河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

páihuái

gēda

xīshuài

jǔsàng

cí

xiáng

yánsuān

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.9.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。主人公叫阿廖沙。书中还有其他众多人物，比如“小茨冈、外祖母、外祖父、萨沙、好事情”等。请结合阅读，回答问题。（1）阿廖沙遇到第一个优秀人物是“好事情”，这个绰号是因为____________________得来的。（2）外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，但却是第一个教阿廖沙_______的人。2）.根据课文内容填空。

（1）有俗语说“腊七腊八，冻掉下巴”。其实说的就是在腊七．腊八这两天几乎就是全冬天最冷的时候了。《北京的春节》中也有类似的说法：“___________，___________。”

（2）小时候听奶奶给我讲牛郎织女的故事，只知道织女不仅漂亮，而且非常勤劳。《迢迢牵牛星》中“_____________，_______________”是对织女形象的完美诠释。

（3）《匆匆》这篇课文运用了_____________、_____________、________、_____________等修辞手法，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的_____________和_____________，同时提醒我们要_________。

（4）时间对每个人都是平等的，《匆匆》一文中作者这样感叹时间的流逝：“在默默里算着，___________，__________，我的日子滴在时间的流里，___________，_____________。”“____________，老大徒伤悲”提醒我们应该珍惜时间；“莫道君行早，___________”让我们明白做任何事情早一步，离实现目标也更近一步。

（5）在很多古诗中，很多事物被赋予了人的品格和志向。在学习《十六年前的回忆》时，想到坚贞不屈的李大钊，你想起了本学期学过的古诗：“______________，_____________”。3）.同学们对本学期学过的古诗词以“主题”进行了分类，请你填一填。

（1）节日习俗（传说）显深情：《迢迢牵牛星》中，“___________，___________”表达了牛郎和织女被银河相隔，只能相顾无言的离情别意；《十五夜望月》中，“________________，________________”抒发了诗人中秋之夜对友人的深切思念。

（2）托物言志见风骨：于谦以石灰作比，用“________________，________________”表明了自己持身清白、坚贞不屈的心性；郑燮的“________________，________________赞颂了竹子经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。

（3）情景交融绘春景：诗中有春雨诗中有春风诗中有春花______________，

___________。春风又绿江南岸，

_________________________________，

一枝红杏出墙来。4）.1.按课文内容填空。（1）【诗句绘美景】诵读着苏轼的“____________，____________”，我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景；吟咏着刘禹锡的“____________，____________”，我们领略到滚滚黄河的恢弘气势；品味着王安石的“____________，____________”，我们感受到湖阴先生家庭院的洁净与秀美。（2）【名言诉真情】曹植“__________，视死忽如归”的豪气是爱国；李纲“祖宗疆土，当以死守，____________”的决心是爱国；陆游“位卑__________”的责任是爱国。（3）【美文觅知音】锺子期可以透过琴声听懂伯牙的心声，他这样赞叹：“善哉乎鼓琴，___________”“善哉乎鼓琴，___________”；贝多芬即兴创作了一首《________》，盲姑娘听着音乐，看到了她从来没有看到过的景象__________________。5）.将词语补充完整，再完成相关练习。

斩(

)截(

)

(

)(

)有词

(

)山流(

)

心满(

)(

)

惊(

)(

)地

(

)笔(

)花

（1）在饥饿和寒冷面前，老战士(

)地做出了选择——迎难而上，绝不退缩！

（2）我的朋友们都才华横溢——小红擅长写作，常常能(

)；婷婷喜欢弹琴，她弹奏的古曲如(

)般美妙。

（3）观察画“____”的成语，再写一个与之结构相同的成语：__________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中，课题与作者对应正确的一项是（

）A．《匆匆》—老舍B．《腊八粥》—史铁生C．《为人民服务》—毛泽东D．《那个星期天》—朱自清2）.下列每项中的加点词语意思不同的一项是（

）。A．他们之间的关系分外友好，如果再相互客气，就见外了。B．李宁在体操比赛中摘得桂冠，张萌则在长跑比赛中喜获金牌。C．大厅的地上铺的一律是红艳艳的地毯，墙上挂的是清一色的灯笼。D．节日期间，故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌。3）.下列句子使用了比喻的修辞手法的一项是（

）A．“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。B．甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。C．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。D．我觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用加点字写一句话。

