2024年中考初中语文单元试卷 4 文言文阅读(一)（含答案）

2024年中考初中语文单元试卷4文言文阅读（一）（含

答案）

4文言文阅读（一）

说明：共十大题,30小题，满分100分，作答时间为90分钟

中考对接点考点涉及词语解释、句子翻译、文意理解；

主题涉及人物故事、劝谏说理、山水游记、乐学善学等；选材多涉及

江西元素。

一、阅读下面文言语段，完成广3题。（10分）

王贞白，字有道，信州永丰人也。乾宁二年登第。时榜下物议①纷

纷，诏翰林学士陆展于内殿覆试，中选，授校书郎，时登科后七年矣。初,

兰溪僧贯休雅②得名，与贞白居去不远而未会，尝寄《御沟诗》，有云：

“此波涵帝泽，无处濯尘缨。"后会，语及此，休曰：“剩一字。”贞白拂

袂而去。休日：“此公思敏，当即来。”休书字于掌心，逡巡③,贞白还

曰：“'此中涵帝泽'如何"休以掌示之,无异所改.遂订深契④.性

恬和，明《易・象》。手编所为诗三百篇及赋、文等，为《灵溪集》七

卷，传于世。卒葬家山c贞白学力精赡⑤，笃志于诗，清润典雅，呼吸间

两获科甲，自致于青云之上，文价可知矣。深惟⑤存亡取舍之义，进而

就禄，退而保身，君子也。梁陶弘景弃官隐居三茅，国事必咨请，称“山

中宰相”，号贞白。今王公慕其为人而云尔。

（选自《唐才子传》）

【注】①物议：众人的议论，多指非议。②雅：很。③逡巡：顷刻，

一会儿。④订深契：结下了深厚的友情。⑤学力精赡：学问上的造诣精

深丰富。⑥惟：研究。

1.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴去（_）（2）示（_）（3）进（_）

2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）此公思敏，当即来。

（2）贞白还曰：“'此中涵帝泽'如何”

