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文档简介
北京版小学英语三年级上册期中测试卷(含听力音频)姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五六七八九十总分评分一、根据所听内容,给各组图片排序。1.根据所听内容,给各组图片排序。 2.根据所听内容,给各组图片排序。 3.根据所听内容,给各组图片排序。 4.根据所听内容,给各组图片排序。 二、根据所听内容,选择相应的图片。5.根据所听内容,选择相应的图片()A. B.6.根据所听内容,选择相应的图片()A. B.7.根据所听内容,选择相应的图片()A. B.8.根据所听内容,选择相应的图片()A. B.三、根据听到的内容将月份和运动的图片匹配。9.根据听到的内容将月份和运动的图片匹配。⑴A.March⑵B.September⑶C.December⑷D.July四、根据所听到的内容,圈出正确的单词。10.Sitinthe(second/third)row.11.Thefifthclassis(PE/Maths).12.Mydadwasbornon(June/July)22nd.13.Iwillmakea(cake/card)foryou.14.Hecomesfrom(America/Canada).五、选择正确的译文。15.我来自加拿大。A.IcomefromCanada. B.IcomefromAmerica.16.第二节课是英语。A.ThesecondclassisChinese. B.ThesecondclassisEnglish.17.该吃午饭了。A.It'stimefordinner. B.It'stimeforlunch.18.我将为你做一个蛋糕。A.Iwillmakeacakeforyou. B.Iwillmakeacardforyou.19.十月一日是我们的国庆节。A.October1stisourTeachers'Day. B.October1stisourNationalDay.20.你的生日是什么时候?A.Howoldareyou? B.Whenisyourbirthday?六、在横线上填入所缺单词。21.first,,third,fourth,,sixth,seventh,,ninth,七、找出划线部分发音不相同的单词。22.找出划线部分发音不相同的单词()A.short B.sport C.work23.找出划线部分发音不相同的单词()A.girl B.hair C.first24.找出划线部分发音不相同的单词()A.zoo B.cook C.book25.找出划线部分发音不相同的单词()A.foot B.moon C.good26.找出划线部分发音不相同的单词()A.bear B.ear C.pear27.找出划线部分发音不相同的单词()A.put B.July C.June八、看图匹配。28.看图匹配。⑴A.runarace⑵B.January⑶C.August⑷D.dohighjump⑸E.fourteenth九、连词成句。29.the,old,is,how,boy?(连词成句)30.eleventh,English,what,is,month,in,the?(连词成句)31.row,in,sit,second,the.(连词成句)32.card,let's,our,teacher,make,for,a.(连词成句)33.day,is,it,second,week,the,a,of.(连词成句)十、看图写句子。34.WhenwasGrandmaborn?35.WhenwasDadborn?36.WhenwasMumborn?
答案解析部分1.【答案】1;2【解析】【听力原文】⑴first⑵third
【分析】(1)图片是第一,与原文1第一,相匹配。故答案为1.
(2)图片是第三,与原文2第三,相匹配。故答案为2.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片。
2.【答案】2;1【解析】【听力原文】⑴July⑵June
【分析】(1)图片是六月,与原文2六月,相匹配。故答案为2.
(2)图片是七月,与原文1七月,相匹配。故答案为1.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。3.【答案】2;1【解析】【听力原文】⑴February⑵Friday
【分析】(1)图片是星期五,与原文2星期五,相匹配。故答案为2.
(2)图片是二月,与原文1二月,相匹配。故答案为1.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
4.【答案】1;2【解析】【听力原文】⑴twenty-three⑵twenty-third
【分析】(1)图片是23,与原文1是23,相匹配。故答案为1.
(2)图片是第二十三,与原文相2第二十三,匹配。故答案为2.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中。
5.【答案】A【解析】【听力原文】Thegirlcan'thaveabirthdayeveryyear.BecauseherbirthdayisonFebruary29th.
【分析】听力原文:这个女孩不能每年都过生日。因为她的生日是2月29日。与图片A女孩过生日,相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。6.【答案】B【解析】【听力原文】OurschoolsportsdayisinOctober.
【分析】听力原文:我们学校的运动日在十月。与图片B十月,相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。7.【答案】B【解析】【听力原文】Davidisgoingtodohighjumponsportsday.
【分析】听力原文:大卫打算在运动日跳高。与图片B男孩在跳高,相匹配。故选B.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中,抓住关键词。
8.【答案】A【解析】【听力原文】ThefifthclassisChinese.
【分析】听力原文:第五节课是语文课。与图片A语文书,相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览图片,听时注意力集中。
9.【答案】B;C;A;D【解析】【听力原文】IoftendohighjumpinSeptember.IrunaraceinDecember.IskiptheropeinMarch.IdolongjumpinJuly.
【分析】(1)图片是男孩在跳高,根据原文:IoftendohighjumpinSeptember.可知九月份跳高,与选项B九月,相匹配。故答案为B.
(2)图片是男孩在赛跑,根据原文:IrunaraceinDecember.可知在十二月参加了一场赛跑,与选项C十二月,相匹配。故答案为C.
(3)图片是男孩在跳绳,根据原文:IskiptheropeinMarch.可知三月份跳绳,与选项A三月,相匹配。故答案为A.
(4)图片是男孩在跳远,根据原文:IdolongjumpinJuly.可知在七月跳远,与选项D七月,相匹配。故答案为D.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
10.【答案】third【解析】【听力原文】Sitinthethirdrow.
