苏科版八年级下册物理期中试卷-3

苏科版八年级下册物理期中试卷一、选择题（每题2分，计24分）1．（2分）下列估算符合实际的是（）A．一枚一元硬币重约0.6N B．一瓶矿泉水的质量约300g C．一名中学生的体积约为50cm3 D．一个苹果的密度约为2.5g/cm32．（2分）关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．水和酒精混合后总体积小于混合前的体积之和，证明了分子间存在引力 B．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子 C．电子的发现说明原子是可分的 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的3．（2分）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含热量越多 B．温度高的物体，内能一定大 C．0℃的冰块，内能一定为零 D．温度相同的两物体间不会发生热传递4．（2分）如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（）A．6N，水平向左 B．4N，水平向右 C．6N，水平向右 D．4N，水平向左5．（2分）对静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力 B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的 D．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是平衡力6．（2分）国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（）A．吸盘受到的摩擦力变大 B．吸盘受到的摩擦力变小 C．吸盘对墙壁的压力变大 D．吸盘对墙壁的压力变小7．（2分）小丽同学通过探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是（）（图中的黑点表示小丽同学）A．保持静止状态 B．继续来回摆动 C．做匀速直线运动 D．做匀速圆周运动8．（2分）对生活中一些惯性现象的解释：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用。以上四种说法中正确的是（）A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．只有①④9．（2分）如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。下列操作会使高度差增大的是（）A．仅将金属盒向上移动 B．仅将金属盒水平移动 C．仅改变金属盒面的朝向 D．仅在水中加入食盐，食盐溶解后10．（2分）两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等。现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示。甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．F甲＝F乙 D．不确定11．（2分）如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（）A．a管上端附近气体的压强变大 B．a管上端附近气体的压强变小 C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小12．（2分）为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示）让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是（）A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小 B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素 D．实验过程中，让同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度二．填空题（每空1分，计24分）13．（3分）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指；“物体吸热”中的“热”是指；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。14．（3分）劣质的油漆、板材、涂料、胶粘剂等材料含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒的有机物的分子在；将等体积的水和酒精混合，总体积变小，这一现象说明分子间有；将两个表面光滑清洁的铅块放在一起挤压后，发现它们会结合在一起，这个现象说明分子间存在着力。15．（3分）如图1所示，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能；用手向下捋几回塑料细丝，会越捋越蓬松，如图2所示，这种现象再次证明摩擦起电，而且说明。16．（3分）踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，离开脚的毽子能向上运动，这是因为它具有；飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于它受作用的缘故。