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文档简介
答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省池州市贵池区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)1.习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场所表达对同学们的殷殷期望。他寄语广大青年学生:“学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。”他的话告诉我们(
)①只有中学时代才是人生最美好的年华②中学时代对个人成长具有独特的价值和意义③中学时代为我们的一生奠定重要基础④中学时代为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列名言、诗句中与此意思一致的是(
)A.“工欲善其事,必先利其器。” B.“苟日新,日日新,又日新。”C.“知之者,不如乐之者。” D.“独学而无友,则孤陋而寡闻。”3.2023年9月28日,杭州亚运会游泳项目,18岁的景德镇小将程玉洁为中国体育代表团夺得一金一铜。小学时程玉洁在作文里写道:“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,少年的梦想(
)①努力奋斗就能实现
②与人生目标紧相连
③与中国梦密不可分
④让生活更富有色彩A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.4月23日是世界读书日,国家图书馆举办读书日特别活动,池州各地也开展多种活动传递阅读精神,鼓励养成阅读习惯。大力倡导读书学习是因为(
)①学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔②学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式③学习改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧④学习带来了更多的选择,让我们可以完全随心所欲A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④5.下列漫画中能体现中华民族传统美德的有(
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.《菜根谭》有云:“夜深人静独坐观心,始知妄穷而真独露。”这种认识自己的方法属于(
)A.通过集体生活来认识自己 B.通过自我评价来认识自己C.通过他人评价来认识自己 D.通过阅读书籍来认识自己7.在复习阶段,小美对部分重难点知识进行了总结,你认为有误的是(
)A. B.C. D.8.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了(
)A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰,增添烦恼C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的9.防火防盗防诈骗,不理不睬不给钱;网络骗子真不少,寄钱汇款确认好;提防非法假网银,登录网址要记好;防范诈骗大家参与,和谐社会人人受益。下列做法有利于预防网络诈骗的是(
)①遇到问题自行解决不能张扬②真诚毫无保留地和对方交往③不要轻易点击网上陌生链接④不要给陌生人提供个人信息A.③④ B.②④ C.①② D.①③10.下表是对“我喜欢的老师风格”的调查报告,面对不同风格的老师,我们应该(
)
①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
②无论什么风格的老师,都应该受到尊重③善于发现每位老师的优点,并且要求改正缺点
④与每位老师沟通交流后就会都喜欢了A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.“享受数字时代,别忘带上父母,为教会父母使用微信,“80后”男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们,构建和谐家庭(
)①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容②我们要充当“粘合剂”,培养自己的协调能力,帮助家庭成员化解矛盾和冲突③要以良好的心态面对家庭变化④有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突A.①④ B.③④ C.②③ D.①②12.家是一生读不完的书,家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情。在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵,《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!“孝亲敬长”从道德角度来说这是因为(
)A.孝敬父母是每个公民的法律义务 B.角色不同,责任相同,勇于承担责任C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.良好的亲子关系需要双方良好的互动13.教育部印发此通知,是因为(
)习近平总书记提出,没有全民健康,就没有全面小康;健康是1,其他是后面的0,没有1,再多的0也没有意义。教育部印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调,要保障学生充足睡眠时间。①生命是来之不易的,也是独特的
②健康是我们享受幸福生活的前提③身心健康是中学时代的唯一任务
④学生的健康关乎中华民族的未来A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④14.在生活中,我们难免会面对一些灾害或灾难,这就需要我们增强自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。在遭遇灾害或灾难时,下列应对方法正确的是(
