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文档简介

以榜样以榜样篇一说起“榜样”,那就一定是能起到带头作用,能够影响其他人的优秀模范,我表哥就是一个这样的人。他比我大八岁,我在心底很是佩服他,他学习刻苦努力,成绩不管是在班中还在年级中总是名列前茅。回家后抓紧时间写作业,从不拖拉。不管作业多还是少,他都认真完成。说起他的性格也很古怪,他阳光开朗,乐于助人。开完笑时他也不失风度。一次我在路边崴了脚,他就一步一步把我背回来。还好,他还很健壮,否则早就累得筋疲力尽了。我的表哥做事也一向认真谨慎。有一回,姥姥叫他去拿被子。他见舅舅呼呼大睡,便轻手轻脚地从舅舅身边拿起被子,生怕吵醒了他。他很会干家务,一点都不比女孩子差,干的家务又干净,又整洁。说起尊老爱幼,他也不差:那一次我同哥哥坐车去买东西,由于车上的人比较多,也比较挤,我和哥哥好不容易才挤到座位上,过了一会儿,一位60多岁的老奶奶上了车,哥哥便给我使了个眼色,我刚想起身让座,没想到他却先让了座。老奶奶笑眯眯的坐下了,还连连夸奖他是个好孩子。我很钦佩我的表哥,也是他让我更加努力的学习,他是我最好的榜样。以榜样篇二在运动会上她英姿飒爽,在生活中她富有爱心,在学习上她名列前茅,她就是我的榜样玲玲。玲玲长着弯弯的眉毛,眉毛下长着一双黑珍珠般的眼睛,还有一张樱桃小嘴,总是笑眯眯的,十分可爱。她在学习中十分勤奋,上课总少不了她积极发言的身影,也少不了老师和同学们对她的夸奖。总是名列前茅的她还十分谦虚。每当我们称赞她时,她总是说:其实大家都和我一样聪明,只是不够用功,如果大家都加把劲,相信我们一定能考出好成绩!当然,每次评选三好学生,也有她的一份。她还很有爱心呢!上次为汶川灾区民人民捐款,我们都纷纷拿出零花钱来,她也不例外。当她从书包里拿出一叠钱时,我们都睁大了眼睛,那可是1100元呀!她却说:献一点爱心是应该的。她的体育成绩也不错。跳绳、跑步、游泳,样样都是她的拿手好戏。这就是我的榜样,一个全面发展的好学生。以榜样篇三说来也怪,在一次讨论“我的榜样”时,我总是想不出佩服谁?其实我也想过,是爸爸?老师?同学?这是,我的脑海就犯晕。可我心中闪过一个念头:“我最好的榜样不就是我现在的自己吗?”。我曾经怀疑过我自己的想法,可想到这么多年来的所作所为,我就真有点佩服我自己了。在幼儿园的时候,我总是慢吞吞的,做什么都是最后一个。大家给我取了一个外号,叫“慢慢仪”,使我羞愧难当。到了上小学的时候,一二年级的我仍没意识到慢带来的危害,一次考试没写完吓得我哇哇大哭。虽然我早已意识到慢给我带来的严重性,但我总是屡教不改。直到我越长越大,我才开始紧张了。改变我的,是这件事情。那次,我拖欠了作文。老师很生气,把我叫上讲台,当着全班同学的面问我为什么作文没完成。我只是沉默……我觉得我的自尊心都扫地了。从那以后,我再也不敢做事分心了。我尽量缩短做作业的时间,从做作业需要十多个小时,缩短成了七八个小时。再努力,再加油,我写作业的时间又变成了四、五个小时。看到我有这么大的进步,我不禁把自己佩服得“五体投地”。但我也不骄傲,成绩一直名列前茅。我最佩服现在的自己,我希望,我永远都是能做到现在的自己!以榜样篇四在遇到那个女生前,我的“偶像”就是自己。我常常会因为自己的数学满分,体育满分,拿奖学金这类的荣誉沾沾自喜,感到无比自豪。于是我把自己当成一个很努力上进的人,“谦虚”的向别人分享我的光荣事迹。毫无意外,老师选上了我去参加演讲比赛,很荣幸我获得了这次机会,也很荣幸我结识了那个优秀的你。