统编版五年级上册语文期末测试题(含答案)

五年级上册语文期末测试题（内容：五年级上册全册；时间：120分钟；满分：100分）第Ⅰ卷一、选择题。（24分）1.下面各组汉字的音序全部都是“D”的一组是（

）。A.泰

版

妒

岂

B.黛

抵

歹

迪

C.励

刊

盾

甸2.下面的汉字，写的时候要做到左窄右宽的一项是（

）。A.浸

托

陵

珑

B.荆

酬

毁

耻

C.蔽

勉

辞

桨3.下面的词语，全部属于同一类的一项是（

）。A.茶叶

糖果

点心

B.松鼠

手电筒

画眉

C.口罩

床铺

脊背

4.下面的词语，全部含有“说话”意思的一项是（

）。A.叮嘱

饱览

噪声

B.吩咐

仿照

厌烦

C.商量

议论

数落5.下面表示颜色的词，跟“漆黑”的构词形式一样的一项是（

）。A.绿油油

白茫茫

蓝晶晶

B.火红

金黄

翠绿

C.灰褐色

蓝紫色

黑白相间6.给下面的句子加上适当的标点，正确的一项是（

）。它由圆明园

绮春园和长春园组成

所以也叫圆明三园

此外

还有许多小园

分布在圆明园东

西

南三面

众星捧月般地环绕在圆明园周围A.

、，。，，、、，。

B.

，，。，，，，，。

C.

、、、、、、、、。

7.如何提高阅读的速度，不正确的说法是（

）。A.要集中注意力，尽量连词成语地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

B.不要带着问题读，这样会让阅读的速度受影响。

C.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用信息。8.王维的诗《山居秋螟》中，属于静态描写的诗句是（

）。A.清泉石上流

B.竹喧归浣女，莲动下渔舟。

C.明月松间照9.下面的句子，是用运用哪些说明书方法介绍太阳的，正确的说法是（

）。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。A.打比方

B.举例子、列数字

C.作比较10.将下面的句子排成一段意思是连贯的话，序号正确的一项是（

）。（

）阅读是什么？是吸收。（

）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。（

）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。（

）写作是什么？是表达。（

）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。A.

1

5

4

3

2

B.

1

2

4

5

3

C.

3

1

4

2

511.文言文“心既到矣，眼口岂不到乎？”的意思，正确的一项是（

）。A.心已经到了，难道眼和口还不到吗？

B.既然心都到了，还需要眼和口到吗？

C.难道心、眼和口不是一起到的吗？12.在下面的片断中，父亲想借花生告诉“我们”的道理是（

）。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。“我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”A.把果实高高地挂在枝头上，好让别人知道。

B.既要好看，又要有用。

C.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。第Ⅱ卷二、基础知识。（12分）13.把《登鹳雀楼》工整地抄写横格上，每行都居中，上下左右对齐。（2分）白日依山尽，，黄河入海流。。欲穷千里目，，更上一层楼。。14.读拼音写汉字。（4分）ɡuànjūn

ɡǎnjī

quánlì

shùshuō（

）

（

）（

）

（

）15.根据要求用“温和”写句子。（4分）（1）（形容气候）：

（2）（形容性格）：

16.仿照例句，从下面的词语中选择一个词语写一句话。（2分）例1：（足智多谋）：《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人，关于他的故事有很多，有草船借箭、空城计、火烧赤壁等。例2：（诡计多端）：狐狸诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。举世闻名

兴高采烈

足智多谋

呕心沥血臭名远扬

得意忘形

诡计多端

处心积虑（

）：

三、积累运用。（8分）（一）17.写出一个表现“太平盛世”景象的成语：

（1分）

（二）按所学内容填空。（7分）18.死去元知万事空，但悲不见九州同。

，家祭无忘告乃翁。19.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，

，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

20.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

，夜半钟声到客船。21.半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？

。22.莫等闲，

，空悲切。23.

，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。24.

