专题07 在集体中成长-学易金卷:5年(2019-2023)中考1年模拟道德与法治分项汇编(安徽专用)(原卷版)_第1页
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文档简介

专题07在集体中成长(原卷版)1.(2023·安徽)【热爱劳动以劳健心】观察漫画,回答下列问题。

(1)结合漫画一,说说班级大扫除为什么会给我们带来快乐?(2)观察漫画二,谈谈你从中能获得哪些感悟?2.(2021·安徽)参与集体生活对个人健康成长起着重要作用。下列选项能体现这一作用的是(

)A.参与集体生活使集体更有力量 B.在集体中能表现个人英雄主义C.集体生活可以培养小团体主义 D.在集体中能涵养品格发展个性3.(2020·安徽)出班级黑板报时全班同学克服自身困难,积极主动参加。这表明同学们懂得(

)A.建设美好集体需人人为集体出力B.个人意愿可以凌驾集体规则之上C.为了集体利益必须无视个人利益D.集体让人失去了发展个性的机会4.(2019·安徽)美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是(

)①把自己喜欢的书带来与大家分享②帮助经济困难的同学,从不留名③在外犯错时谎称自己是其他班的④结成多个小帮派,提倡哥们义气A.①② B.①③ C.②④ D.③④第I卷(选择题)一、单选题1.(2023·安徽·九年级专题练习)取得校运会冠军后,班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是(

)A.要增强团队意识和集体荣誉感 B.集体是由个体组成的C.只要团结奋斗,就能获得冠军 D.集体中不能有小团体2.(2023春·七年级课时练习)2020年2月,株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子,但因为抗“疫”的需要,她们采取了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们这种行为表明了(

)①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上②只尽到了社会责任,这种行为不值得③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质④心中有集体,识大体,顾大局A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④3.(2023春·广西桂林·七年级统考期末)下面漫画意在教育我们A.承担责任,勇于担当,是成就美丽人生的必修课B.在集体生活中承担责任,就一定能成就美丽人生C.美丽的人生是虚幻的,生活中可以不负任何责任D.不同角色承担不同责任,承担责任一定要有回报4.(2023春·七年级课时练习)小磊在期末的优秀班干部评比中落选了。原因是他在平时的班级管理中,傲气自负,对同学无耐心,经常采用训斥和命令式的口气开展班级工作。这对我们的启示是(

)A.每个人都存在着差异,应张扬个性,不用考虑他人的感受B.平等待人是建立良好合作关系的基础C.“训斥”能激发人的斗志,有利于班级工作的开展D.为了班级工作,班干部发发脾气无可厚非5.(2023·安徽合肥·统考三模)学校严令穿校服,可小明因不喜欢校服的颜色、款式,经常不穿校服,导致文明班级积分被扣。作为好朋友,你可以劝告小明(

)①集体规则与个人意愿总是矛盾的②个人意愿应服从集体的共同要求③我们应心中有集体,识大体、顾大局④集体荣誉需要我们悉心呵护A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.(2023春·安徽蚌埠·七年级统考阶段练习)小明发现每次上课铃响的时候,都会有人迟到。自己也有一次因为去厕所时间没有计划好而迟到。他想如果在下课铃和上课铃之间增加一次预备铃。这样大家就不会迟到了。他写了一份建议,交给了学校。他的建议真的被学校采纳了。这启示我们(

)A.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以置之不理B.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议C.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以强烈反对D.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以无条件服从7.(2023春·安徽黄山·七年级统考期末)据媒体报道,山东大学的某一宿舍学生全部考取了研究生,该宿舍堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是①在集体生活中,一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体②小群体的成员彼此相互欣赏,体会归属感和安全感③集体中的小群体都有利于个人的成长进步④在小群体中,同伴之间相互理解、沟通,在互学共进中增长才干A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④8.(2023春·安徽亳州·七年级校考期末)在一个团结的班集体中,每个集体的成员都应该做到(

)①勇于同破坏集体利益的行为作斗争②用实际行动为班集体添光彩③视自己的班级利益高于一切④不惜一切代价维护集体的利益A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.(2023春·安徽阜阳·七年级统考期末)在集体中,当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们(

