专题14：理解权利义务（背诵清单+跟踪训练）（教师版）

专题14：理解权利义务背诵清单+跟踪训练背诵清单背诵清单考点一：公民基本权利1.我国公民享有哪些政治权利和自由？(1)选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。(2)政治自由。①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。(3)★监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义？(P36)我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。4、人身自由(P36-P37)(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。(3)重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。5、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些？(P39-P41)(1)财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。(2)劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。(3)物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。(4)★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。(5)文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。考点二：依法行使权利1、公民应如何依法行使权利？①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。2、维护权利守程序的作用和要求是什么？(1)作用：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。(2)要求：每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。3、★公民权利受到损害时应该怎么做？要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：协商达成和解、调解、仲裁和诉讼等。考点三：公民的基本义务1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？(1)遵守宪法法律。(2)维护国家利益。(3)依法服兵役。(4)依法纳税。(5)其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。2、遵守宪法和法律的原因及表现？(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护严宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。(2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。3、★公民应如何遵守宪法和法律？①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。4、★维护国家利益的表现？①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。5、维护国家统一和全国各民族团结(1)原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。(2)做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。6、维护国家安全、荣誉和利益(1)维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。(2)维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。(3)维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。(4)★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。7、依法服兵役(1)原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。(2)兵役制度改为：我国实行志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。(3)分类：兵役分为现役和预备役。8、依法纳税(1)原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。(2)违反依法纳税义务的表现及后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。考点四：依法履行义务1、★权利与义务的关系是怎样的？①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。2、★如何正确处理权利与义务的关系？①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。3、为什么必须履行法定义务？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。4、★如何履行法定义务？①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。5、违反法定义务必须承担怎样的责任？违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。