学校大理石工程合同_第1页
学校大理石工程合同_第2页
学校大理石工程合同_第3页
学校大理石工程合同_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校大理石工程合同合同编号:__________甲方(委托方):__________地址:__________联系电话:__________乙方(承包方):__________地址:__________联系电话:__________一、工程内容1.工程名称:学校大理石工程2.工程地点:__________3.工程规模:__________4.工程内容:包括但不限于大理石铺设、切割、打磨、清洁及后期维护等。二、工程质量标准1.乙方应按照甲方提供的施工图纸和施工要求进行施工。2.乙方应保证工程质量符合国家相关标准和甲方要求。3.乙方应按照合同约定的工期完成工程。4.工程验收合格后,乙方应提供一年的质保期。三、工程工期1.工程预计开工日期:__________2.工程预计竣工日期:__________3.乙方如因特殊情况不能按期完成工程,应提前向甲方说明,并协商延期。四、工程费用及支付方式1.工程总价:__________元(大写:____________________元整)。2.甲方支付乙方工程进度款,具体支付方式如下:(1)工程开工后,甲方支付乙方工程总价30%的预付款。(2)工程进度达到50%时,甲方支付乙方工程总价50%的进度款。(3)工程验收合格后,甲方支付乙方工程总价20%的尾款。3.乙方应提供正规发票,甲方按国家相关规定进行报销。五、违约责任1.乙方如未按合同约定完成工程,应向甲方支付违约金,违约金为工程总价的5%。2.甲方如未按约定时间支付进度款,应向乙方支付滞纳金,滞纳金为应付款项的日利率%。3.因不可抗力因素导致工程无法按期完成,双方可协商解决。六、争议解决1.双方在履行合同过程中发生的争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。七、其他约定1.双方应遵守国家相关法律法规,不得损害国家、社会、集体利益及他人合法权益。2.双方应严格保密合同内容,未经对方同意,不得向第三方透露。3.本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字(或盖章)之日起生效。甲方(委托方):__________乙方(承包方):__________签订日期:__________一、附件列表:1.施工图纸2.施工要求说明3.工程进度报告4.质量检测报告5.付款凭证6.违约金计算公式7.不可抗力因素证明二、违约行为及认定:1.乙方未按合同约定完成工程,视为违约。2.甲方未按约定时间支付进度款,视为违约。3.工程质量不符合国家相关标准和甲方要求,视为违约。4.双方泄露合同内容,违反保密约定。5.甲方未按约定提供施工条件,导致工程无法正常进行。三、法律名词及解释:1.不可抗力因素:指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如自然灾害、社会事件等。2.违约金:指一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时,应向对方支付的赔偿金。3.质保期:指工程验收合格后,乙方对工程提供的免费维护期限。4.进度款:指甲方根据工程进度支付给乙方的款项。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.工程进度延误:乙方应及时与甲方沟通,协商延期,避免违约。2.质量问题:乙方应严格按照国家标准和甲方要求进行施工,确保工程质量。3.付款问题:甲方应按照约定时间支付进度款,如有疑问,应及时与乙方沟通。4.合同泄露:双方应加强合同保密意识,避免泄露合同内容。5.不可抗力因素:双方应签订不可抗力条款,明确不可抗力因素的认定和责任划分。五、所有应用场景:1.甲方为学校,乙方为具备大理石工程施工资质的企业。2.甲方需要对学校大理石工程进行改造,乙方愿意承担此项工程。3.双方就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论