第二章 压力 压强 单元复习卷 -华东师大版科学八年级上册

华师大版科学八上单元复习卷第二章压力压强（含答案）一、单选题1．如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是()A．F1＜F2 B．Fl＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p22．茶壶盖上开一个孔作用是（）A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C．让热气冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜3．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上它们对地面的压强相等，则下列判断正确是（）A．甲的密度大，甲受到的重力小 B．甲的密度小，甲受到的重力小C．甲的密度小，甲受到的重力大 D．甲的密度大，甲受到的重力大4．如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是（）A．由于水向低处流，所以涵洞中的水从乙流向甲B．由于甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由甲流向乙C．由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动D．涵洞中的水既可以从甲流向乙，也可以从乙流向甲5．如图所示，往上宽下窄的杯子中匀速注水直至注满。下列表示此过程中杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()A． B．C． D．6．如图所示，三个完全相同的容器底部受到液体的压强相等，可推测甲、乙、丙三种液体的密度大小是()A．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙 B．ρ乙＞ρ丙＞ρ甲C．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲7．如图所示中，物体对支持面压力的示意图正确的是（）A． B．C． D．8．假如一个人的表面积为1.5平方米，他受到的大气压力大约是（）A．1.5×104N B．1.5×105N C．1.5×106N D．1500N9．如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（）A．“纸桥”被吹开较长的距离 B．“纸桥”被吹开较短的距离C．“纸桥”被吹得上下跳动几下 D．“纸桥”紧贴桌面不动10．如图所示的四个实例中，属于减小压强的是()A．盲道上凸起的圆点B．安全锤头部成锥形C．汽车安全带做得较宽D．刀刃磨得很薄11．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、P乙的大小关系是（）A．P甲大于P乙 B．P甲等于P乙 C．P甲小于P乙 D．无法判断12．如图为小宇同学发明的给鸡喂水的自动装置。下列是同学们关于此装置的讨论，其中说法正确的是()A．瓶内灌水时必须灌满，否则瓶子上端有空气，水会迅速流出来B．大气压可以支持大约10米高的水柱，瓶子太短，无法实现自动喂水C．若外界大气压突然降低，容器中的水会被吸入瓶内，使瓶内的水面升高D．只有当瓶口露出水面时，瓶内的水才会流出来13．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA和pB.关于它们的大小关系，正确的是（）A．FA＜FB，pA＜pB B．FA＞FB，pA＝pBC．FA＞FB，pA＞pB D．FA＞FB，pA＜pB14．某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示．把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗自重忽略不计．则根据这些数据计算大气压P的公式是()A． B．C． D．15．如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动L4，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）

