历史-河北省金太阳质检联盟2024-2025学年高三上学期12月第三次联考试题和答案

本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.2014年，考古学家在河北省尚义县的石井乡四台蒙古营村发现一座古墓葬，其中陪葬物品有夹砂黑陶片21片、石斧1把、石铲1把、石磨轮2个及颈项佩戴饰品若干。这些考古发现A.有助于研究社会生产状况B.属于新石器时代早期遗存C.体现龙山文化的典型特征D.反映出社会阶级分化加剧2.据表1可知，南朝宋时期的南方地区史料出处燥山封水，保为家利。……富强者兼岭而占，贫弱者薪苏无托”顷，舍带二山，又有果园九处”临川内史谢灵运“春秋有待，朝夕须资。即耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓”A.庄园经济繁荣B.士族把持经济大权C.土地兼并严重D.地方割据势力强大3.乾隆五十年(1785年),祭历代帝王庙建成，乾隆皇帝指出“夫天下者，天下人之天下也，非南A.怀有浓厚的传统夷夏观念B.主张建立平等的对外关系C.强调了清大一统的合法性D.在地理观上具有世界意识·【高三历史第1页(共6页)】·25-233C·4.1884年7月，南宁至龙州、广州至龙州架线竣工，官商各项电报业务开通。1886年12月，清A.社会改革深刻而广泛B.城市基础设施完善C.信息传递趋向近代化D.西南边疆危机加深川陕苏区A.经济实力雄厚B.百姓自给自足C.土改成效显著D.金融秩序稳定A.世界反法西斯同盟并没有坚定援助中国B.国民党军没有协调多个战场的作战C.国民党军对日防御作战的方向出现错误D.国民党政府组织抗战的行动力不足7.1963年10月，国务院批准并转发《关于粮、油议价购销A.建立统购统销制度B.缓解群众生活困境C.改革人民公社体制D.积累工业建设资金8.1980年，美国波士顿交响乐团访华，中国国家领导人出席观看并上台祝贺演出成功。1999年，俄罗斯亚历山大红旗歌舞团访华，中国国家主席观看了演出，舞团团长和部分演员代表。这些活动彰显出当时A.文化交流成为重要外交渠道B.中国在美俄间寻求利益平衡C.文化软实力促进了外交合作D.中国的外交策略具有灵活性【高三历史第2页(共6页)】·25-233C另一方面决策者或国家机关将调研报告、政策法规等通过网络平台广泛征求公民意见和建议。这A.是我国民主政治的特色B.扩大了人民的民主权利C.拓宽了实现民主的渠道D.体现出民主基础的扎实10.表2所示为古代西亚重要法典的相关内容。这能够说明古代西亚表2公元前2095年，《乌尔纳姆法典》内容涉及财产、婚姻、契约、家庭、继承、犯罪等规定公元前18世纪《汉谟拉比法典》对刑事、民事、贸易、婚姻、继承、审判等制度都作了详细的规定公元前1600年前后的《赫梯法典》明确规定了各种买卖、租借和雇佣的价格、多项犯罪行为以A.社会长期稳定发展B.统治者重视普法教育C.法制化程度比较高D.法律文化具有传承性11.德川幕府建立后，德川家康及其后来的历代将军依靠强权对大名势力进行重组，把全国近270个藩分为三种类型，对其分而治之；同时颁布法令严加约束大名，对大名加以惩罚与威A.标志日本进入封建社会B.消除了地方的分裂势力C.巩固了天皇的政治地位D.利于日本社会由乱转治一现象的出现A.缓解了不同民族之间的矛盾B.改写了世界的人文地理格局C.延缓了南北美洲地区的开发D.加速了不同地区人口的转移13.在美国，民主党和共和党的主要职能是组织选举，由于竞选的需要，两党在议题上会考虑民众的诉求，这在客观上反映了民意，但两党没有固定的党纲、党纪，组织涣散，两党之间竞争是为了保障资产阶级整体利益的最大化，防止某一利益集团独大，从而确保资产阶级的统治地位。材料意在说明，美国两党制A.是资产阶级利益制衡的工具B.体现出鲜明的民主性和进步性C.代表了美国人民的利益要求D.充分显示出其民主政治的虚伪14.1884年柏林会议后，列强制定了各自的侵略计划：英国企图建立从开罗到开普敦的纵贯非洲的帝国；法国打算建立从塞内加尔到索马里的横跨非洲的帝国；德国制定一套沿赤道从大西洋沿岸到印度洋沿岸的侵略计划。