建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，如图甲，一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图乙所示，则这堵墙一定是向（填“东”或“西”）倾斜。17．（3分）如图所示，一辆水平向右行驶的汽车，根据观察可以判定出小车在做（填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，在不计阻力的情况下，小球受个力，绳子对小球的拉力与小球的重力（填“是”或“不是”）平衡力。18．（3分）人们常常利用物体具有的各种形式的能来完成某项工作。如机械手表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；风具有能，可以推动帆船航行；打桩机举高的锤具有能。可以完成打桩工作。19．（3分）一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示。已知在4s～8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4s～8s内小车受到的合力为N，运动的路程为m；在0～4s内小车受到的摩擦力10N（选填“大于”“等于”或“小于”）。20．（4分）如图所示，重为12N、边长0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为Pa．向右推动物块，在运动过程中，它受到（向左/向右）的摩擦力。物块掉入水槽中（水足够深），其静止后所受浮力为N．（g取10N/kg）三、作图题（每题2分，共6分）21．图中，重力为20N，形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受重力的示意图。22．画出图中拦河大坝A处受到水的压力的示意图。23．重10N的物体漂浮在水面上静止不动，请在图中作出物体所受力的示意图。四、计算题（6分+9分）24．如图所示，放在水平桌面上的圆柱形杯子质量为200g，杯子容积是500cm3，杯子与桌面接触面积是5×10﹣3m2，现将杯子装满水，求：（1）未装水时杯子的重力；（2）装满水时，杯子对桌面的压强。（g取10N/kg）25．小明的质量为75kg，以仰泳姿势静躺在水中，求：（1）此时人所受的浮力大小；（2）小明露出水面的体积忽略不计，请估算小明的体积；（3）全球每小时有40多人溺水死亡，而我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺水死亡人数的56.04%。使用救生圈是注意安全的一种好方法。一救生圈的体积是0.003m3，将此救生圈浸没在水中时，求救生圈排开水的质量是多少kg？（g取10N/kg）五、实验探究题（31分）26．（5分）如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动，根据的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1＜F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大。（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是（填ABCD）。A．木板的质量mlB．木块的质量m2C．砝码的质量m3D．托盘和砝码的总质量m4②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后，用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为她的探究过程存在的问题是。27．（5分）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。（1）将连接卡片的两根线，跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上。当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力大小。（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片旋转一个角度，此时，拉着卡片的两根细线（必须/可以不）平行，观察卡片（刚释放时/最终）是否保持平衡。（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是。（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。28．（4分）如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是，在测量F这一物理量时，把注射器活塞推至底端是为了，在测量S这一物理量时，首先要读出注射器的容积V，再用刻度尺测出的长度L，即可求出受力面积S＝，这里的S是指图中（A或B）的面积。29．（3分）小明同学利用如图甲装置探究“阻力对物体运动的影响”，实验中先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用手推了一下小车，使其沿斜面向下运动，先后在水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板，使水平面的粗糙程度越来越小，观察现象。（1）在实验操作中有一处明显的错误，实验中应让小车从斜面上的同一高度由开始运动。（2）通过观察小车在水平面上滑行的距离，可以得出：阻力越小，小车速度减小的越。（填“快”或“慢”）（3）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将。30．