3.读了选文后，你觉得王贞白是一个怎样的人（3分）

二、阅读下面文言语段，完成4%题。（10分）

吴芮①，秦时番阳令也，甚得江湖间民心，号曰番君。天下之初叛

秦也，歌布②归芮，芮妻之，因率越人举兵以应诸侯。沛公攻南阳，乃遇

芮之将梅金肯③，与偕攻析、郦，降之。及项羽相王④，以芮率百越佐诸

侯，从入关，故立芮为衡山王，都邢。其将梅^功多，封十万户，为列侯。

项籍死，上以金同有功，从入武关，故德芮，徙为长沙王，都临湘，一年薨

⑤，谥⑥日文王，子成王臣嗣。薨，子哀王回嗣。薨，子共王右嗣。薨，

子靖王差嗣。孝文后七年薨，无子，国除。初，文王芮，高祖贤之，制诏

御史：“长沙王忠，其定著令。”至孝惠、高后时，封芮庶子二人为列侯,

传国数世绝。

（选自班固《汉书》）

【注】①吴芮：秦汉之际馀汗县（今江西省余干县）人，是江西历史

上第一个有明确记载的杰出人物，以民为本的政治家和军事家。②粽

布：原名英布，秦末汉初名将，是我国秦朝末期农民起义领袖之一，后

投靠项羽，为西楚名将，后来又归附刘邦，被封为九江王，最后因谋反

罪被杀。③梅冬朗秦末将领（今江西省余干县人），长沙王吴芮部将。④

相王：分封诸侯王。⑤薨（hdng）：君主时代称诸侯或大官等的死。⑥

谥（shi）：君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前事迹所给予的

称号。

4.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴之（_）（2）徙（_）⑶贤（_）

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）因率越人举兵以应诸侯。

（2）上以金苜有功，从人武关，故德芮。

6.读了选文后，你如何评价吴芮反秦一事（3分）

三、阅读下面文言语段，完成7~9题。（10分）

汤显祖，字若士，临川人。少善属文，有时名。张居正欲其子及第,

罗海内名士以张①之。闻显祖及沈懋学名，命诸子延致。显祖谢弗往,

懋学遂与居正子嗣修偕及第。显祖至万历十一年始成进士。授南京太

常博士，就迁礼部主事。

十八年，帝以星变严责言官欺蔽②，并停俸一年。显祖上言，帝怒,

谪徐闻典史。稍迁遂昌知县。二十六年，上计京师，投劾归。又明年大

计，主者议黜③之。李维祯为监司，力争不得，竞夺官。家居二十年卒。

显祖意气慷慨，善李化龙、李三才、梅国桢。后皆通显有建竖，

而显祖蹭蹬穷老④。三才督漕淮上，遗书⑤迎之，谢不往。

（选自《明史•汤显祖传》，有删改）

【注】①张：这里是“辅导”的意思。②星变严责言官欺蔽：日食

星变上预测出灾祸严责谏官欺蔽圣上。③黜：罢免。④蹭蹬穷老：遭遇

挫折穷困终老。⑤遣书：发信°⑥时行：人名，申时行.⑦恣睢：任意胡

为。⑧贪戾：乖张跋扈。

7.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴延（_）⑵以（_）⑶谪（_）

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）显祖谢弗往，懋学遂与居正子嗣修偕及第。

（2）李维祯为监司，力争不得，竞夺官。

9.汤显祖年轻的时候就擅长撰写文章，在当时很有名气，并且在

万历十一年考取了进士。按理，他应该从此飞黄腾达，却为何被剥夺了

官职，穷困终老（3分）

四、阅读下面文言语段，完成10~12题。（10分）

白居易尝因论事，言“陛下错”，上色庄而罢，密召承旨李绛，谓曰：

“居易小臣不逊，须令出院①J绛曰：“陛下容纳直言，故群臣敢竭诚

无隐。居易言虽少思，志在纳②忠。陛下今日罪之，臣恐天下各思箝口

③,非所以广聪明，昭圣德也。”上悦,待居易如初。

秋，九月，己亥，吐突承璀自行营④还。辛亥，复为左卫上将军，充

左军中尉。李绛奏称：“陛下不责承璀，他日复有败军之将，何以处之

若或诛之，则同罪异罚，彼必不服；若或释之，则谁不保身而玩寇⑤乎!

愿陛下割不忍之恩、，行不易之典⑥，使将帅有所惩劝。”间二日，上罢承

璀中尉，降为军器使，中外相贺。

（选自《资治通鉴》，有删改）

【注】①出院：撵出翰林院。②纳：献出。③箝（qidn）口：闭口不

说话。④吐突承璀:人名，是皇帝的爱将。行营：旧时指统帅出征时办

公的营帐。⑤玩寇：消极抗敌。⑥典：法令、法规、制度等。

10.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴故（_）⑵罪（_）⑶间（_）

11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）非所以广聪明,昭圣德也C

（2）愿陛下割不忍之恩，行不易之典，使将帅有所惩劝。

12.读了选文,你受到了怎样的启发（可以从白居易、李绛和皇上

三个角度择其一回答）（3分）

五、阅读下面文言语段，完成1315题。（10分）

熙宁二年，神宗以王安石参知政事①。初，帝欲用安石，以问曾公

亮，曾公亮力荐之，唐介言安石难大任：“安石好学而泥古②，故议论迂

阔③，若使为政，恐多更变。”帝又问侍读孙固曰：“安石可相否“固

对日：“安石文行甚高，处侍从献纳④之职可矣,宰相自有度，安石狷

狭⑤少容。必欲求贤相，吕公著、司马光、韩维其人也。”帝不以为

然，竟用安石，谓之曰：“人皆以为卿但知经术⑥，不晓世务安石对

曰：“经术，正所以经世务。”帝曰：“卿所设施，以何为先”安石曰：

“变风俗，立法度，今之所急也。”帝深纳之。

（选自《宋史》，有删改）

【注】①参知政事：中国古代官职名称。②泥古：拘泥古法。③迂

阔：不切合实际。④献纳：委婉地提出意见以供接受、采纳。⑤狷狭:

