专升本心理学练习题库（含答案）

专升本心理学练习题库（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.教师为了让小学生形成利他的习惯，采用的方式是提供榜样，并经常奖励他的行为。这种做法的理论依据是（）A、顿悟说B、认知失调论C、社会学习论D、试误说正确答案：C2.我们高兴的时候额眉平展、嘴提上翘。这属于情绪的()A、主观体验B、生理唤醒C、外部表现D、行为反应正确答案：C3.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是（）A、整体性B、恒常性C、理解性D、选择性正确答案：A4.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）A、埃里克森B、罗杰斯C、皮亚杰D、科尔伯格正确答案：D5.“随波逐流”“人云亦云”这类成语反映了()现象。A、服从B、社会干扰C、社会惰化D、从众正确答案：D6.先给被试呈现线段a，待其消失60毫秒后，再呈现线段b，人们会看到线段a向线段b移动，这种现象称为（）A、运动后效B、诱发运动C、自主运动D、动景运动正确答案：D7.司马光砸缸时处于（）状态A、应激B、激情C、焦虑感D、心境正确答案：A8.学习某材料，10次正好记住，那么总共学习（）次效果最好呢？A、10次B、8次C、15次D、12次正确答案：C9.以下关于错觉的说法正确的是（）A、存在个体差异B、是对客观事物不正确的知觉C、通过主观努力可以进行纠正D、是对客观事物不正确的感觉正确答案：B10.小牧是小学二年级学生，在学校里十分调皮，上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，让许多老师十分头疼。为了改变小牧这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小牧每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢的小牧也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于（）A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚正确答案：A11.一个学期以来，小华对什么都不感兴趣，情绪非常低落，消沉悲观，觉得活着没有意义。小华的主要心理问题是（）A、焦虑B、强迫C、抑郁D、恐惧正确答案：C12.由内部动机引发的行为是（）A、为了不被老师批评，上课认真听讲B、为了暑假能跟父母出去旅游，认真复习功课C、为了了解飞机起飞原理，乐此不疲地搜集相关书籍和网页D、为了得到奖学金而勤奋努力的学习正确答案：C13.下列属于学习现象的是（）A、学生每天做广播操B、婴儿吸奶C、鸭子游水D、猴子学骑自行车正确答案：D14.智力的个体差异性并不体现在（）上。A、发展水平的差异B、发展各民族的差异C、发展早晚的差异D、发展类型的差异正确答案：B15.在教学过程中，教师进行实验演示使学生得到感性知识，这属于（）A、实物直观B、模象直观C、感知直观D、言语直观正确答案：A16.当我们按顺序识记一系列历史年代时，发现首尾部位的数字容易记住，而中间部分的数字不易记住。这种现象是（）A、近因效应B、系列位置效应C、期望效应D、首因效应正确答案：B17.个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。对同一问题所想出不同类型答案越多者，（）越高。A、超前性B、独创性C、流畅性D、变通性正确答案：D18.个人能用语言描述的知识属于（）A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识正确答案：C19.学习游泳之前，小付通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。小付对游泳动作要领的记忆是（）A、短时记忆B、瞬时记忆C、陈述性记忆D、程序性记忆正确答案：C20.下列心理现象中，属于个性心理特征的内容是（）A、信念B、意识C、性格D、理想正确答案：C21.班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）A、外在强化B、替代性强化C、直接强化D、自我强化正确答案：B22.人类思维的基本过程是（）A、间接性和概括性B、分析和综合C、判断和推理D、指向性和集中性正确答案：B23.有的整天和油漆打交道的油漆工人，能辨别出400—500种不同的漆色，这种能力的形成是因为受到了（）的影响。A、学校教育B、人的主观能动性C、早期经验的不同D、实践活动正确答案：D24.皮亚杰认为在认知发展理论中,儿童获得客体永恒性的阶段为()A、具体运算阶段B、前运算阶段C、形式运算阶段D、感知运动阶段正确答案：D25.小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。A、抑郁质B、黏液质C、胆汁质D、多血质正确答案：D26.同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是（）A、感觉的阈限B、感觉的对比C、感觉的适应D、感觉的相互作用正确答案：B27.科学心理学诞生于()A、1864年B、1919年C、1879年D、1902年正确答案：C28.学生掌握数的概念时，把数分为实数和虚数，又把实数分为有理数和无理数，有理数又可分为整数、小数和分数等属于（）A、思维的分类过程B、思维的概括过程C、思维的抽象过程D、思维的具体化过程正确答案：A29.某学生认为自己学业成功的原因是努力学习，这种归因维度是（）A、内部、稳定、可控B、外部、不稳定、不可控C、内部、不稳定、可控D、外部、稳定、不可控正确答案：C30.