，不知为不知，是知也。四、阅读理解。（26分）（一）读课文片断，在答题卡上完成各题。（11分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……25.根据题目要求，结合课文内容，选择正确的答案。（6分）（1）文中的“龟”读音是（

）。A.ɡuī

B.jūn

C.jīn（2）“我”拿到钱时“鼻子一酸”的原因是（

）。A.因为拿到钱时，“我”突然想打喷嚏，所以“鼻子一酸”。

B.看到母亲挣钱很艰难，却毫无怨言地支持自己买书，于是“我”感到很愧疚。

C.是因为听到旁边的女人说的话，“我”感到很委屈，所以“鼻子一酸”。（3）文中重复出了几次“立刻”，这样写的效果是（

）。A.能突出母亲一刻不停地投入工作，体现一种紧张感，也更能显出母亲挣钱的不易。同时也看出作者对母亲的心疼。

B.让人明白是厂里的领导在催她赶快工作。

C.告诉读者快下班了，母亲的任务还没有完成。26.这段话中，母亲的哪些举动和语言感动了你，让你感受到了“慈母情深”？（2分）

27.你有过“鼻子一酸”的经历吗？请用几句话写一写。（3分）

（二）阅读下面的短文，在答题卡上回答问题。（15分）家乡的桥①家乡的桥是我梦中的桥。②家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。③每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现（

）的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出（

）的笑容。④因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一（

）银色的新月，给人间普照光辉；你是一（

）闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一（

）颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。⑤在漂泊他乡的岁月，我心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。⑥弯弯的小桥，是我梦中的桥吗?⑦三十多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。⑧啊！小桥呢?小桥躲起来了?河中一道彩虹，浴着朝霞熠熠闪光。雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的丁零，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图……⑨满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音、时代的春风、美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌：哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了……⑩我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！28.按要求选择正确的答案。（10分）（1）根据第③自然段的内容，依次在文中的（）里填上适当的词，正确的是（

）。A.可笑

痛苦

B.美好

舒心

C.冰冷

僵硬（2）根据第④自然段的内容，依次在文中的（）里填上适当的量词，正确的是（

）。A.弯

把

根

B.只

个

条

C.支

座

道（3）第⑦自然段中的“霜花”指的是（

）。A.鲜花

B.白发

C.霜雪（4）第⑧自然段画线的句子是用了什么写作方法？正确的答案是（

）。A.先是外貌描写，再是语言描写

B.先用动态描写，再用静态描写

C.先用静态描写，再用动态描写（5）作者用“家乡的桥啊，我梦中的桥”作为文章的结尾，他想表达的是（

）。A.家乡的桥是世界上最古老的桥。

B.家乡的桥陪伴作者度过了多彩的童年生活，并带给作者许许多多的联想和想象。

C.家乡的桥是世界上最美丽的桥，非常坚固。29.幼年时，作者把小桥比喻成新月、镰刀和扁担。请你想一想，作者为什么会选这三种事物来比喻？请把你想到的理由写出来。（2分）

30.小桥见证了家乡的发展变化，也寄托了作者对家乡和逝去岁月的怀念。在你的脑海里，你的家乡具有代表性的事物是什么？请简单写写理由。（3分）

五、习作（选其中一个题目完成，写在另外的作文纸上）（30分）A.我们学习了写说明文的方法，请你选择你熟悉的一个事物，如学校里的教室、操场，或者你家的客厅、小花圃，或者是你熟悉的学习用具、小动物、小玩艺……写一篇习作。题目自自己定。要求：语句通顺，用上恰当的说明方法，把事物的特点写具体。B.题目：这是多么

的

啊！提示：横线上可以填成“这是多么可爱的小狗啊”、“这是多么美丽的地方啊”、“这是多么热闹的场景啊”、“这是多么优秀的节目啊”、“这是多么善变的天气啊”……

要求：把你选择的内容介绍给别人，用上静态描写和动态描写，把重点部分写具体。

参考答案或评分说明第Ⅰ卷一、1.B2.A3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.A11.A12.C第Ⅱ卷二、13.答案略写错字扣0.5分14.冠军感激权利（力）述说（写对一个字得0.5分）15.（本题答案不唯一）（1）我们的家乡气候温和，适合种植荔枝。（2）每当我们犯了错误，江老师总是温和地跟我们讲道理。16.略三、（一）17.国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户…（错字扣0.5分）（二）本题一空1分，写错字该空不得分18.王师北定中原日19.少年进步则国进步20.姑苏城外寒山寺21.为有源头活水来22.白了少年头23.一粥一饭24.知之为知之四、（一）25.（1）B（2）B（3）A26.母亲没有理会旁边那个女人说的话，毫不犹豫地将钱塞在我手里，说明母亲并不觉得“我”是看闲书。并且说“谁叫我们是当妈的呀！”，说明她对孩子的爱是不需