A．p、F、f均不变B．p大小由ρdg增大为43C．F大小由ρL2dg减小为34ρL2D．p大小由ρdg增大为43二、填空题16．增大压强的方法（1）当受力面积一定时，利用的方法来增大压强。（2）当压力一定时，利用的方法来增大压强。17．跳绳为中考体育测试项目之一，当参加测试的同学抬起一只脚后，对地面的压强将(选填“变大”“变小”或“不变”)。18．十一假期小茗同学游览一座高山时，利用随身携带的矿泉水瓶做了一次实验。在山顶将完好的空矿泉水瓶装满空气，并拧紧瓶盖，测出瓶身A处(如右图)的宽度。下山游览不同景点时，再分别测量了矿泉水瓶A处的宽度，测量结果如下：景点海拔（米）A处宽度（厘米）山顶17308.5罗汉瀑布14207.9仙姑瀑布10907.3五棵樟大草坪8006.8山门入口5306.5根据表中的数据，说出下山过程中矿泉水瓶A处宽度的变化情况，其原因是19．央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示)，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水．小科仿制了一个，发现比较灵验，在冬天时，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。这是因为此时的大气压(选填“增大”、“减小”或“不变”)。小明家住33楼，他将此装置带回家中，在电梯上升过程中，最有可能出现的现象是玻璃球内的液面将(选填“上升”、“下降”或“不变”)20．一根均匀的长方体细长直棒重1.5牛，下底面积为20厘米2，将它放在水平桌面上，并有1/4的长度露出桌面外，如图所示。（1）直棒对桌面的压强为帕。（2）在棒的右端至少应施加牛的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。21．如图所示显示一只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速(填“大于”或“小于”)上方空气流速，从而使灰鹅受到一个向的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。22．饮茶是我国的传统文化，如图所示是一把装有水茶壶，壶嘴与壶身构成，茶壶的底部受到水产生压强为Pa．若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶内底部受到水的压力N．（g=10N/kg）23．如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上。请回答（1）若分别沿水平方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为（）（选填字母代号，下同）A．p甲<p乙 B．p甲=p乙C．p甲>p乙 D．以上都有可能（2）若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p甲和p乙的关系为()A．p甲<p乙 B．p甲=p乙C．p甲>p乙 D．以上都有可能24．科学就在身边，学好科学很有必要。例如：（1）有时我们在冬天脱毛衣时会产生火花与“噼啪”声，这因为衣物之间的产生的现象，其原理与雷电是类似的。（2）病人输液时用的吊瓶也有很多科学知识。如图所示，A管是输液管，B管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶的位置(选填“提高”或“降低”)，使流入患者血管处药液的压强变大，这样药液和血就会被压回到血管里；插入B管后，瓶内液面上方气体的压强外界大气压(选填“大于”，“小于”或“等于”)。三、实验探究题25．飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)，飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小科利用电风扇、升力测力计、飞机模型，按图所示方式进行如下实验。（1）飞机的机翼一般做成下列哪个形状（）（2）在探究“飞机飞行时的升力与迎角大小关系”时，应控制不变。（3）小科若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？26．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：（1）如图甲用手按压强计的橡皮膜，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明。（2）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过方法可以进行调节。①从U形管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U形管内加适量水（3）比较丙、丁实验可得出的实验结论是。27．当用手按图钉帽时，图钉能大小不变地将压力传递至图钉尖，使图钉进入墙壁中。于是小明猜想液体受压时也能大小不变地传递压力。他设计了如下装置进行验证：利用两个大小不同的活塞(自重、摩擦力不计)封装一定体积的液体，活塞上分别加适量的砝码，使两边平衡。然后改变砝码质量，并记录如下表：次数左边活塞(S1=10cm2)右边活塞(S40cm2)砝码质量(kg)砝码重力(N)砝码质量(kg)砝码重力(N)10.10.980.43.9220.21.960.87.8430.32.941.211.76（1）判断容器两边已经平衡的现象是。（2）由表中信息可知，密闭容器中的液体受压时能大小不变地传递的是。（3）甲乙两人用等大的力通过活塞推一固定在地面的密团容器中的一定液体，根据探究结果则活塞移动的方向是。(选填“向左”，“向右”或“不动”)28．科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”，如图所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强。图线③反映的是装置中塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）；（2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图象中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速(选填“增大”或“减小”。四、解答题29．如图所示，在两个完全相同的物体上方铺放一张白纸，两物体间隙中间用吹风机水平吹风，白纸会下凹，简述白纸下凹的原理．30．小柯将轻质塑料挂钩（质量不计）的吸盘压在玻璃餐桌的下表面，测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为5厘米2，同时将盛水塑料桶挂到挂钩上，如图所示。（1）在塑料吸盘未挂塑料桶时，若吸盘是紧压在玻璃餐桌下表面的，则吸盘所受的力是和。（2）若当时大气压强为1.0×105帕，要使吸盘不掉落下来，塑料桶和水的总重力最大能达到多少牛？（3）实际操作中，当小明把重为40牛的水桶挂到挂钩上时，吸盘却被拉掉了．你认为是什么原因造成的呢？（写出一点即可）。31．创意改变生活，如图是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻璃吸管不容易“吸"到水；移开手后，能轻松“服”到水。请回答：（1）小科能轻松“吸"到水是利用了；（2）图中A点的压强B点的压强(填“大于”、“等于”或“小于”)；（3）装有水的玻璃杯总质量为0.28千克，放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为4平方厘米，此时杯子对桌面的压强为多少？32．我市自行车租赁系统正式运行以来，质量为50kg的小明坚持骑自行车上学。自行车的相关数据见下表：车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm25（1）求车架的重力；（2）求小明骑行中时自行车对地面的压强33．用高压锅煮饭，既快速又节能，现代许多家庭都用高压锅煮饭。（1）小徐为了弄清其中原理，将普通锅和高压锅在相同条件（热源、锅的材料、质量以及水、食物等均相同）下进行了对比实验探究，结果如下：由此可知，高压锅煮饭快捷的原理是。（2）有一“苏泊尔”牌高压锅的直径为40厘米，限压出气孔的直径为4毫米，限压阀质量为120克，试估算当正常使用时，锅内气压约为多大？锅盖承受的内外压力差为多少？（设大气压为取1.0×105Pa，π取3）

答案解析部分1---5．CBACB6--10．BCBDC11--15．BDBCD16．（1）增大压力（2）减小受力面积17．变大18．变小；随着海拔的下降，大气压增大了，瓶内外气压差变大了19．减小；下降20．（1）1000（2）1.521．大于；下22．连通器；1.5×103；2.723．（1）D（2）C24．（1）摩擦；静电放电(静电或放电也对)（2）提高；小于25．（1）C（2）风扇和模型飞机的距离、电风扇的风速(合理即可)（3）改变电风扇的挡位来改变风速的大小26．（1）液体内部有压强（2）②（3）同种液体深度越深，压强越大27．（1）容器两侧液面(砝码)静止或两侧液体高度相等且不变（2）压强（3）向左28．（1）越小；C（2）变大29．解：当吹风机从白纸下方吹风时，白纸下方空气流速快，压强小，白纸上方空气流速慢，压强大，形成一向下的压力差，故白纸下凹．30．（1）大气的压力；玻璃板对它的支持力（2）