期中测试卷01（解析版）

2022-2023学年上学期期中测试卷01九年级·道德与法治（考试时间：120分钟试卷满分：100分）同学你好！答题前请认真阅读以下内容：1.本卷为道徳与法治学科，全卷共6页，共24小题，满分100分，答题时间120分钟。考试形式为闭卷。2.一律在相应位置作答，在其他位置答题视为无效。第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将其字母标号填入下表相应题号下的空格内。每小题2分,共40分)1．对下面图片中三代人的取暖方式，下列认识正确的是A．改革开放使得国家经济空前繁荣B．改革开放提高了人们的生活水平，中国人民通过改革开放过上了幸福生活C．改革开放使城乡就业规模持续扩大，社会保障体系逐步建立和完善D．改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程【答案】B【详解】B：图片中三代人取暖方式的变化，说明改革开放提高了人们的生活水平，中国人民通过改革开放过上了幸福生活，B说法正确；ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除ACD；故本题选B。2．《人民日报》新媒体推出中国共产党成立100周年主题MV《少年》，感动了无数网友。“我还是从前那个少年，初心从未有改变，百年只不过是考验，美好生活目标不断实现，这个世纪少年，使命永远放心间，面前再多艰险不退却。”歌词中的“初心”和“使命”是指A．实现全体人民生活水平提高B．为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴C．成为影响世界的重要力量D．全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活【答案】B【详解】B：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，故B选项说法正确；ACD：选项均与题干信息无关，故ACD选项排除；故本题选B。3．经过八年持续奋斗，我们如期打赢脱贫攻坚战，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，消除了绝对贫困和区域性整体贫困，困扰中华民族几千年的绝对贫困问题历史性得到解决。由此可见①我国充分尊重和保障人权②发展的根本目的是增进民生福祉③解决了城乡发展不平衡的问题④全体人民共享发展成果，促进社会公平正义A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】B【详解】①②④：我们如期打赢脱贫攻坚战，体现出我国充分尊重和保障人权，发展的根本目的是增进民生福祉，全体人民共享发展成果，促进社会公平正义，①②④说法正确；③：“解决了”说法不符合实际；故本题选B。4．中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。以下情景体现了当前社会主要矛盾的是A．我国城镇新增就业人口达1315万人，失业率处于多年来新低水平B．2021年的前三季度我国国内生产总值已达823131亿元，国民经济总体保持恢复态势C．我国的量子通信技术走在世界前列，文化影响力持续提升D．随着旅游业的红火，旅游配套设施亟待提高【答案】D【详解】D：中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾已经发生转化。我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。D反映是我国旅游配套不能满足人民旅游出行的需要，这是新时代主要矛盾体现，D说法符合题意；ABC：都体现了我国社会、经济、科技文化等方面的发展成就，不属于社会主要矛盾，不符合题意，排除ABC；故本题选D。5．习近平总书记在《扎实推动共同富裕》文章中强调，共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。对此，下列理解正确的是①实现共同富裕就是党的奋斗目标②共同富裕是坚持共享发展理念的必然要求③共同富裕意味着消除贫富差距，实现同等富裕④坚持共同富裕有助于提升人民的获得感、幸福感A．①③B．①②④C．②③D．②④【答案】D【详解】②④：根据教材知识和题干信息，我国坚持实现共同富裕有助于提升人民的获得感、幸福感，共同富裕是坚持共享发展理念的必然要求，故②④选项说法正确；①：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，故①选项排除；③：实现共同富裕应缩小贫富差距，而不是消除贫富差距，共同富裕也不是同等富裕，故③选项排除；故本题选D。6．出门前有专车等候、“刷脸”坐火车、手机支付……新技术、新模式、新业态在进入人们生活的同时，也为经济发展注入了新动力。这说明①我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩②科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨大变化③创新让生活更美好④我国已经是创新型领先国家A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【详解】①②③：题文内容说明创新丰富我们的生活，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，体现了科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，给社会生活带来巨大变化，表明创新让生活更美好，所以①②③符合题意；④：我国还不是创新型领先国家，④错误；故本题选C。7．面向未来，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的“牛鼻子”。唯有创新，才能把竞争和发展的主动权掌握在自己手中，推动经济社会实现高质量发展。这是因为①唯创新者强，唯创新者胜②生活的各个领域都可以创新③创新是引领发展的第一动力④技术的创新促进生产力的发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【详解】①③④：依据题文描述，唯有创新，才能把竞争和发展的主动权掌握在自己手中，推动经济社会实现高质量发展。