偏激而狭隘。⑥经术：治理天下的理论。

13.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴若（_）⑵相（_）⑶然（_）

14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）人皆以为卿但知经术，不晓世务。

（2）变风俗，立法度，今之所急也。

15.如果你是一位领导人，从宋神宗任用王安石一事中你明白了

一个怎样的道理（3分）

六、阅读下面文言语段，完成16~18题。（10分）

二十一日别灯，从龛①后小径直跻②汉阳峰，攀茅拉棘，二里，

至峰顶。南瞰鄱湖，水天浩荡。东瞻湖口，西盼建昌，诸山历历，无不俯

首失恃；惟北面之桃花峰，铮铮比肩，然昂霄逼汉，此其最矣。下山二里,

循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱匡庐南面之山，如两角相向，而犁头

尖界于中，退于后，故两峰相望甚近。而路必仍至金竹坪，绕犁头尖后，

出其左胁，北转始达五老峰；白汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰

顶坦夷，莫详五老面目。及至峰顶，风高水绝，寂无居者。因遍历五老

峰，始知是山之阴，一冈连属③;阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下

坠者万仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目④视野甚宽。然彼此相望，则五峰

排列自掩，一览不能兼收。惟登一峰则两旁无底，峰峰各奇不少让，真

雄旷之极观也！

（选自《徐霞客游记》）

【注】①龛（kdn）：小屋。②跻：攀登，上升。③连属：连接。④际

目：视野。

16.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴至（_）⑵恃（_）（3）夷（_）

17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）惟北面之桃花峰，铮铮比肩，然昂霄逼汉，此其最矣。

（2）峰峰各奇不少让，真雄旷之极观也！

18.用一句话概括选文的主要内容。（3分）

七、阅读下面文言语段，完成19~21题。（10分）

随为州，去京师远,其地僻绝①。庆历之间，起居舍人、直龙图阁

河南尹公洙以不为在势者所容②，谪是州，居于城东五里开元佛寺之

金灯院。尹公有行义文学③，长于辨论，一时与之游者，皆世之闻人，

而人人自以为不能及。于是时，尹公之名震天下，而其所学，盖不以贫

富贵贱死生动其心，故其居于随，日考图书、通古今为事，而不知其官

之为谪也°尝于其居之北阜④，竹柏之间,结茅为亭，以芨⑤而嬉，岁余

乃去。既去而人不忍废坏，辄理之，因名之曰尹公之亭。州从事谢景平

刻石记其事。至治平四年，司农少卿赞皇李公禹卿为是州，始因其故基,

增癖益狭⑥，斩材以易之，陶瓦以覆之，既成，而宽深亢爽⑦，环随之山

皆在几席⑧。又以其旧亭峙之于北，于是随人皆喜慰其思，而又获游观

之美。其冬，李公以图走京师，属予记之。

（选自曾巩《尹公亭记》）

【注】①僻绝：偏僻，与外她隔绝。②容：容纳，接纳。③行义文学：

高洁的品行和深厚的学问。④阜：土山。⑤芨（bd）：草木的根，此处意

为在单间休息。⑥增癖（bi）益狭：把低矮处增高，把狭窄处加宽。⑦

亢爽：高爽。⑧几席：几和席，古人凭依、坐卧的器具，这里指坐在席上

的人（的眼帘）。

19.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴名（_）⑵易（_）⑶属（_）

20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）一时与之游者，皆世之闻人，而人人自以为不能及。

（2）而不知其官之为谪也。

21.选文中的尹公是一个怎样的人尹公亭又有什么特点（3分）

八、阅读下面文言语段，完成22~24题。（10分）

孙盛，字安国，太原中都人。父恂，颍川太守。恂在郡遇贼，被害。

盛年十岁，避难渡江。及长，博学，善言名理①。于时殷浩擅名②一时，

与抗论者，惟盛而已。盛尝诣浩谈论，对食，奋掷廛尾③，毛悉落饭中，