【分析】句意:坐在……排。根据原文:坐在第三排。second第二;third第三。故答案为third.
【点评】本题考查了听力题,听时注意力集中,抓住关键词。
11.【答案】PE【解析】【听力原文】ThefifthclassisPE.
【分析】句意:第五节课是……课。根据原文:第五节课是体育课。PE体育;Maths数学。故答案为PE.
【点评】本题考查了听力题,注意听时注意力集中。
12.【答案】June【解析】【听力原文】MydadwasbornonJune22nd.
【分析】句意:我爸爸……月22日出生。根据原文:我爸爸六月22日出生。June六月;July七月。故答案为June.
【点评】本题考查了听力题,注意听时抓住关键词。
13.【答案】card【解析】【听力原文】Iwillmakeacardforyou.
【分析】句意:我给你做一张……。根据原文:我给你做一张卡片。cake蛋糕;card卡片。故答案为card.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中,抓住关键词。
14.【答案】America【解析】【听力原文】HecomesfromAmerica.
【分析】句意:他来自……。根据原文:他来自美国。America美国;Canada加拿大。故答案为America.
【点评】本题考查了听力题,听前快速浏览句子,听时注意力集中。
15.【答案】A【解析】【分析】根据汉语提示,本句主语是第一人称I我,谓语动词来自comefrom,加拿大Canada。与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词汉语意思。
16.【答案】B【解析】【分析】根据汉语提示,主语第二节课thesecondclass,be用is,英语English,与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词。
17.【答案】B【解析】【分析】根据汉语提示,该做某事了用句型,It'stimefor+名词。午饭lunch,与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词拼写。
18.【答案】A【解析】【分析】根据汉语提示,用一般将来时,构成will+动词原形,主语是第一人称I,做一个蛋糕makeacake,为你foryou,与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词拼写和用法。
19.【答案】B【解析】【分析】根据汉语提示,十月一日October1st,be用is是,我们的our,国庆节NationalDay,与选项相匹配。故选B.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词汉语意思和用法。
20.【答案】B【解析】【分析】根据汉语意思,用疑问词when,你的生日yourbirthday,be用is是,与选项B相匹配。故选B.
【点评】本题考查了汉译英,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
21.【答案】second;fifth;eighth;tenth【解析】【分析】first第一,second第二,third第三,fourth第四,fifth第五,sixth第六,seventh第七,eighth第八,ninth第九,tenth第十。故答案为second,fifth,eighth,tenth.
【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
22.【答案】C【解析】【分析】short,sport划线部分字母or发音是/ɔ:/,work划线部分字母or发音是/ə:/。故答案为C.
【点评】本题考查了字母or发音,注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
23.【答案】B【解析】【分析】girl,first划线部分字母ir发音是/ə:/,hair划线部分字母air发音是/εə/。故答案为B.
【点评】本题考查了字母发音,注意相同字母在不同单词的发音不一定相同。
24.【答案】A【解析】【分析】zoo划线部分字母oo发音是/u:/,cook,book划线部分字母oo发音是/u/。故答案为A.
【点评】本题考查字母oo发音,注意先写出单词发音,然后找出发音不同单词。
25.【答案】B【解析】【分析】foot,good划线部分字母oo发音是/u/,moon划线部分字母oo发音是/u:/。故答案为B.
【点评】本题考查了字母oo发音,注意字母在单词的发音不一定相同。
26.【答案】B【解析】【分析】bear,pear划线部分字母ear发音是/εə/,ear划线部分字母ear发音是/iə/。故答案为B.
【点评】本题考查字母ear发音,注意先写出单词发音,然后找出发音不同单词。
27.【答案】A【解析】【分析】put划线部分字母u发音是/u/,July,June划线部分字母u发音是/u:/。故答案为A.
【点评】本题考查字母u发音,注意先写出单词发音,然后找出发音不同单词。
28.【答案】C;E;B;A;D【解析】【分析】(1)图片是八月,与选项C八月,相匹配。故选C.
(2)图片是第十四,与选项E第十四,相匹配。故选E.
(3)图片是一月,与选项B一月,相匹配。故选B.
(4)图片是赛跑,与选项A赛跑,相匹配。故选A.
(5)图片是男孩跳高,与选项D跳高,相匹配。故选D.
【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和选项的意思。
29.【答案】Howoldistheboy?【解析】【分析】the这,old老的,is是,how怎么样,boy男孩,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一个特殊疑问句:这个男孩多大了?故答案为Howoldistheboy?
【点评】连词成句,先翻译单词,然后根据英语的语法,把单词连接起来。
30.【答案】WhatistheeleventhmonthinEnglish?【解析】【分析】eleventh第十一,English英语,what什么,is是,month月,in在……里,the这,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一个特殊疑问句:英语中的第十一个月是什么?故答案为WhatistheeleventhmonthinEnglish?
【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它单词。
31.【答案】Sitinthesecondrow.【解析】【分析】row排,in在……里,sit坐,second第二,the这,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:坐在第二排。故答案为Sitinthesecondrow.
【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
32.【答案】Let'smakeacardforourteacher.【解析】【分析】card卡片,let's让我们,our我们的,teacher老师,make做,for为,a一个,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:让我们给老师做张卡片。故答案为Let'smakeacardforourteacher.
【点评】本题考查连词成句,注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句,确定首个单词,连接固定词组,再连接其它单词。
33.【答案】Itistheseconddayofaweek.【解析】【分析】day天,is是,it它,se
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