（4分）小明学习了阿基米德原理后，和物理兴趣小组的同学们利用图中的弹簧测力计、体积约为10cm3的实心金属块、细线、大烧杯、小桶、小垫块和水等器材，设计实验验证阿基米德原理。（1）小明他们首先向老师汇报了自己的实验思路：①用弹簧测力计分别测出空桶和金属块的重力为G1和G2；②把大烧杯用小垫块垫起，使右边的溢水口斜向下，在大烧杯中水，过会儿把小桶放在大烧杯的溢水口下方；③用弹簧测力计吊着金属块使其浸没到大烧杯的水中，记下弹簧测力计示数为F1；④待大烧杯中的水不再溢出时，用弹簧测力计测出溢出的水和小桶的总重力为F2。若满足（用所测物理量符号表示）等式成立就可以验证阿基米德原理。（2）老师肯定了他们的实验思路，但提醒他们利用现有实验器材将无法完成实验，请你帮他们分析无法完成实验的原因是：。（3）小明他们更换相关器材，顺利完成了实验，实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，金属块（选填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。31．（10分）小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下的实验方法。（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：。（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量为g。②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30g，则小木块的体积为cm3．（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）③测出小木块的密度是g/cm3。（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整：①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h0；②；③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h2；④小木块密度的表达式：ρ木＝。（用测量的物理量和已知量的符号表示）（4）小明也受到他们的启发，在只有托盘天平的情况下，借助烧杯、细线、水测量另一小物块的密度，很快就找到了解决方法，步骤如下：①用调节好的天平测量烧杯和水的总质量，操作情景如图甲所示，其错误之处是：。②重新调节好天平，按正确的方法称出了烧杯和适量水的总质量，示数如图乙所示，由此可知，烧杯和水的总质量是g。③如图丙所示，用细线拴着物块浸没在水中（物块未接触烧杯底且水未溢出），天平的示数变为36.2g。④将物块缓慢沉入烧杯底部，放开细线，天平的示数变为51.2g。则物块的质量是g，物块的密度是kg/m3。

参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，计24分）1．【解答】解：A、一枚一元硬币的质量约为6g＝0.006kg，其重力G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N，故A不符合实际；B、一瓶矿泉水的质量约300g，故B符合实际；C、一名中学生的质量约为50kg，其体积约为V＝＝＝0.05m3＝5×104cm3，故C不符合实际；D、一个苹果的密度与水的密度接近，约为1.0g/cm3，故D不符合实际。故选：B。2．【解答】解：A、水和酒精混合后的总体积小于混合前的总体积是因为分子间存在间隙，故A错误；B、分子由原子组成，原子由原子核与核外电子组成，所以在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子，故B错误；C、英国科学家汤姆逊发现了电子，电子的发现揭示了原子是有结构的，即原子是可分的，故C正确；D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳并不是宇宙的中心，恒星也不是绝对不动的，故D错误。故选：C。3．【解答】解：A、热量是一过程量，它所对应的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”。故A不正确；B、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大。故B不正确；C、一切物体都具有内能，0℃的冰，即使温度更低也具有内能，因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动。故C不正确；D、发生热传递的条件是：有温度差。所以温度相同的两物体间不发生热传递。故D正确。故选：D。4．【解答】解：物块B静止不动，以B为研究对象，B受力平衡，在水平方向上B受到弹簧测力计对它向左的拉力和物体A对它的摩擦力作用，二力的大小相等、方向相反，所以B所受摩擦力大小为f＝F示＝4N，方向水平向右。故选：B。5．【解答】解：AD、桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，不是相互作用力，故A错误，D正确；B、瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B错误；C、瓶子正放与倒放时，对桌面的压力相等，都等于瓶子的重力，故C错误；故选：D。6．【解答】解：AB、当人静止在墙上时，在竖直方向处于平衡状态，即此时向上的摩擦和重力是一对平衡力，即大小相等，故让抽气机抽出更多空气，此时的摩擦力也是和重力相等的，故摩擦力不变，故AB错误；CD、让抽气机抽出吸盘内更多空气，吸盘内的空气更少，气压更小，内外的气压差△p更大，据F＝△pS可知，S不变，故大气压产生的压力更大，故C正确、D错误。