食冷而复暖者数四，至暮忘餐，理竟不定。盛又著医卜及《易象妙于见

形论》，浩等竟无以难之，由是遂知名。

盛笃学不倦，自少至老，手不释卷。著《魏氏春秋》《晋阳秋》，

并造诗赋论难复数十篇。《晋阳秋》词直而理正,咸称良史焉。既而桓

温见之，怒谓盛子曰：“杨头诚为失利，何至乃如尊君所说!若此史遂行,

自是关君门户事J其子遮拜谢，谓请删改之.时盛年老还家，性方严

有轨宪④,虽子孙班⑤白，而庭训愈峻⑥。

（选自《晋书》，有删改）

【注】①名理：特指魏晋及其后清谈家辨析事物名和理的是非异

同。②擅名：享有名声。③麋（zhd）尾：以座的尾毛做成的拂尘，可用

来驱赶蚊蝇。④方严：方正严明。轨宪：法度。⑤班：同“斑二⑥峻：

严厉。

22.解释文中加点词的含义。（3分）

⑴诣（_）（2）笃（_）（3）咸（_）

23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）于时殷浩擅名一时，与抗论者，惟盛而已。

（2）其子遽拜谢，谓请删改之。

24.读了选文后，你觉得孙盛是一个怎样的人（3分）

九、阅读下面文言语段，完成25〜27题。（10分）

浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，

人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者如

初。又三日，拇之大盈握①，近拇之指皆为之痛，肢体心膂②，无不病者。

惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，

不速治，且能伤生。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈;今疾且成，

已非三月不能疼③。终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既

成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；

非有以治其外，疾未易为也君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果

至二月而后疼，三月而神色始复。

余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，

而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，

积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。

（选自方孝孺《指喻》,有删改）

【注】①握：量词,指一把大小。②膂：脊椎骨。③疹：病愈。④肝

膈：泛指人体内脏。⑤傅：同“敷、

25.解释文中加点词的含义。（3分）

（1）谋（_）⑵且（_）⑶克（_）

26.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。

（2）始以为不足治，而终至于不可为。

27.选文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理请

用自己的话简要回答。（3分）

十、阅读下面文言语段，完成28~30题。（10分）

晏子治东阿

刘向

晏子治东阿，三年，景公召而数①之曰：“吾以子为可，而使子治东

阿，今子治而乱，子退而自察②也，寡人将加大诛③于子。”晏子对日：

“臣请改道易行④而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许之。于是

明年上计⑤，景公迎而贺之曰：“甚善矣！子之治东阿也。”晏子对曰：

“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂池⑥之鱼，以利贫民。当此

之时，民无饥，君反以罪臣。今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并曾赋

敛，仓库少内⑦，便事左右，陂池之鱼，入于权家。当此之时，饥者过半

矣，君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨⑧，避贤者之路。”

