汉语系列阅读教案第十一单元

课堂教学内容：第十一单元一，太白酒二、扫天婆三，披着羊皮的人四、傣家婚俗教学方法：讲练结合，通过精讲多练培养学生的跳读、扫读能力。在教师的指导下进行讨论来、老师检查答疑。教具：汉语系列阅读教材教案参考书目的及要求：1、使学生掌握阅读技巧。2、使学生在限定时间内阅读短文并说出大意。3、培养学生思考并概括课文大意的能力。重点、难点：重点是：1、对文章中词、句、段及整篇文章内容的理解。难点是：文章的复述，中心的归纳。。、过程：第十一单元教学备注短文一、太白酒组织教学；师生相互问候、点名检查复习：快速朗读并回答问题。三、导入新课：中国有哪些名酒。四、结合课文讲生词边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。1、贪财：很喜欢钱。2、掺：在。。。里加别的东西。3、白发苍苍：头发灰白。4、等不得：不能等。5、自豪：自己觉得很光荣。6、手迹：笔记。7、人来人往：很多人来来去去。8、响亮：叫起来好听。五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意：段落大意；第一段落：讲述了李白的爱好。第二段落：讲述了李白怎样认识一个酿酒的老人的过程。第三段落：讲述了李白写望天门山这首诗的过程。第四段落：讲述了老人生意红起来了。第五段落：讲述了太白酒起名的历史。六、做与短文相关的配套练习。（一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释：1、B2、C3、D4、A5、D6、B7、B8、B（二）根据课文内容，选择正确答案：1、C2、D3、A4、C5、A6、C7、A8、B9、C10、B11、D(三)判断正误：1、错2、对3、错4、对5、对6、错7、对（四）根据课文填空：作业短文二、扫天婆教学备注一、组织教学；师生相互问候、点名二、检查复习：回答问题、复述课文大意三、导入新课：你米信吗四、结合课文讲生词边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法：1、老天爷：天。2、流传：一代代传下去。3、风俗：流行的礼节和习惯4、记载：把事情写下来。5、屋檐：房顶伸出墙外的部分。6、祈求：真心请求。7、经受：接受。8、普及：普遍推广。五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意：第一自然段：讲述了下雨的日子里现代人唯一能做的事。第二自然段：讲述了什么是扫天婆。第三、四、五自然段：讲述了扫天婆在不同的地方有着不同的含义。第六自然段：讲述了人们明白扫天婆是扫不去云雨的事实。六、做与短文相关的配套练习。1、根据课文内容，选择下列词语的正确解释：1、D2、D3、B4、D5、C6、C7、C8、B（二）根据课文内容，选择正确答案：1、B2、D3、C4、B5、D6、B7、D8、A9、C10、D(三)判断正误：1、错2、错3、对4、对5、错6、错7、错8、对9、错10、对11、对12、对13、错4、根据课文内容填空（作业）短文三、披着羊皮的人教学备注一、组织教学；师生相互问候、点名二、检查复习：快速朗读并回答问题。三、导入新课：讲一下你喜欢的动物。四、结合课文讲生词边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法。1、披：盖在背上。2、温和：很亲切。3、狠毒：心非常坏。4、连踢带咬：又踢又咬。5，拴：用绳子拉住。6、趁机：利用机会。7、大口大口：每一口吃的很多。五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意并回答问题：第一自然段：讲述了披着羊皮的狼的意思。第二自然段：讲述了世界上存在不愿意照顾自己孩子的母马。第三自然段：讲述了聪明的牧人怎样让母马喂马驹的办法。第四自然段：讲述了披着羊皮的人是谁。六、做与短文相关的配套练习。（一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释：A2，C3，D4，B5，A6，B7，C8，C9，D（二）根据课文内容，选择正确答案：1、D2、D3、A4、C5、B6、B(三)判断正误：1、错2、对3、对4、对5、错6、错7、对8、错9、错10、错4、根据课文内容填空（作业）短文四、傣家婚俗教学备注一、组织教学；师生相互问候、点名二、检查复习：回答问题、复述课文大意 三、导入新课：讲一下维吾尔族人的婚俗。四、结合课文讲生词边朗读、边讲解短文中出现的有些词的用法：1、能歌善舞：歌唱得好，舞跳得也好2、迎亲：接新娘3、亲朋好友：亲戚和朋友。4，大开玩笑：开了很多玩笑5、吹吹打打：乐器一起演奏6、喜钱：有喜事的人家给的钱7、红包：包着钱的红纸包8，嘲笑：笑话五、在限定时间内阅读短文，口述段落大意：第一自然段：讲述了傣族人的特长。第二自然段：讲述了迎亲活动的过程。第三自然段:讲述了迎亲队伍进寨后的事。第四自然段：讲述了如果找不到新娘的后果。六、做与短文相关的配套练习。（一）根据课文内容，选择下列词语的正确解释：1、D2、B3、C4、B5、D6、B7、B8、C（二）根据课文内容，选择正确答案：1、A2、C3、B4、C5、B6、A7、D8、D(三)判断正误：1、错2、错3、错4、错5、对6、错7、错8、对9、错10、错11、对（四）根据课文填空：作业课堂小结(3分钟)教学备注一、复述短文大意二、回答相关问题三、做相关练习课堂练习及作业布置(2分钟)课堂练习：