)①承担责任就会付出代价②个人利益高于集体利益③要主动关心集体,为集体建设出力④优秀的集体是每个成员共同努力的结果A.①② B.①④ C.②④ D.③④10.(2023春·安徽阜阳·七年级校考期末)中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩,重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的甘当“人梯”的幕后英雄——陪练团。这说明()A.集体应该充分尊重个人利益B.保障个人利益是集体的责任C.实现集体利益必须牺牲个人利益D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果第II卷(非选择题)11.(2023安徽)观察某中学政教处发布的两幅图片,回答问题。图片一中,学校通报的“夜不归宿”属于行为。参与图片二中的活动会有哪些收获?12.(2023春·江苏连云港·七年级统考期末)某校正在开展“争做美德少年,争创文明班级”主题教育实践活动,请你结合所学知识,完成下列问题。材料一

灌云县某校七年级(1)班被评为“市优秀班级”。班上同学互相帮助,互相学习,班主任经常找学生谈心,发扬民主。假如让你给美好集体“画个像”,你应抓住哪些特征?材料二

全班同学深知“团结就是力量”的道理,每个人都竭尽金力为集体做贡献。如果把个人比作单音,集体比作和声,怎样才能让“集体的和声更美”,全班同学展开了热烈讨论。(2)有的同学认为:“只要发挥集体对个人的影响,就能使集体的和声更美。”请你评价这个观点。13.(2023春·七年级单元测试)阅读材料,运用所学知识回答下列问题。2022年3月3日“感动中国2021年度获奖人物”揭晓。某校九年级(1)班组织同学们开展向“感动中国人物”学习的主题班会,请你参与。【先进事迹,我点赞】朱彦夫,特等伤残军人,经历过长津湖战役,动过47次手术。退伍后他拖着伤残的身躯带领家乡群众,把贫穷落后村建成了富裕先进村。他的人生跌宕起伏,但每一次他都以顽强的毅力战胜挫折,做出一番成绩。【联系生活,辨真理】看完视频后,有同学说:“朱彦夫带领全村人,把贫穷落后村建成了富裕先进村,值得我们学习。我们班长小单,带领篮球队获得全校第一;代表咱们班表演的节目获校文艺汇演一等奖;带领的团队获机器人大赛冠军,一次次为班集体争得了荣誉,也是我们学习的榜样!”小单说:“我要感谢大家,是老师和同学们的信任,给我锻炼的平台和展示机会,才让我在为大家服务的过程中克服了自身许多弱点,成长了很多,是集体生活成就了我!”(1)朱彦夫的事迹启示我们如何战胜生命中的挫折?(2)运用所学知识,结合材料说明小单观点的正确性。14.(2023·安徽·统考一模)下面是初中生宁宁生活中遇到的几个情境,请你运用已学道德与法治课知识帮她探究回答。情境一考卷发下来,宁宁考得不好,被妈妈狠狠地批评了。情绪很低落的宁宁,准备与妈妈大吵一顿。(1)宁宁应该采取_____的方式调控情绪。(2)面对成绩,宁宁应该________________________________________情境二宁宁刚到教室门口,看到本班两个男生正扭打在一起,旁边围拢了很多其他班同学。(1)宁宁应该______________________________(2)宁宁这样做的理由是______________________________情境三在老师的带领下,宁宁和同学去附近林子里玩,看到有几个孩子正在烧火烤东西吃。(1)宁宁应该______________________________(2)宁宁这样做的理由是___________________________________15.(2023春·安徽合肥·七年级合肥市第四十五中学校考期末)【关注生活学以致用】小明经常在日记里记录学校和班级里发生的事情。阅读下列日记,并回答相关问题。日记一学校举行了盛大的“传经典颂祖国”活动。政教处胡主任说,要加强革命传统教育,既要注重知识灌输,又要加强情感培育,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。(1)加强情感培育,是因为情感的作用不可替代。说说情感的作用。日记二我们班有一帮“铁哥们儿”,他们经常在一起上网、打游戏。据说他们还订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。班主任在班会课上严厉地批评了这个“小群体”,还下了最后通牒:若不整改,立即取缔……(2)若不被取缔,你认为这个“小群体”应该往什么方向整改?日记三我们班安安和徽徽都是校乒乓球队的主力……安安说:徽徽,你

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