某个病人每次见到他的医生都不能认出，医生需要重新介绍自己，有一次，医生和病人握手时，用针扎了他一下，这个病人再次见到这个医生时，还是不认得医生，但是不愿意和医生握手。这种情况说明人类记忆系统中存在（）A、感觉记忆B、外显记忆C、内隐记忆D、程序性记忆正确答案：C31.到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）A、想象B、遗觉像C、思维D、知觉正确答案：C32.智力因素和非智力因素组成学习过程中的（）A、认知结构B、知识结构C、意义结构D、心理结构正确答案：D33.以动作、技巧为内容的记忆是（）A、运动记忆B、情绪记忆C、语词逻辑记忆D、形象记忆正确答案：A34.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（）A、学习动机B、附属内驱力C、认知内驱力D、自我提高内驱力正确答案：C35.一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）A、无意注意B、注意转移C、有意注意D、注意分配正确答案：A36.一天，小华在做数学题，其中有一道题非常难，他绞尽脑汁无从下手，最后决定去操场转一圈。走着走着他突然想明白了，想出了解题的方法。发生在小华身上的这种学习现象是（）A、试误B、心向C、顿悟D、定势正确答案：C37.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了（）A、中心特质B、根源特质C、共同特质D、表面特质正确答案：B38.老师上课板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是（）A、活动的物体容易引起人的无意注意B、刺激强度大的物体容易引起人的无意注意C、新颖的物体容易引起人的无意注意D、色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意正确答案：D39.人的一切心理活动按其产生方式来说,都是脑的（）A、反射活动B、智力活动C、意识活动D、精神活动正确答案：A40.解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维就是（）A、创造性思维B、抽象思维C、形象思维D、动作思维正确答案：C41.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这是（）A、非特殊迁移B、正迁移C、横向迁移D、特殊迁移正确答案：A42.马斯洛认为，在人的所有需要中具有最强的优势，是最重要，也是最有力量的需要，是其他一切需要产生的基础。这种需要是（）A、尊重的需要B、生理需要C、安全需要D、归属与爱的需要正确答案：B43.当一个人的外表具有魅力时，其他一些外表之外的特征往往也被肯定，这是（）A、晕轮效应B、中心品质C、刻板印象D、投射效应正确答案：A44.发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）A、价值性B、迅速性C、多样性D、流畅性正确答案：D45.从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（）A、存储—编码—提取B、感觉—加工—思维C、编码—存储—提取D、感觉—知觉—表象正确答案：C46.以下哪种学习动机属于内部动机?()A、知之者不如好之者,好之者不如乐之者B、为中华之崛起而读书C、万般皆下品,惟有读书高D、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉正确答案：A47.如果一名5岁儿童，在用《斯坦福-比纳量表》进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是（）A、120B、183C、83D、110正确答案：A48.一般在百米竞赛前都会有赛前的预备信号和起跑信号。相关研究证明，如果预备信号发出之后间隔太长时间才发出起跑信号，那么运动员的反应时间往往比较长，如果预备信号和起跑信号时间间隔2～3秒，运动员的反应速度较快。这是由于运动员受到（）的影响。A、注意的起伏B、注意的转移C、注意的分散D、注意的分配正确答案：A49.小红升初中后学业成绩“屡战屡败”,却表现出不在乎,她经常说“破罐子破摔”“听天由命”一类的话。她的这种状态被称为()A、习得性无助B、焦虑C、烦躁D、强迫正确答案：A50.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）A、无意注意B、随意后注意C、注意D、随意注意正确答案：D51.实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形，这涉及（）A、注意的分配B、注意的范围C、注意的强度D、注意的稳定性正确答案：A52.人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）A、成人期B、老年期C、青少年期D、儿童期正确答案：C53.遗忘曲线中遗忘的进程是（）A、前后一样快B、先慢后快C、忽快忽慢D、先快后慢正确答案：D54.学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查这里所运用的复习规律是（）A、多感官参与B、复习方式的多样化C、及时复习D、合理分配复习时间正确答案：C55.思维的主要特征为（）A、间接性和整合性B、分析性和整合性C、分析性和概括性D、间接性和概括性正确答案：D56.心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）A、0-1之间B、0-10之间C、‐1-1之间D、‐1-0之间正确答案：A57.闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）A、回忆B、保持C、再认D、识记正确答案：A58.