商丘职业技术学院《教育学概论》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页商丘职业技术学院《教育学概论》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在教育研究方法中，质的研究方法注重对研究对象的深入理解和解释。以下哪种质的研究方法常用于教育研究？（）A.个案研究B.实验研究C.调查研究D.测量研究2、在幼儿教育中，游戏是一种重要的教育手段。游戏对于幼儿发展的主要价值在于？（）A.促进身体发育、提高认知能力B.培养社交能力、发展想象力C.增强情感体验、培养良好品德D.以上都是3、大学教育中的图书馆资源对学生的学习起着重要作用。以下哪种利用图书馆资源的方式最为有效？（）A.只在考试前才去图书馆借阅复习资料B.偶尔去图书馆浏览书籍，但不做深入研究C.经常去图书馆查阅资料，进行深入学习和研究D.认为图书馆资源不重要，从不使用4、在教育评价中，多元化评价越来越受到重视。除了传统的考试成绩，以下哪种评价方式更能全面地反映学生的综合素质？（）A.课堂表现评价B.作业完成情况评价C.小组合作能力评价D.自我评价和同伴评价5、在教育教学中，培养学生的问题解决能力是重要的教学目标之一。以下哪种教学活动最有助于提高学生的问题解决能力？（）A.背诵数学公式B.做大量练习题C.开展项目式学习D.听教师讲解例题6、在教育测量中，标准化测验具有一定的优点和局限性。以下哪种情况更适合使用标准化测验？（）A.大规模选拔性考试B.诊断学生的学习困难C.评价学生的创新能力D.了解学生的兴趣爱好7、在教育教学中，教师运用多媒体资源辅助教学。以下哪种多媒体资源的使用需要特别注意版权问题？（）A.网络图片B.自制课件C.公开出版的教材D.教育纪录片8、在大学的心理健康教育中，预防心理问题比治疗心理问题更为重要。以下哪个方面是预防心理问题的主要措施？（）A.等到出现心理问题后再寻求帮助B.学习心理健康知识，提高心理调适能力C.认为自己不会有心理问题，不需要预防D.避免与他人交流，减少心理压力9、在学校德育工作中，说服教育法是常用的方法之一。运用说服教育法时应注意的问题有？（）A.有针对性、尊重学生B.富有情感、样本的选择对研究结果的可靠性有重要影响。选择样本时应遵循的原则是？（）A.随机性、代表性B.样本量越大越好C.方便获取、易于操作D.只选择典型样本10、在教育心理学中，动机理论对于激发学生的学习动机具有重要指导意义。以下哪种动机理论认为学生的学习动机取决于对学习结果的期望和价值判断？（）A.强化理论B.归因理论C.自我效能感理论D.成就动机理论11、在中小学教育中，劳动教育对于学生的全面发展具有重要意义。劳动教育的主要目标是？（）A.培养学生的劳动技能B.让学生养成劳动习惯C.培养学生尊重劳动、热爱劳动的价值观D.以上都是12、教育社会学研究教育与社会的相互关系。以下哪项是教育社会学关注的重点？（）A.教育制度与社会结构的关系B.教育对社会流动的影响C.教育机会的社会分配D.以上都是13、在教育哲学中，关于教育价值的思考是教育理论的重要组成部分。以下哪种教育价值取向更关注个体的自我实现和精神成长？（）A.工具主义价值取向B.人文主义价值取向C.功利主义价值取向D.社会本位价值取向14、在教师教育中，教师的专业素养包括学科知识、教育教学能力和职业道德等方面。以下哪种素养对教师的教育教学效果影响最大？（）A.学科知识B.教育教学能力C.职业道德D.沟通能力15、大学生面临着多种就业选择，如考研、考公务员、直接就业等。以下哪项因素对大学生的就业选择影响最小？（）A.家庭经济状况B.个人职业理想C.同学的就业去向D.所学专业的特点二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）教育督导是保障教育质量的重要手段。请论述教育督导的职能、工作原则和方法，并分析如何提高教育督导的实效性和权威性？2、（本题5分）大学教育中的教材建设对于保障教学质量和促进教学改革具有重要意义。请论述教材建设的基本原则和要求，并分析如何推动教材的创新与发展。3、（本题5分）教育评价对于教育教学的改进具有重要意义。请详细说明教育评价的目的和功能，阐述不同类型的教育评价（如形成性评价、总结性评价）的特点和适用场景，并举例说明如何在实际教学中有效地运用教育评价来促进学生的学习和发展。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）从教育心理学的角度出发，深入论述学生的学习风格差异及其对教学的启示，分析不同学习风格（如视觉型、听觉型、动觉型）学生的特点，提出因材施教的教学策略。2、（本题5分）教育中的生命教育对于引导学生尊重生命、珍惜生命具有重要意义。请详尽论述生命教育的内涵、目标、实施策略，以及如何将生命教育融入学校教育的各个环节。3、（本题5分）深入论述在特殊教育中，如何加强融合教育，促进特殊儿童与普通儿童的共同成长，营造包容、平等的教育环境，提高特殊教育质量。4、（本题5分）在教育国际化的进程中，国际理解教育对于培养具有全球视野和跨文化交流能力的人才至关重要。请深入论述国际理解教育的内涵和意义，分析当前国际理解教育实施中的问题和挑战，并提出加强国际理解教育的策略和方法，以增进不同国家和文化之间的相互理解与合作。5、（本题5分）大学教育质量是社会关注的焦点，而教育质量评估是保障教育质量的重要手段。请系统论述大学教育质量评估的指标体系、方法和流程，探讨当前评估体系存在的问题，并提出改进和完善评估体系以提高大学教育质量的策略。四、教学设计题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）针对高中政治选修三“国家和国际组织常识”中的“美国的联邦制”，设计一个教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程及教学反思等内容。2、（本题10分）以大学哲学课程中的“西方哲学中的伦理道德观”为教学内容，设计一个完整的教学方案。明确教学目标，深入分析教学重难点，运用哲学经典阅读、课堂辩论等教