2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷_第1页
2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷_第2页
2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷_第3页
2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷_第4页
2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019~2020学年广东广州荔湾区初三上学期期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。)下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是().B.C. D.下列成语中描述的事件必然发生的是().水中捞月 B.日出东方 C.守株待兔 D.拔苗助长以原点为旋转中心,把点逆时针旋转 ,得点,则点的坐标是().B. C. D.抛物线与轴交点的个数为().个 B. 个 C. 个 D.以上都不对如图, 是 的直径,、 是 上的两点,若 , ,则 数是( ).B. C. D.如图, , , 与 的面积分别是 与 分别是 与 ,则下列说法正确的是().COCOA BB. C. D.如图,在纸上剪一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型,若圆的半径 扇形的半径为,扇形的圆心角等于 ,则的值是().B. C. D.在同一直角坐标系中,反比例函数 与一次函数 的图象可能是().B.C. D.关于的二次函数,当 时,随的增大而增大,则实数 的取值范围是().B. C.D.如图,已知 的半径为, ,点为 上一动点,以 为边作等边 的长的最大值为().POPOAB. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。)将抛物线的图象向上平移个单位后,所得抛物线的解析式为 .如图,在平面直角坐标系 中,点在函数 ( )的图象上, 轴于点,连接 ,则 面积为 .在一个不透明的箱子中,共装有白球、红球、黄球共个,这些球的形状、大小、质地等完全相同,小华通过多次试验后发现,从盒子中摸出红球的频率是,摸出白球的频率,那么盒子中黄球的个数很可能是 个.如图,在 中, , 于点 ,如果 ,那么 是 .如图,⊙是 的外接圆, , ,则⊙的半径是 .二次函数( )的部分图象如图,图象过点,对称轴为直线 ,下列结论:① ;② ;③当 时,的值随值的增大而增大;④当函数值 时,自变量的取值范围是 或 ;⑤ .其中正确的结论是 .三、解答题(本大题共9小题,共102分。)如图,在 中, ,且点的坐标为.(1)画出 关于点成中心对称的 ,并写出点 的坐标.(2)求出以点 为顶点,并经过点的二次函数关系式.如图,已知 , ,求证: .两会期间,记者随机抽取参会的部分代表,对他们某天发言的次数进行了统计,其结果如表,并绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:发言次数发表提议人数直方图

发表提议人数扇形统计图人数 人数 图组别图(1)求得样本容量为 ,并补全直方图.图(2)(3)组发表提议的代表中恰有为女士,组发表提议的代表中只有位男士,现从组与组中分别抽一位代表写报告,请用列表法或画树状图的方法,求所抽的两位代表恰好都是男士的概率.学校准备建一个矩形花圃,其中一边靠墙,另外三边用周长为 笆围成.已知墙长为米,设花圃垂直于墙的一边长为米,花圃的面积为平方米.(1)求出与的函数关系式,并写出的取值范围.(2)如图,正方形 , 是等边三角形, 是正方形 对角线 (不含点)上任意一点,将线段 绕点逆时针旋转 得到 ,连接 、 .求证: .NMB NMEA D如图,在 中, , 是 的角平分线,以 上一点为圆心, 作 . (1)尺规作图:作出 (不写作法与证明,保留作图痕迹).(2)求证: 为 的切线.如图,在四边形 中,, ,点,,点 为 且,双曲线 ( )在第一象限的图象经过点 ,交 于点 .(1)(2)一次函数 经过 、 两点,结合图象,写出不等式的解集.如图,在平面直角坐标系中,已知点坐标为,直线 与轴相交于点,连结 物线从点沿 方向平移,与直线 交于点,顶点 到点时停止移动.(1)求线段 所在直线的函数解析式.(2)设抛物线顶点 的横坐标为 .12用含 的代数式表示点的坐标.当 为何值时,线段 最短.12(3)当线段 最短时,平移后的抛物线上是否存在点 ,使.若存在,请求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.图如图①,, ,点、关于原点对称,点( )图(1)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论