教学，期末考试2.每周课程安排每周共计25节课，详细安排如下：语文：5节数学：5节英语：5节科学：2节社会：2节美术：1节音乐：1节体育：2节3.课外活动安排每周安排2节课外活动，内容包括课外阅读、社会理论、亲子活动等。五、教学评价1.评价内容〔1〕学科成绩：以期末考试成绩为主要评价根据。〔2〕综合素质：包括学习态度、课堂表现、作业完成情况等。〔3〕课外活动：参与课外活动的积极性、表现等。2.评价方式〔1〕期末考试：以百分制计算，计入学科成绩。〔2〕综合素质：以等级制评价，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。〔3〕课外活动：以积分制评价，积分越高，表现越好。六、家校合作1.定期召开家长会，向家长通报学生在校表现及学习情况。2.加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。3.开展家长学校活动，进步家长教育程度。4.鼓励家长参与学校教育教学活动，共同培养学生的综合素质。补充点：八、学生个性化关心1.关注学生心理安康，定期开展心理安康教育活动。2.设立个性化辅导时间，针对学生薄弱环节进展针对性辅导。3.鼓励学生参加各类兴趣小组，培养特长。九、班级管理1.加强班级纪律建立，确保学生遵守校规校纪。2.培养学生自我管理才能，发挥班干部作用。3.创立班级文化，营造积极向上的班级气氛。十、老师队伍建立1.加强老师业务培训，进步教育教学程度。2.开展老师交流活动，分享教学经历。3.建立老师鼓励机制，激发老师工作积极性。重点和考前须知：1.教学目的：确保学生全面开展，注重培养创新精神和理论才能。2.教学内容：合理安排课程，关注学科间的平衡。3.教学方法：采用启发式教学，关注个体差异，进步教学质量。4.教学评价：多元化评价方式，关注学生综合素质。5.家校合作：加强沟通，共同关注学长。6.学生个性化关心：关注心理安康，培养特长。7.班级管理：加强纪律建立，营造良好班级气氛。8.老师队伍建立：进步教育教学程度，激发工作积极性。一、老师方面：1.认真备课，精心设计教学活动。2.关注学生个体差异，因材施教。3.及时修改作业，反应学生学业情况。4.积极参与老师培训，进步自身教育教学才能。二、学生方面：2.积极参与课堂讨论，发挥主观能动性。3.及时完成作业，主动寻求帮助。4.积极参加课外活动，全面开展自己的兴趣爱好。三、家长方面：1.关注孩子的学习和生