跟踪演练一、单项选择题跟踪演练1.“只有不想晒的，没有不能晒的”网络晒客中的“晒黑”族热衷于揭露政治、经生活中的一些黑幕，监督政府的行为，并向政府提出一些改进意见。如果让你对“晒黑”一族的做法加以评论和提示，你认为下列观点中正确的是（）①这种行为可以促进国家机关及其工作人员勤政、廉洁②“晒”要实事求是，不能侵犯他人的合法权利③公民享有言论自由，“晒你想晒”没有什么可以阻挡你④“晒黑”一族的出现，可以从根源上杜绝政府的腐败现象A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】借助网络，对政府官员的不当行为和违法行为进行“揭黑”。这种“晒黑”行为利用网络舆论监督，往往威力大、影响广，能帮助政府改进工作，但是“晒”要实事求是，不能侵犯他人的合法权利，①②是正确的选项；③选项要依法行使言论自由权；④选项从根源上杜绝，太绝对，排除。2.16岁的社会青年小强，多次以请吃饭、买礼物等为借口，使用诱导、威胁等手段，强迫初中生小东“凑份子钱”多达3200元，导致小东担惊受怕，长期不敢上学。小强侵犯了小东的（）A.人格尊严权、名誉权 B.财产权、受教育权C.人身自由权、受教育权 D.财产权、人身自由权【答案】B【解析】小强强迫初中生小东“凑份子钱”多达3200元，得知，小强侵犯了小东的财产权；导致小东担惊受怕，长期不敢上学，得知，小强侵犯了小东的受教育权，所以B符合题意；ACD错误，排除。3.下列做法属于中学生依法有序参与政治生活的是（）A.值日班长将班里同学违纪情况报告给班主任B.小桂在微信上随意转发未经核实的疫情谣言C.小林将社区垃圾分类的建议反映给人大代表D.小西买到假冒伪劣产品后及时向消费者协会投诉【答案】C【解析】值日班长将班里同学违纪情况报告给班主任是维护集体利益的表现，而不是参与政治生活，A观点不合题意；桂在微信上随意转发未经核实的疫情谣言是没有合理利用网络的行为，违背了道德和法律，B观点不合题意；小林将社区垃圾分类的建议反映给人大代表行使了批评建议权，是参与政治生活的表现，C观点正确；小西买到假冒伪劣产品后及时向消费者协会投诉是依法维权的表现，D观点不合题意。4.“十四五”时期经济社会发展主要目标提出，建设高质量教育体系，健全多层次社会保障体系。我国要建设高质量教育体系是因为（）①教育是民族振兴、社会进步的基石②为实现社会主义现代化，就要把教育放在首要地位③教育水平、创新能力是综合国力竞争的决定性因素④只有大力发展教育，才能化人口大国为人才强国A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】D【解析】国家之所以重视发展教育，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，只有大力发展教育，才能化人口大国为人才强国，故①④正确；②说法错误，把经济建设放在首要地位；③说法错误，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。5.动车上，乘客姜某喝醉酒强行霸占了他人的座位，原座位的乘客对其进行劝导却被打。之后，乘警前来处理此事，但姜某趁乘警不在，又过去打原座位的人。最后，姜某被车厢乘客按倒在地上，被南宁铁路公安处10日拘留，并处200元罚款。对此，下列说法正确的是（）①公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权利和自由②社会生活离不开规则，姜某的行为违背了道德和法律规则③姜某的行为不仅是不道德行为，也是违法行为④姜某的行为违反了治安管理处罚法，应受到刑罚处罚A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】姜某霸占他人的座位并殴打他人，受到处罚，说明公民在行使权利时，不得损害其他公民的合法权利和自由，①正确；社会生活离不开规则，姜某的行为违背了道德和法律规则，②正确；姜某霸占他人座位并殴打他人的行为不仅是不道德行为，也是违法行为，③正确；姜某的行为违反了治安管理处罚法，受到了行政制裁，不应受刑罚处罚，④错误。6.下列做法中属于公民履行宪法规定的基本义务的是（）①小卓了解爸爸做生意赚了钱，督促他依法纳税②小玥上学过马路走斑马线，右侧通行，不闯红灯③小华在课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事，读报纸④小轩和小玉在对学校的一些做法提出自己的批评建议。A.①② B.②③ C.③④ D.②④【答案】A【解析】公民的基本义务是宪法规定的义务，题干中的“依法纳税”“不闯红灯”即遵守交通规则等都是宪法规定的基本义务；①②符合题意；③属于道德义务；④属于行使自己的批评建议权；故选A。7.树立法律信仰就是发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是（）①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通而将其车划伤②纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】D【解析】小红将王某车划伤的行为侵犯对方财产权，是违法行为，故①不符合题意；主动纳税是履行依法纳税的义务，是法治观念强的表现，故②符合题意；乘客以维权为由大闹机场，是违法行为，故③不符合题意；国家机关工作人员要履行保守国家机密的法定义务，故④符合题意。8.乘地铁用手机听音乐消磨时间，但最好不要外放；养宠物丰富生活但最好不要带到地铁等公共场合；口味重的食物你喜欢吃，但是在地铁上最好还是不吃。从今年4月1日实施的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》，对地铁运行过程中乘客的一系列行为进行规范，在地铁吃东西、手机外放等行为或将被罚。上述规定的依据是（）A.公民的权利和义务相统一 B.履行义务就会失去权利C.公民的权利同时也是义务 D.