再拜，便避。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿。东阿者，子之东

阿也，寡人无复与⑨焉J

（选自《晏子春秋》）

【注】①数：责备。②自察：自我反省。③大诛：严厉的惩罚。④

改道易行：改变过去的办法。⑤上计：朝廷考核地方官政绩（进行表彰）。

⑥陂池：油塘c⑦仓库少内：少上交国库c⑧乞骸骨：古代官吏因年老

请求告老还乡。⑨复与：再干预。

28.解释文中加点词的含义。（3分）

（1）许（_）⑵罪（_）⑶谢（_）

29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）甚善矣！子之治东阿也。

（2）当此之时，饥老过半矣，君乃反迎而贺。

30.读了选文后，你明白了一个什么道理请用自己的话简要回答。

（3分）

参考答案

、

1.⑴离开（2）给……看（3）做官（3分,每小题1分）

2.（1）这个人思维敏捷，应该马上就会回来。（2分）

（2）王贞白回来说：“（改为）’此中涵帝泽'怎么样”（2分）

3.我觉得王贞白是一个学识精深、才思敏捷、性格恬淡平和、进

退有度的人。（3分）

【参考译文】

王贞白，字有道，是江西信州永丰人。乾宁二年考中进士。当时榜

单公布后众举子议论纷纷，皇上下诏让翰林学士陆戾在内殿举行复试,

王贞白再次考中进士，（他）被任命为校书郎，这是王贞白考中进士七

年后的事了。当初，兰溪和尚贯休很有名气，他壅王贞白的住地不远却

没有见过面，（王贞白）曾经寄给贯体《御沟诗》，诗中有“此波涵帝泽，

无处濯尘缨”的句子。后来两人相会了，说到这件事，贯休说：“有一

字用得不太好。”王贞白一甩袖子就离开了。贯休说：“这个人才思敏

捷，马上就会回来。“贯休把改好的字写在手掌心，一会儿，王贞白回来

说：“（改为）'此中涵帝泽‘怎么样”贯休张开手掌给他看，两人所改

的没有差别I.于是二人结下了深厚的友情.王贞勺性格恬淡平和，通晓

《易・象》。亲自编辑了自己所写的诗三百篇以及辞赋、文章等，编写

《灵溪集》七卷，留传于后世。逝世后埋葬在自家山上。王贞白学问

上的造诣精深丰富，作诗专心致志，（他的）诗风清润典雅，极短时间内

两次考取进士，通过自己的努力获得崇高的地位，文章的价格就可想

而知了。王贞白能深入研究存亡取舍的要义，做官就拿俸禄，退隐就明

哲保身，是君子。梁朝陶弘景（谥号贞白先生）弃官隐居在三茅，（梁帝）

有国家大事一定要去向他咨询、请教，（人们）称赞陶弘景是“山中宰

相"。如今王贞白也是羡慕他的为人而取这个名字的吧。

-、

4.（1）代词，他（指代英布）（2）调动官职⑶认为……贤德（3

分，每小题1分）

5.（1）于是（吴芮）率领越人起兵响应各地的反秦斗争。（2分）

（2）皇帝因梅金同有功，跟随他进入武关，所以感激吴芮。（2分）

6.示例：我认为吴芮反秦是正确的。古人云：“良禽择木而栖，贤

臣择主而事。”秦王昏庸残暴，天下苦秦久矣。吴芮作为以民为本的政

治家和军事家，一定会顾及全天下的百姓，为民请命,反秦。（3分）

【参考译文】

吴芮，是秦朝时的鄱阳县令，很得江湖地区的民心，号称“鄱君”。

天下人开始反叛秦朝时，英布投归吴芮，吴芮把女儿嫁给他。于是（吴

芮）率领越人起兵响应各地的反秦斗争。沛公刘邦进攻南阳郡，碰上吴

芮的将领梅金同，就和他一起攻打南阳郡的析县和郦县，两县都投降了。

等到项羽分封诸侯王的时候，因为吴芮率领百越士兵配合诸侯，跟着

一起进入关中，所以立吴芮为衡山王，建都知地。吴芮的将领梅^功劳

多，封食邑十万户，成为列侯。项羽去世后，皇帝因梅^有功，跟随他进

入武关，所以感激吴芮，改封为长沙王，建都临湘，（吴芮）一年后去世,

谧号文王，其子成王吴臣继位。吴臣去世，其子哀王吴回继位。吴回去

世，其子共王吴右继位。吴右去世，其子靖王吴差继位。吴差于文帝继

位后七年去世，（因为）没有儿子，封国被废除。当初，文王吴芮，高祖认

为他有忠于朝廷的贤德，诏令御史说：“长沙王忠诚，要写在法令上。"

