甘肃省天水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

甘肃省天水市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将孟浩然的《宿建德江》写在下面的条格纸中，注意行款整齐，布局合理。（落款署名任松）评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。把下面的句子补充完整。

（1）近水知鱼性，____________________。

（2）____________________，更有早行人。

（3）树欲静而风不止，____________________。

（4）____________________，莫把无时当有时。

（5）穷则变，__________，__________。

（6）苟日新，__________，__________。2）.为学先贤之志，感悟古人诗文的魅力，学校策划了“诗文知识知多少”展板。

（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”来倡导孝道。用“____________，任尔东西南北风”倡导人要有竹子的品格。用《礼记》中的“________，________，又日新”强调创新是民族的灵魂。

（2）诗词话习俗。读“____________，不知秋思落谁家。”抒发了中秋节的团圆中的思念；读“____________，总把新桃换旧符。”描绘出了新年的新气象。

（3）诗词绘美景。韩愈的“____________，草色遥看近却无。”表达对早春的喜爱；黄庭坚《清平乐•春归何处》一词中“百啭无人能解，___________。”抒发了深深的惜春之情。3）.课内诵读与积累

（1）描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色：“____________________，草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

（2）托物言志明志向。《竹石》中____________________，____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中：“粉骨碎身浑不怕，____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________，____________________。（事物在诗句中被赋予了人的品格和志向）

（3）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，____________________，____________________。”

（4）六年的学习生活，老师们为我倾注了满腔的热血，在老师的教导下，我明白了“少壮不努力，____________________；读书须用意，____________________；书到用时方恨少，____________________”的道理。师恩难忘，我要用诗句：____________________，来表达对老师们的感谢。

（5）虽与之俱学，____________________。____________________?曰：非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________（相同/不同）。4）.你有哪些阅读世界名著的好方法呢？请你给小沂介绍一下吧。（至少三条）

________________________________________5）.根据所学知识填空。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给________绣上了________________。

（2）《西江月·夜行黄沙道中》中的“________________，________________”生动地描绘了乡村月夜下，人们谈论丰收的景象。

（3）《六月二十七日望湖楼醉书》中，“________________，________________”两句把天气由雨到晴的迅速转变描绘得境界大开，令人神清气爽。

（4）诗中有情。“________________，还来就菊花”是诚挚的友情；“移舟泊烟渚，________________”是浓浓的羁旅之情；“________________，游子身上衣”是依依不舍的亲情。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列病句修改不正确的一项是(

)。A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。

将“改正并找出”改为“找出并改正”。B．公交4号线的正式运营，极大地缓解了县内交通拥堵的状况。

把“缓解”改成“缓慢”。C．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

删去“大约”或“左右”。2）.下面这段话表达的主要观点是（

）我们用口罩来抵御病毒的侵害。口罩虽然能在一定程度上保护我们的身体不受侵害，却有一个缺点——难以被自然降解。据科学家估算，一个口罩在环境中降解可能需要400至500年，因此，我们绝对不能因为疫情，就忽视了口罩对环境的污染。口罩合理处置，是我们每个人都应该重视的事情。A．我们用口罩来抵御病毒的侵害。B．口罩能保护我们的身体不受侵害。C．我们应重视口罩的合理处置。D．口罩难以被自然降解。3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。B．为了庆祝儿童节，学校开展了一系列活动。C．通过多读课外书，使我的语文成绩有了显著提高。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动：漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙。（仿照句式再续写一句）

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.先连线，再写句子，请注意把线画好。

聪明在于学习

必有我师焉

三人行

天才在于积累

人之初

柳暗花明又一村

上有天堂

始于足下

山重水复疑无路

性本善

千里之行

下有苏杭

我还会写一句类似的句子：（

）2）.连线组词。

蜂

峦

辨

论

跨

包

峰

利

辩

认

垮

越

锋

蜜

辫

子

挎

塌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)村前有条小河，河上有座小桥。

(

)我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。

(

)我家在南方一个山清水秀的小村里。

(

)人们来来往往，十分方便。

(

)小桥是用一块长的条石铺成的。2）.句子排序

(

)他心里顿时高兴起来。

(

)王吉文仔细一看，原来是师长。

(

)他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

(

)马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

(

)但是这伙人走到跟前，他却失望了。

(

)人影近了，还有一匹马。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对（√）错（×）。

1．人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳”是指柳公权，而“骨”则是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。(

)

2．由于伯牙与钟子期成为知音的传说，人们用“高山流水”比喻知音难觅。(

)

3．鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，他一生创作了许多作品，而《少年闰土》就出自他的《野草》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读综合训练。江畔独步寻花〔唐〕杜甫黄四娘家花满蹊①，千朵万朵压枝低②。留连③戏蝶时时舞，自在④娇莺⑤恰恰⑥啼。

[注释]①花满蹊：花很多，把园中的小路都遮住了。蹊，小路。②压枝低：形容花开得很茂盛，把花枝都压得低垂了。③留连：留恋，舍不得离开。④自在：自由自在，不受约束。⑤娇莺：美丽可爱的黄莺。⑥恰恰：黄莺的鸣叫声。

1．本首诗是一首__________A．五言绝句B．五言律诗C．七言绝句D．七言律诗。2．本首诗在第_________、_________、________句押韵，韵脚是_______、_______、_______。

3．按照“二二三”式的朗读节奏在第三、四句诗上做出停顿标记。

4．诗中描写的景物有_____________________________。

5．多读几遍，我们会找到诗中表现花开得繁盛的两个字：_________、_________。

6．第三句诗中“留连”改为“翻飞”好不好？为什么？

_____________________________________

7．想象诗中的景物，补充下面的文段。

黄四娘家的花很多，有________________，有__________________，还有______________，把园中的小路都遮住了，千万朵的花连枝条都压弯了。____________________的蝴蝶飞来了，时而_____________________，时而_____________________，久久不肯离去。花枝间传来“恰恰”的啼叫声，仿佛是可爱的黄莺在___________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.山美、水美、人更美。从下面两个话题中任选一个，讲述潇湘少年的故事吧。

话题1：丰富的语文实践活动促进我们不断成长，如读书节、辩论赛、分享会等。六年来，哪次语文实践活动给你留下了深刻的印象，活动中你又有什么收获。记录一次语文实践活动，要求：过程清楚，详略分明，题目自拟，不少于450字。

话题2：“正能量”有很多种，如坚持、善良、勇敢、乐观等。它们总能从不同方面影响和激励我们。你身边有哪些正能量？请你以“身边的正能量”为话题写一篇文章，记录一件正能量的事。要求：中心明确，情感真实，题目自拟，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。翻越大雪山（节选）①山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难，体弱的人，走一步，站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，一步一步艰难地前进。②一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手执着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大，连饿带冻，那个患病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他，一步一步向上攀登。快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个患病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促。他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”③指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。”④那个战士两眼噙着眼泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧……这里不能久待呀，要不然……”话未说完就昏迷过去了。⑤指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去，指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上，然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬……⑥人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。⑦当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起。

(1)选文中画“

”的句子是对_____的描写，作用是__________________。

(2)选文第⑤段是对指导员_____和_______的描写，写出了指导员___________。

(3)选文用了“点面结合”的方法描写翻越雪山的情景，“点”和“面”分别指的是什么？用简洁的语言概括出来。

“点”：__________________

“面”：__________________

(4)《七律•长征》中的哪两句诗与选文内容紧密联系？

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面的解释选择对应的词语。（填序号）

①行当

②压轴