故选：C。7．【解答】解：当小丽荡秋千运动到右侧最高点时，小丽的速度为零，如果此时小丽受到的力全部消失，小丽要保持这种静止状态。故选：A。8．【解答】解：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性；故正确；②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用惯性知识解释，而不是增大惯性，故错误；③小汽车配置安全气囊，可以减少惯性带来的危害；故正确。④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球具有惯性，惯性不是力，故错误。故选：B。9．【解答】解：A、将金属盒向上移动，则浸入液体的深度变小，由液体压强的特点可知，此时压强减小，压强计U形管两边液面的高度差变小，故A错误。B、仅将金属盒水平移动，液体的深度不变，压强不变，故B错误；C、仅改变金属盒面的朝向，液体的深度不变，压强不变，故C错误；D、仅在水中加入食盐，食盐溶解后，深度相同，食盐的密度大于水的密度，压强变大，故D正确。故选：D。10．【解答】解：由图可知：鸡蛋在水中下沉，在盐水中处于漂浮，则G排水＝F甲浮＜G鸡蛋，G排盐水＝F乙浮＝G鸡蛋，所以G排水＜G排盐水；由于甲、乙分别装满水、浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等，则G水＝G盐水；放入水和浓盐水中鸡蛋完全相同的，则根据水平面上物体的压力和自身的重力相等可知：F甲＝G水+G鸡蛋﹣G排水，F乙＝G盐水+G鸡蛋﹣G排盐水，所以，F甲＞F乙。故选：A。11．【解答】解：往B管中轻轻吹气，可以看到a管中的水面上升，原因是：往b管中吹气，吸管a上方空气的流速增大，压强减小，a管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以a管水上升后从管口喷出；烧杯中水面上气体的压强是不变，故B正确、ACD错误。故选：B。12．【解答】解：A、球的动能是从木块被推出的距离看出的，这里采用了转换法的思想，故该选项说法正确；B、球的动能与质量和速度都有关系，根据控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等；故该选项说法正确；C、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度，木块的质量和软硬影响碰撞的程度，所以在实验器材的选择时，考虑斜面的光滑程度，木块的质量和软硬等因素，故该选项说法不正确；D、球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关，同一小球从不同高度落下，目的是为了让小球获得不同的运动速度，故该选项说法正确。故选：C。二．填空题（每空1分，计24分）13．【解答】解：温度是反映冷热程度的物理量，所以“天气很热”中的“热”是指温度很高；物体吸热是指物体吸收热量，故这里的“热”指热量；内能是指物体内部所有分子由于热运动而具有的动能和分子之间势能的总和，做功和热传递是改变内能的两种方式，所以“摩擦发热”中的“热”指通过做功的方式使内能增加。故答案为：温度；热量；内能。14．【解答】解：用含有甲醛、苯、二甲苯等有毒有机物的材料来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢扩散，分子在不停地做无规则运动；将等体积的水和酒精混合，总体积变小，这一现象说明分子间有间隙；将两个表面光滑清洁的铅块放在一起挤压后，发现它们会结合在一起，这个现象说明分子间存在着引力。故答案为：不停地做无规则运动；间隙；引。15．【解答】解：（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来。（2）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松。故答案为：吸引轻小物体；同种电荷相排斥。16．【解答】解：用脚将毽子踢起后，离开脚的毽子不再受脚力的作用，由于惯性，毽子继续保持原来的运动状态向上运动；地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，这个吸引力叫重力；因此空中飞舞的毽子受到重力作用，并且重力的方向竖直向下，所以最终要落回地面；由图乙可知铅垂线上端与墙紧靠，下端铅垂线的位置在墙的西侧，故说明墙向西倾斜。故答案为：惯性；重力；西。17．【解答】解：（1）汽车匀速平稳行驶时，小球受竖直向下的重力G与竖直向上的绳子拉力F，绳子处于竖直位置。当汽车加速时，绳子给小球一个向前的力，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动。（2）忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力。故答案为：加速；两；不是。18．【解答】解：机械手表里拧紧的发条发生了弹性形变，具有弹性势能。风是空气的流动（运动）形成的，故风具有动能。打桩机举高的锤处在一定高度，具有重力势能。故答案为：弹性势；动；重力势。19．【解答】解：（1）由图象可知，在4s～8s内小车做匀速直线运动，处于平衡状态，因此受到的合力为0N；其速度为4m/s，其运动的路程为：s＝vt＝4m/s×4s＝16m；（2）由于在4s～8s内做匀速直线运动，其牵引力与摩擦力相等，故摩擦力为10N；在0～4s内小车做加速运动，但其压力和接触面均不变，所以摩擦力也不变，为10N。故答案为：0；16；等于。20．