据此可推断出A.资本主义世界殖民体系开始形成B.帝国主义在非洲的殖民竞争加剧C.非洲大陆全部沦为列强的殖民地D.欧美列强掀起了瓜分世界的狂潮15.据统计，与1913年相比，1923年的苏联农民购买等量的工业品需要售出相当于原来2.8倍的农产品。为此，农民不得不尽可能地少买工业品，这又导致工业品市场呈现出萧条局面。这反映出当时的苏联A.经济复苏困难重重B.工农联盟遭到破坏C.计划经济弊端显现D.集体农庄普遍贫穷16.在科索沃，自以为强大无比的美国感到分身乏术，请求欧盟出来主导；在巴以冲突中，美国曾长期排挤欧盟，到头来又不得不拉着欧盟和俄罗斯，设法寻求解决方案；在美国对伊朗和朝鲜实行强硬政策时，欧盟也并未附和美国。这反映出A.世界政治局势日益恶化B.欧盟的影响力下降C.美国单极格局的局限性D.多极化趋势的发展二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)宋代西北贸易有很大发展。熙宁五年(1072年),王韶说，“蕃中物货四流而归于我者，岁不知几百千万”。“回纥、于阗、卢甘等国人尝赍蕃货，以中国交易为利，来称入贡”,“所贵物货上者有至十余万缗，下者亦不减五七万”,西夏也“频遣使者，商贩中国”。《宋会要辑稿》所载绍兴三年(1133年)、绍兴十一年(1141年)进口货物超过400种，这是陆上【高三历史第4页(共6页)】·25-233C贸易未有之盛。当时大量瓷器生产集中在沿海地区。例如一种受波斯金属器形制影响的凤头——摘编自黄纯艳等《变革与衍生：宋代海上丝路的新格局》等(1)根据材料，归纳宋代跨境贸易的新变化。(6分)(2)结合材料及所学知识，补充一个宋代前期相关领域的新现象并分析其影响。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料在经世实学中已经孕育着中国学术近代转型的内在动因，但是促成旧学解体并导致其发展方向变革的因素却来源于近代西学。有学者指出，西学的冲击，一方面激活了传统中学中的文化因素，使之与时代的变动相结合，形成主动追随时代进步的学术风尚；另一方面，西学本身的科学和民主因素，也逐步被纳入中学之内，构成了中国旧学向“新学”变革的基质。——摘编自金璐璐《中国近代文化的转型及其原因》阅读材料，围绕“中国近代文化的转型”,拟定一个论题，并结合中国近代史知识进行简19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料启蒙运动解放的是受宗教挟制的国家以及资产阶级，自此，更多具有政治意义的资产阶级解放运动发生。但以孟德斯鸠为代表的思想家们想要的不外乎私有财产的合法地位。马克思始终辩证地看待启蒙思想，对其保持批判的态度，这为他的革命观的形成树立了正确的方向。从对启蒙运动的总结中，马克思看清了真正的民主无法存在于资产阶级利益至上的国家和政体当中。法国大革命中，纵然获取了国家权力的是资产阶级，但人民群众展现的力量，使得马克思深信，无产阶级革命是社会发展必然的规律，必须消灭资本主义，代之以人民的无产阶级专政，而实现无产阶级专政的手段即为人民的革命。启蒙运动的表象和理论并没有妨碍马克思看到其背后的实质和原理，马克思摆脱了启蒙思想的影响，将无产阶级作为革命的依靠和主力军，为社会关系的根本变革找到了彻底的解决方案。马克思所倡导的革命，——摘编自胡月《启蒙运动的主要思想及对马克思革命观的影响》(1)根据材料，概括马克思革命观的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析马克思革命观形成的原因。(6分)【高三历史第5页(共6页)】·25-233C·20.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一进入21世纪以来，法国政府高度重视并大力推行科学外交战略。法国外交部多次就科学外交相关议题发布专题报告，并联合法国的国家教研部、经济部等共同规划行动。