到惠帝、高后时,封吴芮嫡子以外的两个儿子为列侯，封国传了几代才

废绝C

——、

7.（1）邀请（2）因为（3）封建时代把高级官吏降职并调到边远

地方做官（降职远调）（3分，每小题1分）

8.（1）汤显祖谢绝不去，沈懋学于是辅导张居正的儿子张嗣修读

书，并一同考取了功名。（2分）

（2）李维祯担任监司，（为汤显祖）力争而没有成功，汤显祖最终被

削夺了官籍。（2分）

9.因为汤显祖刚正不阿，不阿谀奉承权贵，而且他敢于直言劝谏,

得罪了皇上。（3分）

【参考译文】

汤显祖，字若士，临川人。年轻的时候擅长撰写文章，在当时很有

名气。张居正想让自己的孩子科举中举，于是寻找各地有名气的学士

来辅导他的孩子。（张居正）听说汤显祖和沈懋学的名气很大，于是让

他的孩子们去邀请（二人做老师）。汤显祖谢绝不去，沈懋学于是辅导

张居正的儿子张嗣修读书，并一同考取了功名。汤显祖到万历十一年

才考取了进士。被授予南京太常寺博士的官职,后来迁升为南京礼部

主事。

万历十八年，皇帝因为接连发生的日食星变而严责谏官欺蔽，并

罚停止俸禄一年。汤显祖上书谏言，皇上大怒，把汤显祖贬谪为徐闻典

史。（汤显祖）不久又近为遂昌知县。万历二十六年，汤显祖趁赴京汇

报政绩的机会，递交弹劾自己的文书然后回去了。第二年赴京汇报政

绩时，主事者讨论罢免他。李维祯担任监司，（为场显祖）力争而没有成

功，（汤显祖）最终被削夺了官籍。汤显祖返家居住了二十年后去世。

汤显祖有志气，刚正不阿，和李化龙、李三万、梅国祯交好。后来

他们三人都官位高、名声大，且有所建树，但是汤显祖却遭遇挫折穷困

终老。李三才在淮上担任督漕，发信说迎接他，汤显祖却谢绝不去。

四、

10.（1）连词，所以（2）名词作动词，怪罪⑶间隔，这里是“过

了”的意思（3分，每小题1分）

11.（1）这不是用来广开言路、显示圣德的办法。（2分）

（2）希望陛下割舍怜悯体恤别人的恩情，执行不变的法则，使将领

有所惩戒和劝勉。（2分）

12.示例：

①白居易角度：作为臣子，要为国为民直言劝谏，即使丢掉官职甚

至性命，也在所不辞，同时在指出上级的错误时，说话应委婉，上级才

容易接纳。②李绛角度：作为臣子，要为国为民善于劝谏，通过分析利

害关系等让皇上乐于纳谏。③皇上角度：作为最高统治者，要广泛听取

臣子的意见，从善如流。（3分）

【参考译文】

白居易曾经因为在禀报政事时，说了“陛下错”，惹得宪宗皇帝非

常严肃地宣布罢朝，（皇帝）秘密地召来承旨李绛，对他说：“小臣白居

易出言不逊，必须把他撵出翰林院。”李绛说：“陛下能够接受直言不

讳的劝谏，所以大臣们敢竭尽忠诚而对皇上无所隐瞒。白居易的话虽

然欠考虑，但是他想的却是怎样献出忠心来。陛下今天怪罪了他，我担

心会引得大臣们（天下之人）都闭口不说话了，因此，这不是用来广开

言路、显示圣德的办法。”皇上听后很高兴，对待白居易如同当初一样。

这年秋天九月己亥日，吐突承璀擅自从统帅营中回来。辛亥日，

皇上又任命他为左卫上将军，还担任左军中尉。李绛上奏说：“如果陛

下您不责备吐突承璀，以后再有打了败仗的将领，该如何处置他呢假

如杀他，那么罪状相同处罚却不相同，他一定不服；假如释放他，那么

谁不会为保全自己而消极抗敌呢希望陛下割舍怜悯体恤别人的恩情,

执行不变的法则，使所有将领有所惩戒和劝勉。”过了两天，皇上罢免

了吐突承璀中尉的职务，（将其）降为军器使，朝廷内外相互祝贺。

五、

13.（1）如果（2）名词作动词，担任宰相（3）对的，正确的（3分，

每小题1分）

14.（1）人们都认为你只知道治理天下的理论，不明白（如何处理）

社会上的事务。（2分）

（2）改变社会风气，设立法令制度，（这是）如今迫切需要解决的头

等大事。（2分）

15.示例：选拔和任用大臣，既要听取各方意见，又要有自己的主

见，做到任人唯贤，用人不疑.（3分）

【参考译文】

熙宁二年，宋神宗任命王安石为参知政事。当初，宋神宗想要起用

王安石，拿这件事问曾公亮，曾公亮大力推荐他，唐介（则）说王安石难

当大任：“王安石喜爱学习却拘泥古法，不知变通，所以（他的）见解不

切合实际，如果让（他）处理政事，恐怕会有很多改变。”宋神宗又问侍

读孙固：“王安石能不能做宰相”孙固回答说：“王安石的文章和德

行都很好，能够胜任侍从或献纳之职。宰相要有（宰相的）气度，王安石

性情偏激，心胸狭隘，没有容人之量。（您如果）一定要物色贤相，吕公

著、司马光、韩维都是合适的人选。”宋神宗不认为（唐介和孙固的话）

是对的，最终任命王安石（为宰相），（并）对他说：“人们都认为你只知

道治理天下的理论，不明白（如何处理）社会上的事务。”王安石回答说:

“治理天下的理论，正是用来处理社会上的事务的。”宋神宗说：“你

所筹划的治国方案，把什么放在第一位“王安石回答说：“改变社会

风气，设立法令制度，（这是）如今迫切需要解决的头等大事。”宋神宗

十分赞同这种判断。

六、

16.（1）到，到达（2）倚仗（3）平（3分，每小题1分）

17.（1）只有北面的桃花峰，是诸山中铮铮可与汉阳峰并肩的，然

而汉阳峰昂首耸立逼近霄汉，这是它最高的地方了。（2分）

（2）座座山峰各有奇险景观，互不逊色，真是雄伟宽广的极致景

观！（2分）

18.选文记叙了作者攀登游历汉阳峰和五老峰的所见所感。（3分）

【参考译文】

二十一日（我）告别慧灯和尚，从小屋后的小路直接攀登汉阳峰,

攀缘茅草、手拉荆棘地向上攀登二里路，到达汉阳峰顶。从南鸟瞰鄱

阳湖，浩荡的湖水仿佛与天相连。东面远望湖口县，西面遥看建昌，各

座山历历在目，没有哪一座不像失去了倚仗一样低头服输，只有北面

的桃花峰，是诸山中铮铮可与汉阳峰并肩的，然而汉阳峰昂首耸立逼

近霄汉，这是它最高的地方了。下山走了二里路，沿着旧路，向五老峰

前进。汉阳峰、五老峰，都是庐山南面的山，犹如两只角相对，而犁头

尖则介于两者中间，退到后面，所以两座山峰相望很近c但是路都必须

仍旧到金竹坪，绕过犁头尖后面，从它的左侧出来，向北转，才能到达

五老峰；从汉阳开始计算路程，将近三十里。我刚到岭角，遥望峰顶很

平坦，看不清五老峰的面目。等到到达峰顶，只见风很猛烈，没有流水，

空寂而无人居住。因此游遍五老峰，才知道这山的北面，一片山冈相互

连接；山的南面则是从山绝顶平剖，分成五支，从空中下坠万仞，非常

高险，其外没有重冈叠嶂的遮蔽，视野非常宽广。然而五座山峰排列一

线，彼此互相遮掩，一望不能兼收五峰。登上一座山峰，（从上往下望）

那么峰两旁似乎没有底。座座山峰各有奇险景观，互不逊色，真是雄伟

宽广的极致景观！

七、

19.⑴取名⑵换，换掉⑶同“嘱”，嘱托（3分,每小题1

分）

20.（1）一时间与尹公交友的人，都是世间有名之人，可是每个人

都认为自己比不上尹公。（2分）

（2）却根本不知道自己的官职已被贬黜了。（2分）

21.选文中的尹公博学多识，不因被贬而耿耿于怀，而是乐于结交

当地朋友，并成为天下知名的人物（2分）。尹公亭既宽敞又高爽，坐在

亭子中，人们可以欣赏随州四面的大小山峰，获得游览观赏带来的美

好享受（1分）。

【参考译文】

随地作为一个州，距离京城很远，那地方偏僻，几乎与外界隔绝。

在庆历年间，起居舍人兼直龙图阁河南人尹洙，因为不被掌权的小人