这是因为，故①③④说法正确；②：“生活的各个领域都可以创新”是创新的体现，不是原因，所以②说法不合题意；故本题选C。8．下列知识归类中，错误的一项是A．民族进步的灵魂——创新，国家兴旺发达的不竭源泉——创新B．时代精神的核心——改革创新C．发展的根本目的——满足对人民生活的美好向往D．决定当代中国命运的关键一招——改革开放【答案】C【详解】C：根据教材，发展的根本目的是增进民生福祉，故C说法错误，但符合题意；ABD：根据教材，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉；时代精神的核心是改革创新；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，故ABD正确，但不符合题意；故本题选C。9．2022年2月14日，遂宁市教师发展大会召开。会议指出，要打造有趣、有情、有理的“三有”课堂，让教学更有温度，课堂更有魅力。国家重视教育，是因为①我国实施科教兴国、人才强国战略②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育已成为综合国力竞争的决定性因素A．①② B．①③ C．①④ D．②③【答案】D【详解】②③：百年大计，教育为本。题干中强调了教育的重要性，依据教材知识，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼；教育是民族振兴、社会进步的基石，②③符合题意；①：选项是我国关于创新实施的战略，不符合题意，①排除；④：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，④排除；故本题选D。10．当前，独一无二的“刷脸”时代已经到来：刷脸取款、刷脸支付、刷脸进站、刷脸登录……我国的刷脸技术已经成为全国生物信息识别技术的引领者。从中我们读出的正确信息是①创新改变生活，科技引领未来②我国在科学技术领域正全方位引领世界潮流，已成为世界科技强国③我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略，在一些重要领域已经走在世界前列④创新的根本目的是增进民生福祉A．①③ B．①② C．②④ D．②③【答案】A【详解】①③：我国的刷脸技术已经成为全国生物信息识别技术的引领者，说明创新改变生活，科技引领未来，我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略，在一些重要领域已经走在世界前列，①③说法正确；②：我国并不是科技强国，②错误；④：发展的根本目的是增进民生福祉，④错误；故本题选A。11．在我国，人民的意愿得到最充分反映，人民的合理要求得到最充分实现，人民的合法权利得到充分保障。这表明，社会主义民主具有的特点是①最管用的民主②最广泛的民主③最真实的民主④最公平的民主A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【详解】①②③：依据教材知识，在我国，人民的意愿得到最充分反映，人民的合理要求得到最充分实现，人民的合法权利得到充分保障。这表明，社会主义民主具有的特点是最管用的民主、最广泛的民主、最真实的民主，故①②③说法正确；④：最公平不是社会主义民主的特点，故排除④；故本题选A。12．市民王先生建议文化场馆延长假日开放时间，隔天就被采纳：不少市民建议适跑公园加装储物柜方便放置水杯和钥匙，一些公园也很快采纳落实。群众通过“家门口”的建议征集渠道，为上海发展建言献策，这些意见建议已超15万条，采纳率达到98．5%。上海市政府生动诠释了①世界的民主价值追求②社会主义民主的本质特征③我国人民民主的真谛④我国民主的广泛真实和管用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【详解】②③④：群众通过“家门口”的建议征集渠道，为上海发展建言献策，并被采纳，体现出人民当家作主是我国社会主义民主的本质特征，有事好商量，众人的事由众人商量的真谛是人民民主的真谛，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，故②③④说法正确；①：上海市政府生动诠释了我国的社会主义民主的价值追求，而不是世界的民主价值追求，故①错误；故本题选D。13．在全国“两会”期间，中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于①提高公民的民主参与意识②决策的民主化和科学化③保障公民民的主权利④人民直接行使国家权力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【详解】①②③：中国政府网开展“我向总理说句话”的网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策，有利于提高公民的民主参与意识，决策的民主化和科学化，保障公民民的主权利，①②③说法正确；④：人民间接行使国家权力，④错误；故本题选A。14．监督听证会、民主评议会、网络评议政府是民主监督的新形式、新方法。下列对实行民主监督的认识正确的有①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情③有利于克服官僚主义，防止滥用权力④能切底解决腐败A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【答案】A【详解】①②③：依据教材知识，民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，有利于克服官僚主义，防止滥用权力，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情，①②③说法正确；④：“彻底”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。15．小亮回家的路上有一个十字路口，因为没有设置红绿灯，自道路开通以来，发生了不少交通事故。