法国积极在全球布局科研创新网络，推进科研创新国际化。据统计，法国48%以上的科研论文至少有一个外国实验室参与，诸多重大科技计划均由国际团队参与完成，合作研究涉及航空、医药卫生、能源环境等几乎所有领域。法国把科研作为其在国际舞台上发挥影响力的关键要素，明确科学外交战略需要打造国家科技领先形象，增加科学共同体与国家外交网络的互——摘编自孔欣欣《法国科学外交战略解析》20世纪90年代中期，日本外务省官员提出将科技作为一种新的外交手段发挥国际贡献力以及向发展中国家转移技术，这表明日本政府已经认识到科技与外交的紧密关系，已在酝酿将二者结合。2006年，在日本的第三期《国家科学技术基本计划(2006—2010)》中，多次将国际科技合作单列章节，详细论述了关于日本国际科技合作的基本构想以及支撑日本国际科技合作的基本要素等，以为解决全球问题作出贡献。日本在制定科技计划时将提升国际影响力的任务赋予科技界，这为日本科技外交政策的最终形成奠定了坚实的基础。——摘编自惠仲阳、胡智慧《日本科技外交战略与实践探究》(1)根据材料一并结合所学知识，概括法国科技外交战略的特点及作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析日本科技外交战略形成的背景。(6分)(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你从法、日两国科技外交战略中得到的启示。(2分)【高三历史第6页(共6页)】·25-233C·1.A【解析】本题考查新石器时代的生产状况，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。材料中提及多种生产工具和生活用品，这些出土文物为研究该遗当地先民可能已经掌握了一定的农业和手工业生产技术，该遗址应处于新石器时代中晚期，故排除B项；材料中的文物特征并不具备龙山文化所特有的文化要素，故排除C项；材料并没有反映当地的贫富差距，故排除D项。2.A【解析】本题考查魏晋南北朝庄园经济，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问能力和史料实证的素养。这些史料反映了南朝宋时期的士族占据大片肥沃的山泽，开辟了供其娱乐赏玩的场所，体现了大地产制下的多种经营，由此可知，当时庄园经济繁荣，故选A项；士族经济实力雄厚，并不意味着其把持着国家管理经济的无法体现土地兼并，故排除C项；材料中并无这些士族进行政3.C【解析】本题考查乾隆帝的华夷观念，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。乾隆帝将舜帝、周文王都称作“夷”,并认为他们统治中原地区都属于几乎同义，这说明乾隆帝尚不具备地理上的世界意识，故排除D项。4.C【解析】本题考查晚清引进西方技术，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能了晚清信息传递的近代化，故选C项；材料只反映了洋务运动时期的官方行为，没有反映当机加深是材料现象出现的重要背景，材料本身并不能反映边疆危机，故排除D项。5.D【解析】本题考查根据地金融事业，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。群众到工农银行将自己的银元兑换钞票，体现了对根据地金融充满信息，且银行准备金也很充足，并没有辜负群众的选D项；川陕苏区主要位于川陕交界的秦岭、大巴山区以及周边丘陵地带和附近的关中平6.D【解析】本题考查武汉会战，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国党频频寄希望于国内外偶然事件可以拖慢甚至迫使日本放弃对武汉的进攻，这说明国民党贯彻初心的行动力不足是武汉会战失败的重要原因，故选D项；武汉会战时，世界反法西斯同日本攻占大城市的行动予以坚决抵抗，国民党这一防御作战的大方向并没有错误，故排除7.B【解析】本题考查20世纪60年代的经济调整，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问对粮、油等重点物资的统购统销制度，故排除A项；这一做法并没有触及对人民公社体制的8.A【解析】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力史解释的素养。