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文档简介
七年级上学期期末数学试题一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列学习或生活中的物品,它的形状可以近似地看作圆柱体的是()A. B.C. D.2.小明步行上学,速度为v米/秒,小亮乘车上学,速度是小明的5倍,则小亮乘车的速度可表示为()A.v5米/秒 B.4v米/秒 C.5v米/秒 D.6v3.平板电脑支架方便用户在不同位置和角度观看平板电脑,如图是支架侧面的平画示意图,其中∠1还可以表示为()A.∠A B.∠DAC C.∠BAC D.∠ACE4.如图,整数a在数轴上所对应的点的位置被“”盖住了,则a表示的整数是()A.-1 B.-2 C.-3 D.-45.将一个正方体的表面沿某些棱剪开,不能展开成下列哪个平面图形()A. B.C. D.6.每年的6月6日是全国爱眼日,2023年爱眼日的主题是“关注普遍的眼睛健康”.某中学七年级数学活动兴趣小组为了解该校2000名学生的视力情况,制定了如下调查方案,最合理的方案是()A.按学籍号随机抽取200名学生进行调查B.按学籍号随机抽取5名学生进行调查C.抽取本校九年级全体学生进行调查D.抽取八年级100名女生进行调查7.过某多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成4个三角形,则这个多边形是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形8.从正方形的纸片上,剪去3cm宽的一个长方形条,余下的面积为90cm2,设原正方形纸片的边长为A.x2=90 B.3x=90 C.3(x−3)=90 9.已知线段AB=6cm,延长AB至点C,使BC=4cm,点M,N分别为线段AB,BC的中点,则MN的长度为()A.2cm B.3cm C.5cm D.1cm或5cm10.已知单项式3a2bA.a的值为2,b的值为3 B.x的值为2,y的值为3C.a的值为2,y的值为3 D.b的值为3,x的值为211.有理数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则关于a与b的运算结果叙述正确的是()A.a+b的结果为正数 B.a−b的结果为正数C.a×b的结果为正数 D.a÷b的结果为正数12.如图,将面积为1的长方形纸片分割成8个部分,部分①的面积是原长方形纸片面积的一半,部分②的面积是部分①面积的一半,部分③的面积是部分②面积的一半,依次类推,阴影部分的面积为()A.1−127 B.1−128二、填空题(每小题4分,共16分)13.整数-2024的相反数是.14.“世界桥梁看中国,中国桥梁看贵州”.右图是贵州一座横跨峡谷的大桥,天堑变通途,径直的大桥极大程度地缩短了大桥两端的路程,其中“径直的大桥缩短了大桥两端的路程”所蕴含的数学原理是.15.全球每年大约有577000000000000立方米的水从海洋和陆地转化为大气中的水汽,将577000000000000这个数据用科学记数法表示为5.77×10n,则16.如图1是我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》一书中出现的“杨辉三角”,“杨辉三角”中的数字排列有一定的规律.如图2,从第三行起,把每一行的第三个数字依次用a1,a2,a3…来表示,即a1=1,a2图1图2三、解答题(本大题共9题,共计98分,解答应写出必要的文字说明或演算步骤)17.计算:(1)−20+|−8|+9+(−4);(2)−218.一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,依次完成下列问题.(1)请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图;(2)继续添加相同的小立方块与原几何体搭成一个新的几何体,使新几何体从正面、左面看到的形状图与原几何体从正面、左面看到的形状图相同,则最多可以添加个.19.“学习生活两不误,劳逸结合更健康”,某个周末勤奋好学的小明和爸爸下棋,爸爸赢一盘记2分,小明赢一盘记6分,一共下了8盘,每盘都分出了胜负.(1)若两人得分相等,请应用方程求出两人各赢了多少盘;(2)比赛结束时,爸爸得分可能比小明得分多2分吗?为什么?20.如图,点O在直线AB上,射线OC将∠AOB分成了∠AOC,∠BOC两个角,OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC.(1)若∠AOC=30°,求∠MON的度数;(2)若∠AOC=α,求∠MON的度数.21.如图,一页账单有一部分破损了,该账单记录了2023年5月26日至2023年9月6日支出数、存入数及结余数情况,存入记为正,支出记为负,请根据账单中的信息完成下列问题.(1)该页账单中9月6日的结余数与5月26日的结余数相比,是变多还是变少了?为什么;(2)请根据该页账单中的残余数字计算8月12日的结余数.22.已知A=2a2−2ab+(1)求2A−B;(2)若关于a的方程512a−a4=1323.国家卫健委公布的数据显示截止到2021年年底,我国60岁及以上的老年人口数量达到了2.67亿,小明为了了解七年级(1)班同学各自家庭中老年人口数量情况,对七年级(1)班全体同学各自家庭中老年人口数量进行了调查,根据调查的结果制作了两幅不完整统计图,请根据统计图中的信息完成下列问题.(1)求七年级(1)班的学生人数;(2)请补全条形统计图;(3)计算扇形统计图中E部分所对的圆心角的度数.24.如图,在直角三角形ABC中,AB=16cm,BC=12cm,∠B=90°,若点P从点B开始沿BC边向C点以2厘米每秒的速度移动,同时点Q从点A开始沿AB边向点B以4厘米每秒的速度移动,当有一点到达终点时,另一点也随之停止移动.(1)设P,Q两点移动的时间为t秒,则线段BP的长度为cm,线段BQ的长度为cm;(2)当点Q移动到线段AB的中点时,求线段PC的长度;(3)在P,Q两点移动过程中,是否存在某一时刻,使得AQ=2PC,若存在,请求出P,Q的移动时间,总不存在,请说明理由.25.(1)【阅读理解】如图所示,|1−3|或|3−1|可以表示在同一条数轴上1所对应的点与3所对应的点之间的距离.根据以上信息,在同一条数轴上有理数x所对应的点与−1所对应的点之间的距离可表示为(只写一种).(2)【探索发现】若有理数a,−1,5在同一条数轴上所对应的点分别为P,A,B,求PA+PB的值,当PA+PB的值最小时,点P在什么位置?(3)【联系拓广】直接写出|x+1|+|x−2|+|x+4|+|x−5|的最小值.
答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】B12.【答案】C13.【答案】202414.【答案】两点之间线段最短15.【答案】1416.【答案】90017.【答案】(1)解:原式=−20+8+9+(−4)=−24+17=−7(2)解:原式=−4×(−2+=8+(−1)+2=918.【答案】(1)解:(2)819.【答案】(1)解:设小明赢了x盘,则爸爸赢了(8−x)盘,依据题意可以列方程,得6x=2(8−x)解得x−2当x=2时,8−x=6答:若两人得分相等时,小明赢了2盘,爸爸赢了6盘.(2)解:不可能,理由如下设小明赢了n盘,根据题意可以列方程,得6n+2=2(8−n)解得n=因为n为自然数所以,比赛结束时,爸爸不可能比小明多2分20.【答案】(1)解:因为∠AOC=30°,∠AOB=180°所以∠BOC=180°−30°=150°又因为OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC所以∠COM=12则∠MON=∠COM+∠CON=15°+75°=90°(2)解:因为∠AOC=α,∠AOB=180°所以∠BOC=180°−α又因为OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC所以∠COM=12则∠MON=∠COM+∠CON=21.【答案】(1)解:变多了,理由如下:因为−150+180−210+120+160=100所以变多了.(2)解:2180+(−150+180−210+120)=2180−60=2120答:8月12日的结余数是2120.22.【答案】(1)解:2A−B=2(2=4=(2)解:去分母,得5a−3a=4合并同类项,得2a=4方程两边同时除以2,得a=2当a=2,b=3时2A−B===2523.【答案】(1)解:13÷26%答:所以七年级(1)班的人数为50人(2)解:如图所示:(3)解:360°×答:E部分所对的圆心角度数是108°24.【答案】(1)2t;(16−4t)(2)解:因为AB=16cm,当Q点是AB的中点时AQ=此时,P,Q的移动时间为8÷4=2秒所以PC=BC−BP=12−2×2=8cm答:当Q点恰好移动到与线段AB的中点重合时,PC的长度为8cm.(3)解:存在,理由如下10分当AQ=2PC时,设P,Q的移动时间为
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