公民的权利义务不可放弃【答案】A【解析】分析材料可知，体现了我国公民的权利和义务是一致的，公民的权利和义务是密不可分的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务，既要依法行使权利，同时要自觉履行义务，A是正确的选项；B错误，履行义务有利于更好的行使权利；C错误，公民的一部分权利同时也是义务；D错误，公民的权利可以放弃，义务不可放弃。9.宪法规定的我国公民的基本义务有（）①维护国家统一和全国各民族团结②维护国家的安全、荣誉和利益③遵守宪法和法律④对国家机关及其工作人员进行监督A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④【答案】A【解析】我国公民有维护国家统一和各民族团结的基本义务，维护国家的安全、荣誉和利益的基本义务，遵守宪法和法律的基本义务，①②③符合题意；对国家机关及其工作人员进行监督是公民的权利，不是义务，④排除。10.“有钱不可任性”“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产，任性也要合法；权属于公共权力，是人民赋予的，不可有丝毫的任性。对此理解正确的是（）A.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者B.尽量不损害国家、社会、集体和其他公民的权利C.法律要求和倡导做的，一般应该积极去做D.某些权利与义务是相互依存、相互结合的【答案】A【解析】钱和权都不能任性，说明公民要依法行使权利，不能肆意妄为，在享受权利的同时，必须履行相应的义务，A正确；B项错在“尽量”一词上；法律要求和倡导的行为，应该积极去做，错在“一般”上，C错误；D观点正确，但与题意缺乏关联。二、非选择题11.【珍惜权利精彩人生】材料一：“权利”，一个美好的字眼，令人向往，终身相随。一天早上，小敏感冒未打针吃药，坚持去上学；怕迟到，跨越护栏，横穿公路；因个子小被某同学喊“矮子”。小敏喜欢写作，常以“小草”署名发表文章。材料二：某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利，小明把这一万元捐给希望小学。未经许可，该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益，小明和爸爸一起征询律师的意见。请问：(1)小敏、小明的哪些权利得到了正确行使？哪些权利未行使或受到了侵害？(2)如果你是律师，你会给小明提出什么样的维权建议？(3)人的一生，权利相随。青少年应怎样对待权利，成就美好未来？【答案】（1）小敏的姓名权、受教育权、智力成果权（知识产权、著作权、出版权）.小明的财产权、智力成果权（知识产权、题题菩作权）得到正确行使：小敏的生命健康权、名誉权（人格尊严权），小明的肖像权、隐私权未行使成受到侵害。（2）可采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式维护自己的合法权益（或者：采用诉讼方式和非诉讼方式解决）（3）第一，要珍惜自己的权利.第二，正确行使权利。在行使权利时要尊重他人的权利：在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益：要在法律允许的范围内行使：要以合法的方式行使权利.第三，当自身的权利受到侵犯时要敢于拿起法律武器，依法维护权利.第四.正确认识权利与义务的关系。享受权利的同时，自觉履行各种义务。【解析】本题考查青少年依法拥有的权利以及当合法权益受到侵害时应当怎样做，以材料分析形势呈现．（1）通过材料能够区分哪些权利是合法的，哪些权利受到侵害．（2）假设律师身份考查公民怎样依法维权．（3）本题考查青少年应该怎样依法行使权利。12.材料一：教育部有关负责人29日表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。材料二：河南洛宁的14岁女孩郭翠珠，因要上网课，家里又没网络，所以只能来村支部蹭网学习，父亲默默地蹲坐在角落陪伴女儿。她说：“白天我们上的名师课堂，晚上老师在线辅导，我爸爸手机流量不够，所以到村里学习。”(1)“停课不停学”保障了公民的哪项权利？这项权利的行使有什么意义？(2)请从权利与义务的角度对郭翠珠的行为进行评价。(3)上述材料对你有什么启示？【答案】（1）受教育权。教育为个人的人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（2）权利义务具有一致性，郭翠珠努力学习，珍惜受教育权，自觉履行受教育的义务，具有较强的权利义务观念。（3）充分利用好这个网络平台，认真听讲，做好笔记，不断提高自己；珍惜受教育的权利、履行受教育的义务；树立终生学习的理念，不断学习，完善自我，长大为祖国做贡献等。【解析】本题属于材料分析题，借助网络云课堂、“停课不停学”、河南洛宁的14岁女孩郭翠珠的事例考查了公民权利义务的关系、受教育权、珍惜受教育的权利、履行受教育的义务等内容。认真审题，运用教材中关于权利和义务的关系等方面的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解答。13.材料一：小江高中毕业后，响应国家号召参军入伍，成了一名边防战士，守护疆土，保家卫国。退役后，他靠自己的好手艺开了一家餐馆，同时精心照料父母。由于遵纪守法、积极纳税，小江多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。有人劝他想办法少缴点税时，小江说：“作为中国公民，积极履行义务是爱国的表现。”材料二：(2018年5月21日)，上海地铁广兰路站，一名女乘客因手机被偷，扒着列车车门大闹，称“拘留也无所谓，我是受害者！”工作人员回应：“你这样，车上几千人都是受害者！”这一举动影响列车正常运营9分钟，也影响了正常的公共秩序。事发后，轨交警方根据治安管理处罚法相关规定，对该女子扰乱公共秩序的行为处以行政罚款。阅读材料，运用所学知识回答下列问题：(1)材料一中的小江，享受了哪些权利？履行了哪些基本义务?(2)生活中，每个人都扮演着多种角色。请从权利和义务关系的角度谈谈，我们每个人怎样才能扮演好“公民”这一角色?(3)你如何看待材料二中女乘客