《中级财务会计2》课程教学大纲

《中级财务会计2》教学大纲课程编号：06212001英文名称：FinancialAccounting2学分：3学时：总学时48学时，其中理论48学时，实践0学时先修课程：会计学基础、中财级财务会计1课程类别：专业主干课程（必修）授课对象：会计学专业学生教学单位：商学院修读学期：第4学期一、课程描述和目标《中级财务会计2》是高等学校会计学、财务管理专业核心课程之一，是专业知识结构中的主体部分，是一门综合性、应用性很强的课程。本课程主要以企业会计准则为主线，阐述财务会计学基本理论，并对会计实务进行理论和实践探讨。在《中级财务会计1》的基础上，进一步阐述会计要素确认、计量与报告的理论框架和方式体系的一门学科，是进一步学习高级财务会计的基础。在会计实务部分，全面阐述会计准则在会计核算及报告中的具体运用。本课程拟达到的课程目标：课程目标1：专业知识方面。通过本课程的学习，使学生了解中级财务会计在市场经济条件下的地位和作用，认识会计的本质，掌握财务会计学的基本理论、基本方法、基本程序,能熟练处理会计实务，具备会计师的专业技术水平。课程目标2：专业能力方面。学会正确运用会计准则去分析和解决会计实务问题，通过财务、业务、信息技术三位一体，培养专业判断能力；通过本课程的学习，要求学生能提高财务会计、财务分析、经济法、税法等相关专业知识的综合运用能力。课程目标3：管理能力方面。通过本课程的学习，结合对企业运行环境、过程和规律的熟悉，理解计划、组织、领导、控制各环节的管理工作流程与方法，利用财务会计核算，协助企业制定战略规划。课程目标4：素质发展方面。具备良好的沟通与协作能力，以及较强的创新创业素养和终身学习能力；能够跟踪会计专业领域的发展趋势，具备应对业界变化的执业能力和应用创新能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-2.专业核心知识。熟悉会计准则和政策法规，具备财务会计和管理会计等相关专业知识；具备毕业后通过继续学习考取会计师、注册会计师的知识基础。课程目标1H指标点1-4.理论前沿知识。掌握一门外语；掌握经济管理信息搜集、资料查询等专业性信息处理方法；了解会计理论前沿和发展动态，具备多学科交融的知识视野和思维素质。课程目标1L指标点2-1.专业知识运用能力。能够运用政治、法律、人文、心理和艺术等方面的基本知识，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力；具有会计账务处理、财务管理决策、风险评估与审计、支持企业业务决策的能力。课程目标2H指标点2-3.综合决策分析能力。能够综合运用专业知识、工具和方法，具有为企事业单位制定规划、参与决策、优化运营、促进合作和管理风险的能力。课程目标3M指标点3-4.职业素养。传承大禹精神，以历代会计名家为榜样，具有良好的职业道德和职业情怀；具有团队合作和创新创业意识；能够适应会计相关工作岗位对从业者的素养需求。课程目标4M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1（一）负债3.非流动负债4.借款费用5.债务重组熟练掌握流动负债、非流动负债、借款费用、债务重组的核算。德育要求：信用管理。重点：长期借款、长期应付款、应付债券的账务处理。难点：（1）借款费用资本化（2）债务重组。8讲授；案例分析课程目标1课程目标22（二）所有者权益1.所有者权益概述2.投入资本3.留存收益了解所有者权益的性质和构成；熟练掌握公司制企业所有者权益的核算。德育要求：资本保全的意义与方法。重点：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的账务处理；难点：其他综合收益的核算。2讲授；案例分析课程目标1课程目标23（三）费用1.费用的概念及确认2.生产成本3.期间费用了解费用的定义和特征；熟悉费用的分类和内容；熟练掌握费用的核算。德育要求：费用与资产的关系，人生的终极目标。重点：费用的核算。难点：无。2讲授；案例分析课程目标1课程目标24（四）收入和利润1.收入2.利润3.所得税了解收入的定义和特征；熟悉收入确认的基本理论；熟练掌握收入确认的会计处理；掌握利润的确定及核算；掌握所得税的核算。德育要求：遵纪守法和纳税是美德。重点：收入和利润的账务处理；难点：所得税费用会计核算。18讲授；案例分析；小组讨论课程目标1课程目标2课程目标35（一）—（四）习题、期中测试2讲授；测试课程目标1课程目标2课程目标36（五）财务报告1.财务报告概述2.资产负债表3.利润表4.现金流量表5.所有者权益变动表6.财务报表附注7.中期财务报告了解四张报表的性质和作用；熟悉四张报表项目的分类和格式；掌握四张报表的编制方法。德育要求：产品的合格取决于过程的严控。重点：（1）资产负债表和利润表编制；难点：（2）现金流量表编制。8讲授；案例分析；小组讨论课程目标1课程目标2课程目标3课程目标47（六）会计调整1.会计政策及其变更2.会计估计及其变更3.前期差错及其更正4.资产负债表日后事项了解会计政策的概念；了解会计估计的概念；掌握会计政策变更的追溯调整会计处理；掌握前期差错的会计处理；掌握资产负债表日后事项的会计处理。德育要求：人生总难免有意外，但总是有办法可以解决。重点：前期差错及其更正。难点：（1）会计政策及其变更；（2）资产负债表日后事项。8讲授；案例分析课程目标1课程目标2课程目标4合计48如有实验，则实验学时需再按以下格式继续填写序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标123合计注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法如集中讲授、案例分析、小组讨论等教学方式五、学业评价和课程考核（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课程论文、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占60%、平时作业成绩占30%、期中测试成绩占10%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）合计1平时作业15825302期中测试5212103期末考试30156960课程目标对应分值5025916100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准按章节作业根据章节题目及评分标注进行打分（百分制）。2.期中测试与评价标准期中测试根据测试题目及评分标注进行打分（百分制）。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《中级财务会计（第7版）》，刘永泽、陈立军主编，东北财经大学出版社有限责任公司，2021年08月版；2．《中级财务会计（第4版）》，林钢主编，中国人民大学出版社，2020年01月版。（二）参考资料1．《中级财务会计习题与案例（第7版）》，陈立军、崔凤鸣主编，东北财经大学出版社有限责任公司，2021年08月版；2.《会计》，中国注册会计师协会编写，中国财政经济出版社，2022年1月版；3.《东奥会计轻松过关1》，张志凤主编，北京科学技术出版社，2022年03月版；4．《