所容纳，被贬官到这个州来，（他）居住在州城东面五里处的开佛寺中

的金灯院。尹公具有高洁的品行和深厚的学问，在辨析论争方面很擅

长，一时间与尹公交友的人，都是世间有名之人，可是每个人都认为自

己比不上尹公。在这个时候，尹公的名声震动天下，而他所学的东西,

在于不因贫富贵贱死生而动摇自己的信念，所以他在随州居住，每天

把考论图书、通明古今作为要做的事情，而根本不知道自己的官职已

被贬黜了。他曾经住在北面的土山上，在青竹和翠柏之间，用茅草搭建

了一座亭子，在草间休息和游玩，过了一年多才离开。他离开之后，随

州人不忍心让亭子废弃毁坏，就经常修缮它,因此给它取名为“尹公之

亭”。随州从事谢景平镌刻石碑来记述这件事。到了治平四年，司农少

卿赞皇人李禹卿到这人州做太守，开始就着原有的基址，把低矮处增

高，把狭窄处加宽，砍伐树木换掉旧亭，制造屋瓦铺上去，新亭修好后,

既宽敞又高爽，环绕着脸州的大小山峰都映入坐在亭子里的几席上的

人们的眼帘。（李禹卿）又把旧亭撑立在北面，在这里随州人都能够表

达他们对尹公的怀念之情，又能获取游览观赏的美好享受。这年冬天,

李公把亭子的绘图送到京师，嘱托我写篇记来记述这件事。

八、

22.⑴拜访，拜见（2）专心（3）都（3分，每小题1分）

23.（1）当时殷浩的名声冠绝一时，能够和他对等辩论的，只有孙

盛罢了。（2分）

（2）他的儿子立刻施拜谢罪，说请求回去删改掉。（2分）

24.孙盛是一个方正严明、勤奋好学、善于言辞和辩论、明辨事

理、实事求是、家教严厉的人。（3分）

【参考译文】

孙盛字安国，是太原府中都人。父亲孙恂担任过颍川太守。孙恂

在郡里遇到贼人，被杀害了。孙盛十岁时，为了躲避灾难渡过长江。等

到长大时，广泛学习，善于谈话名理。当时殷浩的名声冠绝一时，能够

和他对等辩论的，只有孙盛罢了。孙盛曾经拜访殷浩和他谈论，相对饮

食，挥舞廛尾，兽毛都落在了饭中，食物冷了又加热了四次，到了傍晚

忘了吃假，道理最终也不能确定。孙盛又写作了医卜的文章和《易象

妙于见形论》，殷浩等人最终也没有办法对它提出诘责，因此（孙盛）

名声大振。

孙盛专心学习不知疲倦，从少年到老年，手不释卷。写作了《魏氏

春秋》《晋阳秋》，同时写作了诗文论难几十篇c《晋阳秋》的言辞正

直，说理正确，（人们）都称赞这是好史书。不久桓温看到了《晋阳秋》

这本书，很生气地对孙盛的儿子说：“杨头之战确实是失败了，但怎么

会像你的父亲说的那样！如果这部史书流传开了，自然会关系到你们

孙家的安危。”他的儿子立刻跪拜谢罪，说请求回去删改掉。当时孙盛

年老归家,性格方正严明有法度，虽然