美国和俄罗斯的文化团体访华，得到了中国领导人的高度重视，说明文化交流在当时的外交活动中发挥了重要作用，故选A项；材料提到的两次文化交流活动分别涉及美国和俄罗斯，但不代表中国借此在美俄之间寻求利益平衡，故排除B项；文化交9.C【解析】本题考查新中国“互联网+民主”,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。材料表明，随着互联网技术的发展，我国公民参与政治生活的途径得到了拓展，故选C项；我国不是世界上唯一将互联网技术运用于民主政治实践的国家，故排除A项；材料只反映出互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道，民主权利本身并没有被力和历史解释的素养。材料显示，从公元前21世纪一直到公元前17世纪，西亚的法律对经亚广泛使用法律手段调节社会生活，具有较高的法制化程度，故选C项；制定有成文法并不意味着社会就能保持长期稳定，故排除A项；材料中没有和普法教育相关的信息，故排除B项；单凭材料信息并不能判断这几部法典存在一脉相承的关系，且赫梯帝国不是兴起于两河德川家康及其后人通过强权和分而治之的策略，不断压缩地方势力，强化幕府将军的权威，使日本国内局势趋于稳定，故选D项；日本进入封建社会是在公元7世纪，而德川幕府建立力和历史解释的素养。材料表明，新航路开辟后，受到欧洲人殖民掠夺和大西洋三角贸易的了世界人文地理格局，故选B项；多个族群的混合是由殖民掠夺和残酷的奴隶贸易导致的，并不能起到缓和民族矛盾的效果，故排除A项；欧洲移民和非洲移民的涌入，客观上加快了和历史解释的素养。两党竞争的目的是保障资产阶级整体利益的最大化，防止某一利益集团独大，这表明美国两党制是资产阶级利益制衡的工具，故选A项；两党没有固定党纲和党纪，组织涣散，只是在竞选时互相攻击、竞争，是为了实现资产阶级内部不同利益集团的利阶级利益服务的。虽然在竞选时两党都会考虑民众诉求，但这只是为了争取选票，两党制本质上不能代表美国人民的根本利益要求，故排除C项；材料未充分体现其“民主政治的虚14.B【解析】本题考查19世纪末期列强在非洲析历史问题的能力和史料实证的素养。从英国、法国和德国各自制定的侵略非洲计划可以看出，它们的计划存在重叠和冲突的部分，这些扩张计划必然会导致帝国主义国家在非洲大陆的利益冲突更加频繁地出现，体现了它们在非洲的殖民竞争加剧，故选B项；资本主义世界殖民体系的开始形成可以追溯到新航路开辟后欧洲列强在全球范围内的早期殖民活动。柏林会议主要体现了列强对非洲的进一步瓜分安排，资本主义世界殖民体系开始形成的表述有误，故排除A项；非洲完全被瓜分是一个过程，直到20世纪初非洲才几乎全部被列强占领，故排除C项；题干的范围局限于非洲大陆，没有足够的信息显示当时列强掀起了瓜分历史解释的素养。材料表明，由于国内物资匮乏和市场经济不健全，工业品价格高企与农民购买力(购买意愿)缺乏的局面并存，这严重影响农民收入提高、生活，进而束缚工业经济的恢复，由此可见，当时苏联经济复苏困难重重，故选A项；单凭材料信息无法判断当时的工农联盟是否遭到破坏，故排除B项；当时苏联尚未建立计划经济体制，也尚未发动农业集体能力和史料实证的素养。材料表明，面对东欧、中东和东北亚国际热点问题，美国都难以贯彻自己单边主义的霸权政策，欧盟、俄罗斯都是制约美国霸权的重要力量，这体现了多极化趋势的发展，故选D项；单凭材料信息无法判断世界政治局势的总体走向，故排除A项；材料反映的是欧盟政治影响力的提升，故排除B项；冷战结束后，美国并没有真正建立单极格海贸易。(6分，答出三点即可)(2)新现象：宋代棉花开始在内地种植。(2分)济活跃