学习了参与民主生活的相关知识后，小亮通过打电话、网络提建议等形式向相关部门反映了情况。相关部门收到反映后及时在十字路口设置了红绿灯，从此减少了事故的发生。关于小亮的做法，下列说法正确的是A．小亮是通过社情民意反映制度参与民主监督B．这是参与民主决策的重要体现，是实现民主权利的一种重要形式C．这是积极主动参与民主选举D．这有利于国家机关工作人员改进工作，提高工作效率【答案】D【详解】D：小亮通过打电话、网络提建议等形式向相关部门反映了情况，行使了自己的监督权，有利于国家机关工作人员改进工作，提高工作效率，D说法正确；A：社情民意反映制度属于民主决策，A错误；B：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式，B错误；C：说法在题干中没有体现，应排除；故本题选D。16．《韩非子·有度》：“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”与这句经典语句对应的现代智慧是A．要制定完备的法律体系 B．法律完备则国家实力就会强盛C．我们的生活离不开法律 D．坚持全面依法治国的基本方略【答案】D【详解】D：“国无常强，无常弱。奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”的意思是国家不会永远富强，亦不会长久贫弱，执行法度的人坚决，国家就会富强，执行法度的人软弱，国家就会贫弱，这启示我们应该坚持全面依法治国的基本方略，故D选项说法正确；A：题干信息与制定完备的法律体系无关，故A选项排除；B：“法律完备则国家实力就会强盛”的说法过于绝对，故B选项排除；C：题干信息与生活离不开法律无关，故C选项排除；故本题选D。17．下列表述与法治精神相悖的是①“天下之事无大小皆决于上”②“国王创造法律，而非法律创造国王”③“法律是治国之重器，良法是善治之前提”④“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪”A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【详解】①②：这里强调了人治的思想，与法治背道而驰，故①②符合题意；③④：这里强调了法治的重要性，说法正确，但与题意不符；故本题选A。18．“法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方路是A．依宪治国 B．以德治国 C．以人为本 D．依法治国【答案】D【详解】D：依据课本知识可知，在我国，党领导人民治理国家的基本方略是依法治国，故D正确；A：要坚持依法治国，首先要坚持依宪治国，故A不符合题意；B：以德治国与题意无关，故B不符合题意；C：以人为本是科学发展观的核心，故C不符合题意；故本题选D。19．中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021﹣2025年）》指出，法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。要转变政府职能，深化简政放权，增强政府公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。这是因为①为人民服务是政府的宗旨②政府的权力来源于人民③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益④政府要做到科学立法A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】A【详解】①②③：题干中中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2021﹣2025年）》指出要建设建设人民满意的服务型政府，是因为为人民服务是政府的宗旨，政府的权力来源于人民，政府的工作要对人民负责，为人民谋利，①②③说法符合题意；④：人民代表大会具有立法权，做到科学立法，④说法错误；故本题选A。20．习近平同志强调、“要既讲法治又讲德治”“把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来”。这是因为①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的促进作用④以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的支撑作用A．①④ B．①② C．①③ D．②④【答案】B【详解】①②：依据课本知识可知，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。故①②说法正确，符合题意；③④：依据课本知识可知，以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。故③④错误；故本题选B。第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、辨析题(共1道题，共10分)21．【弘扬法治精神，建设法治中国】材料全面依法治国是一个系统工程，法治政府建设是重点任务和主体工程，要率先突破，用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，加快转变政府职能。要推进严格规范公正文明执法，提高司法公信力。对此，甲同学发言：建设法治中国，厉行法治，只需要政府严格执法就能实现。问题：请你运用所学知识评析甲同学的观点。【答案】甲同学的观点是错误的。理由：建设法治中国，需要各方面共同推进法治建设。①国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。③社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。④公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。