电影、电视、活动性商业广告运用的知觉现象是（）A、诱发运动B、运动后效C、动景运动D、自主运动正确答案：C59.心理辅导的高级目标是()A、开发潜能B、寻求发展C、学会调适D、个案辅导正确答案：B60.“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了（）A、应激是一种适应性反映B、心境具有弥散性的特点C、心境具有微弱的特点D、激情具有爆发性正确答案：B61.情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。A、认识B、动机C、个性D、态度正确答案：A62.韦伯定律适用的强度属于（）A、中等强度B、低强度C、高强度D、各种强度正确答案：A63.随着任务难度的增加，动机水平是怎么变化的？（）A、下降B、先降后升C、先升后降D、上升正确答案：C64.根据埃里克森的心理社会发展理论，青春期的学生的发展危机是（）A、勤奋对自卑B、主动对内疚C、自主对羞愧D、同一性对角色混乱正确答案：D65.我国古代对于学习有“温故知新”“举一反三”的说法，从迁移的观点看，“温故知新”属于（）A、逆向负迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、顺向正迁移正确答案：D66.电影、电视、活动性商业广告等制作所依据的心理学原理是（）A、自主运动B、诱发运动C、动景运动D、运动后效正确答案：C67.“知人所不知，见人所不见”属于创造性的（）特征。A、交通性B、流畅性C、独创性D、精细性正确答案：C68.大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()A、强度律B、活动律C、组合律D、差异律正确答案：A69.美国心理学家詹姆士的情绪理论属于（）A、丘脑理论B、情绪外周理论C、沙赫特-辛格情绪理论D、评定-兴奋理论正确答案：B70.“舌尖现象”是因为记忆过程中的（）环节出了问题。A、存储B、解码C、检索D、编码正确答案：C71.在路上遇见小时候的同伴，虽然叫不出他(她)的姓名，但确定是认识的，此时的心理活动是（）A、重现B、保持C、再认D、回忆正确答案：C72.少年期占主导地位的思维是（）A、抽象逻辑思维B、经验思维C、辩证思维D、形象思维正确答案：A73.“天生的聋子决不能想象出悠美的音乐，天生的盲人决不能想象出春天的美景。”反映了（）A、想象是有现实基础的B、残疾人想象力匮乏C、残疾人没有想象D、想象是有个体差异的正确答案：A74.王芳解开一道数学题后,感到无比的轻松和愉快。这种情感是()A、激情B、美感C、理智感D、道德感正确答案：C75.学习某种材料后相隔一段时间所测量到的保持量，比学习后立即测量的保持量要高，这是年幼儿童常出现的（）A、记忆扩张现象B、记忆恢复现象C、记忆提取现象D、记忆潜伏现象正确答案：B76.黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”，都是感觉的（）A、代偿B、同时对比C、继时对比D、适应正确答案：B77.直接影响活动效率，直接决定活动完成的心理特征是（）A、性格B、气质C、能力D、动机正确答案：C78.具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）A、垂直迁移B、顺向迁移C、水平迁移D、逆向迁移正确答案：A79.学生小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境里还是家里，都少言寡语，这表明人格具有（）A、稳定性B、整合性C、功能性D、独特性正确答案：A80.没有考到第一名就说第一名没有什么发展空间，这属于心理防御机制中的（）A、退行B、合理化C、否认D、转移正确答案：B81.根据知识的分类，“火山是一种圆锥形的山丘，主要来自地质深处的物质所组成”属于（）A、条件性知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识正确答案：B82.人格结构中的核心成分是（）A、性格B、能力C、态度D、气质正确答案：A83.后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用属于（）A、倒摄抑制B、正迁移C、前摄抑制D、负迁移正确答案：A84.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为（）A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、绝对感受性D、差别感受性正确答案：B85.学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在（）A、类化B、消退C、分化D、泛化正确答案：D86.能力和知识技能的关系表现在（）A、能力是掌握知识和技能的前提B、知识技能水平一样的人能力一样C、能力就是知识和技能D、能力包括知识和技能正确答案：A87.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又害怕讲不好被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）A、趋避冲突B、双避冲突C、双重趋避冲突D、双趋冲突正确答案：A88.自尊、自信、自爱、自豪、自卑及自弃等都属于（）A、自我监控B、自我认识C、自我体验D、自我效能正确答案：C89.刚刚引起感觉的最小刺激量，叫作（）A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别阈限D、差别感受性正确答案：A90.下列关于思维间接性表现的表述，错误的是（）A、在对现实事物认知的基础上，做出某种预见B、对不在眼前