2025届中考化学总复习配套课件 03-主题一 物质的性质与应用-第三讲 碳和碳的氧化物

第一部分

课程内容主题一

物质的性质与应用第三讲

碳和碳的氧化物中考必备知识梳理实验突破河北新学考考向特训中考必备知识梳理

多样的碳单质1.碳单质的物理性质及用途名称___________________活性炭、木炭结构_________________________________________________________________疏松多孔金刚石石墨

性质天然存在的最

硬物质灰黑色、质软导电性（有金属光泽）有滑腻感特殊的理化性质______性用途作______，裁割玻璃、大理石等,加工成钻石制________作高铁列车的受电弓滑板、干电池的______作________超导、催化、能源及医学应用等净水、防毒面具、制糖工业、冰箱除臭剂等吸附钻头铅笔芯电极润滑剂续表

碳原子排列方式分子构成跟踪练1

下列物质的用途错误的是(

)

DA.

金刚石作玻璃刀

B.

活性炭填充滤毒罐C.

石墨作干电池的电极

D.

焦炭用于制墨2.碳单质的化学性质及用途（1）稳定性：古代用墨书写或绘制的字画不易褪色;钻石恒久远、一颗永流传。都是因为常温下，碳的化学性质________。不活泼（2）可燃性（用作______）:①充分燃烧：_______________;②不充分燃烧：________________。燃料

【注意】

相同的反应物，若________________不同，产物可能不同。参加反应的质量

冶金工业

图3-1

红变浑浊

.

.图3-2跟踪练2

把一块表面已被完全氧化的铜片，部分埋在木炭粉中，在如图3-2所示装置中进行实验。下列有关说法错误的是(

)

B

二氧化碳和一氧化碳

物质一氧化碳二氧化碳物理性质色、味、态无色、无臭、气体密度比空气______比空气____溶解性____溶于水____溶于水略小大难能物质一氧化碳二氧化碳化学性质可燃性可燃，燃烧时火焰呈____色，化学方程式为__________________一般情况下，不______,也不__________蓝

燃烧支持燃烧续表物质一氧化碳二氧化碳化学性质还原性、氧化性能与碳反应，化学方程式为________________

续表物质一氧化碳二氧化碳化学性质与水反应不反应能反应，化学方程式为_____________________与可溶性碱反应不反应化学方程式为________________________________________________________________________

续表物质一氧化碳二氧化碳化学性质毒性有毒，极易与血液中的__________结合,使血红蛋白失去携氧能力而使人中毒没有毒性，但不能___________，因此人群密集的地方应该注意通风换气血红蛋白

供给呼吸续表物质一氧化碳二氧化碳主要用途用作气体燃料和用于冶金工业对环境的影响污染空气造成______效应干冰制冷剂人工增雨温室续表

炭粉氧化铜不能跟踪练3

下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是(

)

AA.

在一定条件下二氧化碳和一氧化碳可以相互转化B.

一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以化学性质相似C.

烧煤取暖时，在煤炉上放一盆水可防止煤气中毒D.

一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物

图3-3（1）写出各序号对应的化学方程式：①________________;②__________________________________________________________________________;③________________;④_______________________________________________________。

成立

C图3-4

碳循环及温室效应1.自然界中的碳循环

化石燃料呼吸光合2.温室效应

（2）危害：导致两极的冰川融化，使海平面升高，可能淹没部分沿海城市，以及使土地沙漠化、造成农业减产等。（3）防治措施——全球参与控制______的排放量。

①减少使用__________________等化石燃料，更多地利用__________________________________等清洁能源。②大力__________，严禁乱砍滥伐森林。③传播低碳（就是较低的______排放）理念，倡导______生活等。煤、石油、天然气

植树造林

低碳跟踪练5

下列有关碳达峰和碳中和的说法，不正确的是(

)

BA.

践行低碳行动，有助于实现碳达峰和碳中和的目标B.

植树造林有助于减少二氧化碳的排放C.

二氧化碳的捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段D.

开发新能源，有助于实现碳达峰和碳中和的目标

1.工业制法：煅烧石灰石，化学方程式为______________________。

图3-5

相应的化学方程式：①______________________②_______________________③_____________________________________________________________________________________________________________

3.实验室制法（见本讲必做实验3）一、明辨是非析原因（请判断正误并说明理由）1.只由一种元素组成的物质一定是单质。(

)

×

×

√4.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，说明二氧化碳显酸性。(

)

×

√

√

×

×二、规范作答求严谨常见碳单质中，天然存在的最硬的物质是________；用于制作铅笔芯的是______；用作净水剂的是________，因为它具有疏松多孔的结构，具有______作用。金刚石石墨活性炭吸附【注意】

“金刚石”“石墨”“活性炭”“吸附”中的加点字不要写错。一般表示主要成分是碳单质的物质名称时用“炭”，表示碳元素和含碳的化合物时用“碳”。

（5）四种基本反应类型⑩化合反应：______________________________________⑪分解反应：__________________________________________________⑫置换反应：_________________________________________⑬复分解反应：________________________________________

图3-6答图实验突破必做实验3

二氧化碳的实验室制取与性质

注意不能选用的试剂原因①稀硫酸②碳酸钠反应速率太快，不利于收集③浓盐酸大理石石灰石稀盐酸

图3-7

发生收集过氧化氢向上排空气

3.检验方法（如图3-7B所示）：______________________________________________________。

熄灭浓硫酸（二）性质实验6.如图3-8所示：图3-8

密度大于空气不燃烧、不支持燃烧7.如图3-9所示：图3-9

变瘪能溶于水8.取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如图3-10所示实验。图3-10实验内容ⅠⅡⅢ吹干第三朵纸花现象纸花________纸花________纸花__________纸花__________结论___________________________________________________________________________不变色不变色变成红色变成紫色

碳酸很不稳定，容易分解9.如图3-11所示实验，请回答下列问题。图3-11（1）图甲现象：______________________。（2）图乙现象：____________________。（3）实验结论：_______________________________________________。紫色石蕊溶液变成红色溶液由红色变成紫色

图3-12

分液漏斗图3-12图3-12（2）连接装置A、B，向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸。①锥形瓶内发生反应的化学方程式为__________________________________________________________。

浓硫酸图3-12

②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是_______________________（用化学方程式表示）。

图3-12

图3-13

CA.