她与我都可以称得上是各自班级里的“顶梁柱”,老师的得意名生。我们经常在一起讨论怎么写好演讲稿,为对方出主意。每当她认真专注地看着我的眼睛,听取我的意见时,就仿佛我嘴里正源源不断的吐出知识的精华,而她正贪婪地吸取着。后来我比她先上交了演讲稿,而且满怀信心地等待老师的表扬。然而迎来的却是“你的稿子太笼统了,回去重新写一次。建议你多借鉴一下小怡的演讲稿,多向她请教。”事后,我找了小怡,想要在心中一比高下。可事实上,她的稿子不仅有明确的中心,也有鲜明有力的例子,还有与观众的亲切互动,语言也优美生动,极具感染力、说服力。我只好承认自己很“水”了。失望落寞的我本来还对她怀有几分嫉妒羡慕,不料她却给我带来鼓励和安慰:“小宇加油,不要灰心,多给自己鼓励,相信你一定可以的!”她脸上那抹阳光般的笑容,让我顿时信心倍增。在这个漫长的写稿过程中,几乎是要了我的命。既没有灵感,也没有中心议题。每一次有多余的时间给我写演讲稿,我却总是只能直勾勾地盯着那白花花的纸,咬着笔头发呆。慢慢的我就失去了信心,不再那么重视写演讲稿这件事。而每天中午,小怡都会坐在我旁边和我一起写稿,她聚精会神的样子时常会让我感到局促不安,仿佛连空气中的每一粒灰尘都在她的掌控之下不敢随意飘扬。她的眼神像战场的指挥官,具有强大威严的气场;笔尖在指挥官的领导下肆意“屠杀”;每一个文字都充满毅力,是错误难以攻破的强有力的阵势。我敬佩她的精力可以如此集中,可以让她打破困倦与疲劳。她似乎每天都有用不完的激情和热情。这样的她竟因为我没有灵感而感到着急,便对我说:“小宇,梅花在盛开之前总得经历冰雪的袭击与严寒的侵蚀,而我们都是含苞待放的梅花,我希望你能够严格要求自己,不要畏惧写稿的困难,不要让自己懈怠,更不要让自己失去信心和耐心。如果你愿意,我们一起冲破冰雪,做一朵不畏严寒的红梅,好吗?”。在她的帮助下,我和她都取得了理想的成绩。我很感谢小怡。她用一种舒服善良的方式帮助我克服困难,也用行动告诉我:在日后的生活中,面对困难时,不要畏惧也不要再想着逃避,克服困难的最好方法就是直面困难。我时刻记着她的话,要做一朵寒冬中盛放的红梅,要把困难一一击败,要成为像小怡一样优秀的人!这就是我的榜样女孩。以榜样篇五在我身边有许多人值得我学习,班里的学霸小琪,“体操王子”小铭,笑话高手小涵,围棋高手……然而,打心眼里令我感动和敬佩的人是我的妈妈,她是我心中最好的榜样,妈妈普普通通,但是她忘我地工作,对家庭的热爱和奉献的精神一直深深地影响着我。每天早上,家里妈妈总是第一个起床,很早起来就开始忙碌了。她先是帮家人做好早餐,然后再帮助我一起朗读课文,督促我听读英语,每天妈妈都是匆匆忙忙最后一个离开家。晚上,妈妈下班回到家,又开始为我们全家做晚饭,尤其是夏天,当美味可口的饭菜端上桌的时候,我经常会见到妈妈大汗淋漓的样子。我的妈妈不但在家里把我们家打理得井井有条,而且在医院工作起来超级认真负责。在工作岗位上,妈妈很认真,有时可以做到一丝不苟的地步。她总喜欢借助医院的工作教育我,说妈妈的工作容不得半点马虎,一点不起眼的粗心大意可能会给病人带来严重的后果。有时,工作实在忙不过来,她就加班到很晚才下班,甚至有时还将一些工作带回家来继续做,直到把工作做完才休息。我的妈妈也十分地爱学习,每天晚上,我做作业时,妈妈总会坐在另一张书桌旁如饥似渴地学习,她经常对我说:“活到老,学到老。现在社会发展变化太快了,只有不断学习,才能跟上时代的步伐,不然很快就被社会淘汰了!”。