例：有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.按照示例，将主人公与后三项内容准确连线。

2）.将能搭配的词语用线连起来。

美丽的

黄土

美好的

讲着

强烈的

古树

兴奋地

回忆

清澈的

风景

不忍心

找到

参天的

愿望

不停地

说出评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我会把顺序错乱的句子重新排列成通顺连贯的话。

(

)每当旭日东升，市区林立的高楼大厦披上了金色的朝霞，山城就显出它雄伟绚丽的英姿。

(

)南有长江滚滚东去，北有嘉陵江滔滔而来。两江汇流，将重庆围成一个弯月似的半岛。

(

)待到新月高悬，登上枇杷山俯瞰万家灯火，恰似繁星闪闪，使人顿生飘然升天的感觉。

(

)而到秋去冬来，江雾缭绕，浓云弥漫，山城又时隐时现在一片神秘缥缈的雾海之中。

(

)重庆，是座美丽的山城，周围青山环抱，城下绿水环绕。2）.句子排序

(

)不管刮风下雨，从不间断。

(

)当时，他还没有那么多钱买本子。

(

)陈毅元帅5岁就开始练习毛笔字。上小学后，每天还要写100个大字，200个小字。

(

)便用毛笔蘸着米汤在黄纸上写晾干后，字迹没有了，第二天再写。

(

)后来连最便宜的黄纸也买不起了他就到池塘边的沙地上练字。

(

)他天天写，天天练，一个学期过去了，那盒黄纸比原来重了半斤。

(

)由于他天天练习，他的毛笔字写得又漂亮，又有劲。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

1．从桑娜语言、动作、心理的内容，可以感受到她对丈夫的惧怕，以及对邻居的关心。(

)

2．《过故人庄》是唐代诗人孟浩然所作，主要写了与朋友分别的情景。(

)

3．环境描写多在写景的文章中采用，写人的文章不太适宜进行环境描写。(

)

4．在描写大的场面时，常运用点面描写相结合的方法，既能展现整体的情景，又能突显个体的风采。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(1)于谦借“_______”表达_____的志向；郑燮借“竹子”表达____的志向。两首诗表达上的共同点是________。

(2)两位诗人都用到了“千……万……”，结合诗意谈谈它们的表达效果。

_________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在成长过程中，你一定遇到过从内心佩服的人，他就是你的榜样。这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴。请你以“榜样”为题，通过一两件事写出他为什么会成为你的榜样，写一篇习作，500字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.快乐读书吧。孩子，要尊敬和热爱你的老师。爱他吧因为你的父母爱他尊敬他吧因为他献身于许多将来会忘记他的孩子们的美好事业爱他吧，因为他启迪和光耀你的智慧，培育你的心灵。将有那么一天，当你长大成人，而无论是我还是他，不在人世的时候，他的形象还将经常挨着我的影像，出现在你的脑海。那时，你就会记起在他正人君子的面庞上流露出来的某种痛苦和疲劳的神情，甚至过了三十年之后，仍会令你感到难过，感到羞愧，会因当时没有爱他甚至对他无礼而感受到痛苦。1．在片段的内加上合适的标点符号。

2．以上片段选自《爱的教育》，是__________写给_______的书信的部分内容，写这封信的目的是____________。

3．下列对《爱的教育》这本书理解有误的一项是（）A．它是日记体小说，书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。B．书中的“每月故事”讲的都是意大利战争时期的爱国故事。C．主人公的父亲淳朴严格，更多教以责任和勇气；母亲和蔼谦虚，更多教以善心与柔爱。D．此书以“爱”为主题，既有对国家、民族、社会的爱，也有对父母、师长、朋友的爱。4．精彩的成长故事带给我们不一样的感动。阅读其他小说，选一选，填序号。

（1）为了营救被日本鬼子逮捕的雨来，坐着牛车乔装成小媳妇的是(

)

A．李大叔

B．杜绍英

C．雨来的爸爸

D．李四喜

（2）《童年》中的阿廖沙和“好事情”建立了深厚友谊的一个主要原因是(

)

A．“好事情”是第一个教阿廖沙看课外书的人。

B．“好事情”性格孤僻，经常被人看作是神秘、怪异的人。

C．“好事情”是外地人，一个亲人也没有，生活非常贫穷，只穿一些破衣服。

D．“好事情”幽默风趣，独立思考，敢于探索，和阿廖沙共同学习，共同进步。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.4.判断下列句子运用的修辞手法，填序号。A．引用

B．排比

C．夸张

D．比喻

（1）我在田老师门下受业四年，听