①②③④⑤

B.

①②③⑤C.

①②③

D.

①③⑤图3-14变式2

【改变收集装置】根据图3-14回答下列问题。

二氧化碳的密度比空气的大

防止二氧化碳溶于水没有图3-15

紫色石蕊溶液变成红色

浓盐酸具有挥发性，使二氧化碳中混有氯化氢气体，不能生成碳酸钙沉淀（合理即可）图3-16

D

变式5

【自制一体化组合装置（制取及性质）】（2024，成都）利用塑料瓶等用品设计如图3-17所示装置制取和检验二氧化碳。图3-17（1）塑料瓶①相当于实验室中的________（填仪器名称）。集气瓶（2）用稀盐酸与大理石制取二氧化碳，反应的化学方程式为__________________________________________。

（3）检查装置A的气密性，方法是_______________________________________________________________________________________________________________。

图3-17（4）用装置B检验二氧化碳，应盛放的试剂是____________。澄清石灰水（5）用装置C收集二氧化碳并验满，此过程体现二氧化碳的性质有____________________________________。

密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧（6）反应结束后，装置A中余下的液体可能含有盐酸。设计并进行实验，补全下表。步骤现象结论_____________________________________________________________________________液体中含有盐酸

溶液变为红色图3-17河北新学考考向特训

常见的碳单质例1

在生产生活中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途说法正确的是(

)

AA.

活性炭具有吸附性

B.

木炭常温下化学性质很活泼C.

金刚石用作电极

D.

石墨用作钻机的钻头

二氧化碳和一氧化碳

D

低碳行动与可持续发展例3

（2024，廊坊一模）“绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法与该理念不相符的是(

)

DA.

植树造林增加绿化

B.

废旧电池回收处理C.

污水经过处理后排放

D.

提倡使用一次性纸杯

二氧化碳的制取及性质实验图3-18例4

（2024，邯郸育华中学五模）某同学用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳并验证其某些性质，实验装置如图3-18所示（B管中细线悬挂装有石灰石的纱布袋，夹持装置已省略）。（1）B管中发生反应的化学方程式为______________________________________________。

（2）打开弹簧夹，观察到烧杯C中下方蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭，据此可证明二氧化碳的物理性质是________________。密度比空气的大（3）关闭弹簧夹后，观察到B管中液面下降，A管中液面上升，产生此现象的原因是__________________________________________________________________________________。

B管内产生二氧化碳气体，使得B管中气压大于外界大气压强，将B管中稀盐酸挤压至A管中图3-18

新学考预测题1.【聚焦碳达峰、碳中和】（2024，邢台模拟）我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。下列措施不利于实现碳中和的是(

)

DA.

鼓励民众植树造林

B.

提倡公民绿色出行C.

开发利用清洁能源

D.

分类回收垃圾后露天焚烧

BA.

水晶属于混合物

B.

常温下化学性质不稳定C.

难溶于水

D.

硬度较高

新教材改编题3.【人教上册P135第5（2）题】（原创）根据图3-19所示实验得到的下列信息正确的是(

)

A图3-19A.

蜡烛不完全燃烧会生成炭黑B.

蜡烛中一定含有碳、氢、氧元素C.

蜡烛燃烧的产物只有二氧化碳和水D.

蜡烛燃烧时的现象是发出耀眼的白光图3-204.【人教上册P136图6-11】（2024，邯郸二模）如图3-20是验证二氧化碳溶解性的实验。向充满二氧化碳气体的矿泉水瓶中倒入适量水，迅速盖好瓶盖，摇动瓶身，观察到瓶子会变瘪。从微观角度分析此现象发生的原因是(

)

DA.

瓶中气体分子的种类减少

B.

瓶中气体分子的体积变小C.

瓶中气体分子的间隔变小

D.

瓶中气体分子的数目减少图3-215.【人教上册P147图6-19、P148图6-20】（原创）根据图3-21中制取二氧化碳气体的实验装置回答下列问题。（1）请指出图3-21甲所示装置中的三处错误：__________________________________________________________________________________________。

长颈漏斗的末端没有伸入液面以下；锥形瓶中的导管伸入橡胶塞太长；用向下排空气法收集二氧化碳（2）图3-21乙实验中，经检查装置的气密性良好，但始终未发现澄清石灰水变浑浊，其原因可能是_________________________________________________________。

河北经典考题6.（2024，廊坊广阳区二模）下列有关二氧化碳的制取和性质实验中错误的是(

)

BA.

检查气密性B.

装试剂C.

验满D.

与石灰水反应图3-227.（河北真题组合）判断正误。

×

×

×

√图3-22

×图3-22

×8.（2024，石家庄裕华区质检）下列有关碳及碳的化合物说法正确的是(

)

B

9.（2024，唐山路北区二模）学习了化学之后，小明对杠杆产生了新的兴趣。如图3-23所示的杠杆已调至平衡，下列情况不可能发生的是(

)

D图3-23

图3-24

（2）打开弹簧夹，可看到的现象