妈妈是我身边学习的榜样,也是我最爱的人!我爱我的妈妈!以榜样篇六法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给别人任何东西。”我心中也有一个隐形的翅膀,当我遇到困难想退缩时,它给我信心、勇气、力量,赶走我的懒散、恐惧。我的榜样就是――国家女排亚运冠军薛明。最近,薛明抽出时间回到了自己的母校――大兴九小。我也就有机会近距离地感受我的榜样了。她长得很秀气,脸上白白净净,有一个小巧的鼻子,一张小小的嘴挂在鼻子下面,她的个子很高,仿佛一棵高大的树木。我想象中的她应该很胖,很黑。可和我所看到的相比,简直就是天壤之别。让我惊讶的不光是她的外表,更让我钦佩的是她坚韧不拔的毅力。2010年世界女排锦标赛的时候,薛明当时膝盖内部积水,仍然忍着巨大的病痛参加比赛,我们普通人如果膝盖积水,可能连走都走不了,但是薛明还要在场上不停的跑、跳。可想而之,薛明得多痛啊!可是薛明姐姐还发挥出了平常的水平。她刚入国家队的时候,为了尽早地成为主力队员,拿出了比别人成倍的时间来刻苦训练,因为她的辛苦付出,终于从一只不起眼的丑小鸭变成了美丽的白天鹅,成了一名很有实力的国家队主力队员。我要向薛明姐姐学习,学习她顽强、刻苦、奋勇拼搏精神。我以后也要刻苦学习,争取和她做的同样优秀,我甚至还要超越她。以榜样篇七她是我的榜样。她,从小就很优秀;她,一直都很勤奋;她的成绩,在那一年开花结果了!那是1999年的一天,一张报纸用大标题在头版头条登出了一则独家新闻:《我要到哈佛学经济》。她被四所美国名牌大学同时录取,那四所大学分别是:宋美龄、冰心、美国总统夫人等名人的母校威尔斯利学院;世界一流的高等学府哥伦比亚大学和蒙特豪里尤克学院,还有被“留学指南”专家们叹之为“难于上青天”的哈佛大学,并获得了全额奖学金!在她刚会说话的时候,就开始试着编诗,试着写作。在她上幼儿园大班时,就开始一天写一段日记,到四年级时就可以轻轻松松的写出一千到一千五百字的日记和作文了。她有很好的学习习惯,自我管理学习时间,学习成绩优秀;有自信开朗的性格,坚持不懈的意志,学什么就会坚持到底,一定把它学好。我要向她学习的是:第一,养成良好的学习习惯,抓紧时间;第二,自信,相信只要努力就可以做到;第三,坚持不懈,不怕困难,把一件事做好了再去干别的事。她是我的榜样,她,就是刘亦婷。以榜样篇八她个子不高,一双葡萄般的大眼睛总是闪闪发亮,笑起来两个小酒窝,乌黑发亮的头发,美丽极了。她的性格也同她的外貌一般,既温和又善解人意。这些还都不算什么,特别是她遇到事情时,那份沉着冷静,最让我佩服。以前我的性格有些浮躁,遇事不加思索,爱冲动,总爱与对方无理由辩论。坐在我身边的她,看着我满脸怒气地与他人争论不休,却若无其事地坐在旁边研究试卷,如此的心平气和,让我十分佩服。那是在回教室的路上,我同她并肩前行,无意间听到别人在谈论她的身高,言语甚至有些刺耳。我实在听不下去,准备上前与对方理论。她却拉住我的手,心平气和地说:“妈妈告诉我,闲谈莫论人非,当有人说你坏话时,要置若罔闻。别和她们一般见识,大家都是同学,闹僵了多尴尬啊。”说完,便拉着我的手,跑回了教室。之后,她在一张纸条上写道:晏子虽矮小,却能言善辩;拿破仑虽矮小,却能横扫欧洲;不能以貌取人。我既为她对人的态度而折服,又对她的学识由衷地敬佩。她将纸条悄悄地放在那位同学的座位上。那位同学看到后,似乎感到了

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