内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，根据语境写词语。

（1）阳光míng

mèi(

)的春天，人们呼朋唤友，外出游玩。

（2）他在泥泞的小路上pái

huái(

)着，脸上露出茫然的神色。

（3）看见哥哥走过来，我所有的kǒng

jù(

)都烟消云散了。

（4）为了在教室内表演，大家先把桌椅nuó

yí(

)开来。

（5）猫wú

kě

nài

hé(

)地坐在鸟笼前，眼看着鸟儿近在咫尺，可怎么也够不着。

（6）社会主义建设蓬勃发展，祖国大地wàn

xiàng

gēng

xīn(

)。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填空。

（1）我们与韩愈相约看早春的雨——“_______________，草色遥看近却无。”我们和杜甫相逢在《春夜喜雨》中“________________，当春乃发生。”我们和王维一起送别好友则在清晨的雨中——“________________，________________。”

（2）《学弈》中“虽与之俱学，弗若之矣，________________？曰：非然也”蕴含着学习需要专心致志的道理；“树欲静而风不止，________________”劝诫人们孝敬父母要及时。

（3）朱自清先生在《匆匆》里写道“八千多日子已经从我手中溜去，像_______________滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，________________，也_______________。”2）.回忆本学期学过的古诗，选择一句有关中秋的诗句，写下来。

_________________3）.名句积累。

（1）吟诵着古代精美的诗文，我们感受到杜甫的滋润万物的春雨的诗句是：“________________，________________”；听于谦表明心迹纯洁的诗句是：“________________，________________”；王建在《十五夜望月》一诗中委婉表达自己思乡之苦的诗句是“________________，________________”；《游园不值》一诗中描绘春色生机蓬勃、关锁不住的生命力的诗句是：“________________，________________”。

（2）填空，并写出一个你对书理解的比喻句。

高尔基说：“书是_______________。”

莎士比亚说：“书是______________。”

我说：“书是________________。”4）.根据要求写成语。（至少两个）

①与合作有关的词语：________

________

②与“时光荏苒”意思相近的成语：________

________5）.精彩回顾

（1）诗词景致。春有百花秋有月。韩愈用“_______________，草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息；韩翃则用“春城无处不飞花，_______________。”给我们呈现出春日长安城花开柳拂的景象。可春光易逝，正如词人王观说：“若到江南赶上春，_______________。”

（2）敬畏崇高。我们致敬董存瑞的__________，红军战士飞夺泸定桥的__________，感动于革命者戴着脚镣狱中联欢的__________，叶挺《囚歌》表现出的__________。（填上合适的四字词语）

（3）名句言情。百善孝为先：____________，子欲养而亲不待；勤俭持家是美德：常将有日思无日，____________；读书长精神：____________，事非经过不知难。

（4）文有启示。《学奕》中两人学习的态度不同：“其一人专心致志，__________；一人虽听之，__________，思援弓缴而射之”，学习结果则不同。这个故事告诉我们的道理是：_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.划线字读音完全正确的一项是（

）A．陡然（dǒu）

火焰（yàn）

殡仪（bìn）

逃窜（cuān）B．束缚（fù）

霓虹（ní）

追悼（dào）

郑重（zhènɡ）C．吊唁（yàn）

胭脂（yān）

瘦削（xiāo）

投掷（zhènɡ）D．迂回（yú）

芭蕉（bā）

陨石（yǔn）

憧憬（chōnɡ）2）.下列每组词语中，两个加点字的意思相同的一项是（）A．百折不挠

抓耳挠腮B．饥寒交迫

迫不及待C．心平气和

和盘托出D．轻而易举

通俗易懂3）.小雅即将小学毕业，爸爸想送给她一句名言，激励她在中学阶段通过努力，天天进步，不断超越自己。你认为最恰当的一项是（）A．苟日新，日日新，又日新。B．居安思危，戒奢以俭。C．君子喻于义，小人喻于利。D．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

涔涔

流泪不止的样子

潸潸

汗水不断地流下

徘徊

比喻犹豫不决2）.用法连线、填空

有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

百善孝为先。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

存心想求得却得不到。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

忠言利于自己进步。

常将有日思无日，莫把无时当有时。

没有亲身经历过的事情，就不知道它的艰难。

书到用时方恨少，事非经过不知难。

要节约，不要浪费。

根据情境，选用上面合适的格言警句填空。

（1）老师教育我们要常怀一颗感恩的心，从小懂得孝敬父母，不要等到“

”的时候才感到后悔。

（2）我们都知道“

”的道理，可现实是我们谁都不愿意听“逆耳忠言”,都喜欢听“甜言蜜语”。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的词语按一定顺序重新排列。

①多数

全部

少许

一半

_____________________________________

②海鸟

动物

海鸥

生物

________________________________

③一道红霞

晨曦初露

万道霞光

红日薄发

________________________________

④尽情游赏

慕名而来

怅然而返

恋恋不舍

_______________________________2）.下图是名著《汤姆索亚历险记》的相关插图，请根据作品内容给下列情节排序。

正确的序号为：____________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《作文上的红双圈）一文借一篇作文上的红双圈，赞颂老师对“我”的引领作用，表达了“我”对恩师的无限感激。_____（判断对错）评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读词句，并完成练习。清平乐[宋]黄庭坚春归何处?寂寞无行路。______________________，______________________。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。______________________，______________________。1．补全词句。

2．下列对词语的解释不正确的一项是（

）A．无行路：没有留下春去的行踪。B．唤取：呼唤，询问。C．啭：鸟婉转地鸣叫。D．因风：因为风势。3．词的上阕，一个“_______”字直接道出了词人的设想：有人知道春的去处，唤回来与自己同住。词的下阕，通过黄鹂“___________”，写出春天已过，初夏已来。整首词表达了词人对春天的_______之情。

4．在这首词中，运用最明显的修辞手法是_________，将__________人格化，生动形象地写出了作者对__________的喜爱。

5．美好春光的流逝总是让人感到无限惋惜和伤感，请你再写出两句类似的诗词句。

_____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请从以下题目中任选其一，要求450字左右。

1．未来会是更加精彩的世界，未来的你可能有着和现在不一样的生活，发挥想象、围绕“未来”写一篇作文，可以具体到自己的事业、生活、外貌等、题目自拟。

2．回顾这六年的校园生活，你一定经历了许多事，或高兴、或得意、或伤心、或遗憾；也遇到了许多人、他们或亲切、或严厉、或熟悉、或陌生……在这个过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，写一篇作文，题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读衣服简史①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮相当柔软，而且具有保暖的功能，于是在天气寒冷的时候，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，利用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分，就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造，这种构造正是构成“布”的基本单位。③人类自从开始畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，不但柔软而且温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级，

之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢？当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如：用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！人造纤维的优点是更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的；如果再加入特殊材料，还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1．读第①段，补全下面表格内容。

2．读②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是_______，它可以分成__________、____________和______________

三种。

3．下列选项中，填入第③段横线上最合适的一项是（

）A．洗涤、梳理、纺纱B．梳理、洗涤、纺纱C．洗涤、纺纱、梳理D．梳理、纺纱、洗涤4．判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。

（1）兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。

(

)

（2）“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。

(

)

5．针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法不正确的是（

）A．查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。B．王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③段。C．下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。D．想了解古代制衣方法的张灵，对第④段大致浏览一下就可以了