【解答】解：正方体物块对水平桌面的压力F＝G＝12N，受力面积S＝0.1m×0.1m＝0.01m2，物块对桌面的压强：p＝＝＝1200Pa；向右推动物块，在运动过程中，摩擦力的方向与物体运动方向相反，即它受到向左的摩擦力；正方体物块的体积：V＝0.1m×0.1m×0.1m＝0.001m3，物块全部浸没在水中时受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N，因为F浮＜G，所以物块掉入水槽中（水足够深）沉底，其静止后所受浮力F浮＝10N。故答案为：1200；向左；10。三、作图题（每题2分，共6分）21．【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，从石块重心O，沿竖直向下方向画一条有向线段，标上箭头，并写上字母G，大小为20N，如图所示：22．【解答】解：大坝受到水的压力，作用点在大坝的表面，方向垂直于表面指向大坝，如下图所示：23．【解答】解：正确画出两个力的示意图得（2分），力的符号（1分）。四、计算题（6分+9分）24．【解答】解：（1）未装水时杯子的重力：G1＝m1g＝200×10﹣3kg×10N/kg＝2N；（2）由ρ＝可得，杯子装满水时水的质量：m2＝ρ水V＝1.0g/cm3×500cm3＝500g＝0.5kg，水的重力：G2＝m2g＝0.5kg×10N/kg＝5N，此时杯子对桌面的压力：F＝G1+G2＝2N+5N＝7N，杯子对桌面的压强：p＝＝＝1400Pa。答：（1）未装水时杯子的重力为2N；（2）装满水时，杯子对桌面的压强1400Pa。25．【解答】解：（1）因为小明漂浮在水面上，所以小明受到的浮力：F浮＝G＝mg＝75kg×10N/kg＝750N；（2）由F浮＝ρ水gV排得小明排开水的体积为：V＝V排＝＝＝0.075m3，因为小明露出水面的体积忽略不计，所以，小明的体积为：V＝V排＝0.075m3；（3）救生圈浸没在水中，救生圈排开水的体积：V排＝V救生圈＝0.003m3，救生圈排开水的质量：m排＝ρ水V排＝1.0×103kg/m3×0.003m3＝3kg。答：（1）此时人所受的浮力大小为750N；（2）小明的体积为0.075m3；（3）救生圈排开水的质量是3kg。五、实验探究题（31分）26．【解答】解：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的原理，得出摩擦力与拉力大小相等；（2）比较甲、乙两图可知，接触面粗糙程度相同，乙中压力大，测力计示数也大，故观察图甲、乙，发现弹簧测力的示数由此可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）①因为图丁的设计中，对木块的拉力来自托盘的砝码的总重力，所以为了测量木块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是托盘和砝码的总质量m4；②小华将木块沿竖直方向截去一部分后，用剩下部分继续进行实验，测得木块所受的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。在她的探究过程中没有控制压力大小一定，不符合控制变量法的要求，因此结论不可靠。故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）压力；（3）①D；②未控制压力一定。27．【解答】解：（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片扭转一定角度，拉着卡片的两根细线必须平行才能使两个力不在同一直线上且拉力的方向相反，再观察卡片刚释放时能否平衡；（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二个力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是作用在同一物体上；（4）选择比较轻的卡片，是减小卡片重力对实验的影响。故答案为：（1）相等；（2）必须；刚释放时；（3）作用在同一物体上；（4）减小卡片重力对实验的影响。28．【解答】解：（1）本实验是先排出注射器内的空气，再向外拉活塞，由于外界大气压的作用，要拉动活塞需要很大的力，这个力的大小为F＝P大气S，故测出活塞横截面积S和拉动时的拉力F，就可根据p大气＝求出大气压强的值。所以原理是：拉动活塞需要的力与大气压作用在活塞上的力大小相等，然后根据p大气＝求出大气压强的值；（2）把注射器的活塞推向注射器筒的底端，目的是排尽筒内的空气；（3）用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度记为L，读出注射器的容积，则活塞的横截面积S＝．这里的面积S是指图中B的面积。故答案为：（1）拉动活塞需要的力与大气压作用在活塞上的力大小相等，然后根据p大气＝求出大气压强的值；（2）排尽筒内的空气；（3）注射器有刻度部分；；B。29．【解答】解：（1）探究“阻力对物体运动影响”的实验时，要控制小车到达水平面时速度相等，用不同的力推小车，使其沿斜面向下运动，小车到达水平面时速度不同，因此该操作是错误的，应使小车从同一高度由静止自由滑下；（2）实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，小车运动的越远，速度减小得越慢；（3）由图乙、丙、丁可知，小车以相同的速度在木板上滑行最远，在毛巾上滑行距离最近，由此可知，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢；由此可推论：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动。故答案为：（1）静止；（2）慢；（3）做匀速直线运动。30．【解答】解：（1）实验步骤：①用弹簧测力计