论据①：建设法治中国，需要各方面共同推进法治建设；论据②：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；论据③：党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法；论据④：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；论据⑤：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。第三步：整合信息，组织答案。三、材料分析题(共1道题，共32分)22．（16分）观察漫画，回答下列问题。（1）根据漫画信息，填写下列空格。（4分）漫画一体现的发展理念是①。漫画二体现了我们党的发展思想是②。（2）为什么要共享发展成果？（6分）（3）为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？（6分）【答案】（1）①共享；②以人民为中心。（2）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增加民生福祉。（3）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战路，打造共建共治共享的社会治理格局。③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。【分析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共享的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全面小康，不让一个人掉队→共享发展理念。关键词②：政府真是为了广大工薪阶层的切身利益着想→我国坚持以人民为中心的发展思想。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查共享发展成果的原因，可以结合教材知识作答。（3）本题考查党和政府的措施，可以结合教材知识作答。23．（16分）阅读材料，回答问题。新中国成立以来，中国航天事业屡创佳绩，在国际社会取得质的飞跃，跻身于世界第一方阵。根据相关材料回答问题。【梦起九州星河灿烂】“神舟”飞天，“北斗”组网，“嫦娥”探月，“天问”奔火……中国航天不断创造新的历史，中国航天人正在奋笔书写着世界航天史上“中国式跨越”的新篇章。（1）面对我国取得的一系列科技创新成就，有人认为，我国已迈入世界科技强国行列。对此，你怎么看？（5分）【积淀传承逐梦奋斗】2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为孩子们再一次呈现了一堂精彩的太空科普课。新颖、奇妙的太空实验，在传播、普及空间科学知识的同时激发广大青少年不断开拓创新，追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。（2）“天宫课堂”的开讲体现了国家对教育事业的重视。请问党和国家为什么如此重视教育？（6分）【神舟飞腾砥砺前行】一代又一代航天人怀揣梦想、奋发有为地努力实现我国的航天梦。习近平总书记指出，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。（3）你准备怎样为我国的创新事业做贡献？请你与同学们分享一下。（5分）【答案】（1）观点错误。我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创型国家。（2）教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。（3）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；积极投身于社会实践，勤于思考、善于思考，大胆创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来；拓宽思维，多角度思考问题，敢于质疑，善于质疑，敢于向传统、向权威挑战，树立“敢为人先”的精神等。【分析】（1）第一步：读题，提炼辩题。观点：我国已迈入世界科技强国行列。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。正误判断：错误论据：我国科技创新能力现状。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查教育的重要性，可结合教材知识作答。（3）本题考查青少年如何为我国创新事业做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。四、实践探究题(共1道题，共18分)24．人民民主是社会主义的生命，是一种全过程的民主。某校开展了“全过程人民民主”实践探究活动，请你参与。材料一人民民主专政在我国历史上第一次实现了绝大多数人的民主，人民成为了国家的主人；我国的全过程民主具有“全链条、全方位、全覆盖”的特质，全链条民主意味着民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节紧密关联，全方位民主旨在保障和实现人民在经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的权利，全覆盖民主形成了人民当家作主制度体系以保证党的主张、国家意志、人民意愿相统一；“小院议事厅”“扎议事”，倾听群众意见建议，广泛协商凝聚共识，是人民民主的生动注解。材料二全过程民主的过程是人们参与政治实践的过程。全链条民主保障和实现公民切实参与到民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节，其中民主监督是公民监督国家机关和国家工作人员和公民参与民主生活的具体体现。材料三活动期间，道德与法治老师带领同学们走访人大代表了解其履职情况，开展模拟政协活动直观体验“参政议政”：同学们通过政府邮箱反映共享单车停放问题，并提出合理化建议：同学们开展全过程民主志愿宣传活动，大家分工协作拧成一股绳，每位同学都高质量地完成各自承担的宣传单、海报、展板等制作工作，用生动的事例为师生讲好全过程民主的中国故事。每当回想起这段经历，大家都感觉非常有意义。（1）结合我国社会主义民主的相关