)①遭遇雷雨天气时——及时躲避,寻找大树等遮挡物②发生地震时——保持冷静,保护身体的关键部位③发生火灾时——及时拨打119,尽快撤离火灾现场④在家里发生燃气泄漏——首先关掉燃气阀门A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④15.散落在大海深处的海岛,如点点明珠点缀着祖国辽阔的海域。守岛官兵不畏艰苦,忍耐寂寞,坚守在海防最前线。他们每日与万顷海涛相伴,与艰苦环境为伍,为祖国的安宁和人民的幸福履行使命,谱写出海防战士特别的人生之歌。守岛官兵面对艰苦环境和生活考验,他们(
)①用自己的智慧为我们创造了宝贵的物质财富②是在用坚持、责任镌刻着自己的生命价值③懂得人生的意义在于为国家贡献自己的力量④懂得只有默默的工作才是有意义和价值的A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题(共55分)16.【透视现象,明理导行】(1)漫画一会引发你什么感悟?(2)请你结合漫画一,对漫画二中学生的想法进行评析。17.【学会学习,健康成长】日记一
元旦小长假,恰逢表哥结婚,我就畅意地玩了两天。假期最后一天,面对一长串的“作业清单”,我抓耳挠腮,想出了一个好主意:利用手机这一工具,借助网络平台,悄悄建了一个“小群”,我们几个好哥们“互帮互助,分工合作”,作业很快就完成了!(1)你认同“我”上述做法吗?请从学习和交友两个角度写出你的理由。日记二
今天,生物老师布置了一项探究作业,我和小组成员分工合作,我负责上网查阅资料。爸爸加班回来,看见我在摆弄电脑,气呼呼地说:“就要期末考试了还光知道玩,赶紧去做作业!”我一脸委屈,真想和他大吵一架……(2)请你就如何缓和日记二中“父子冲突”提出合理建议。18.【关注新闻,思考感悟】材料一
2023年7月10日由安徽省委宣传部、省妇联、省文明办联合主办的“2023年安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动”在安庆市举办。2023年全省共选出100户最美家庭,100名最美婆媳。材料二
2023年9月,池州市某校开展了防震自救应急疏散演练活动。演练前,学校组织教师培训并通过班会的形式对在校全体学生进行抗震知识科普。随后,在校全体学生及教职工进行了安全疏散演练。材料三
2023年9月11日至9月17日是国家网络安全宣传周。本届网络安全宣传周以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,围绕青少年网络保护、人工智能与个人信息保护等议题共同探讨网络安全教育技术产业融合发展,着力提升全民安全意识和防护技能。阅读感知(1)结合材料一,说说我们应该传承和弘扬哪些好家风?探究分析(2)材料二中该校的做法对学生有何积极影响?拓展思考(3)结合材料三,请你就“网络交往安全”给同龄人提几点忠告。(4)结合上述三则材料,谈谈你将如何为构建和谐社会付出努力。19.【学习二十大,争做好青年】习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,要坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。某校校团委组织开展了以“学习二十大,争做好青年”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成相关任务。政治高度习近平总书记在二十届中央政治局常委同中外记者见面会时的讲话中指出,我们要埋头苦干、担当作为,以更加强烈的历史主动精神推进马克思主义中国化时代化,不断谱写新时代中国特色社会主义新篇章,奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦。(1)中国梦的基本内涵是什么?大国脊梁在活动中,老师讲述了“八一勋章”获得者的人物事迹:忠诚使命、英勇无谓的排雷英雄杜富国;科技强军、为国铸盾的防护专家钱七虎;矢志报国、三巡太空的英雄航天员聂海胜。(2)结合功勋人物的事迹谈谈你对“怎样的一生是值得的”的人生思考。生命韧性生活的道路并不总是平坦的,难免会遇到一些阻碍、失利和失败,这就是我们通常所说的挫折。遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也可能是不同的。为此同学们纷纷发表了自己的看法。(3)上面是两位同学对于挫折的认识,请评析他们的观点。青春力量青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。(4)请你结合自身实际,谈谈你打算如何以实际行动让生命之花绽放。
参考答案与解析1.D【详解】本题考查中学时代的意义。②③④:材料中,习近平总书记向我们讲述了中学时代的重要意义。中学时代对个人成长具有独特的价值和意义,为我们的一生奠定重要基础,为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色,②③④说法正确;①:这夸大了中学时代的意义,①说法错误;故本题选D。2.B【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。A:“工欲善其事,必先利其器。”要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要,A错误;B:苟日新,日日新,又日新意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,不断超越自己,B正确;C:“知之者,不如乐之者。”(对于任何学问、知识、技艺等)知道它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人,与题意无关,C错误;D:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”意思是说,如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,D错误;故本题选B。3.C【详解】本题考查梦想的特点。②③:材料中她以行动实现了少年目标,也捍卫了游泳队的荣誉,说明她的梦想是与人生目标紧相连,与中国梦紧相连,故②③符合题意;①:努力是梦想与现实之间的桥梁,“就能”一词太绝对,故①说法错误;④:梦想让生活更有色彩材料中没有提及,故④不符合题意;故本题选C。4.A【详解】本题考查学习的意义。①②③:结合课本知识,学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔;学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,故①②③说法正确;④:完全随心所欲,说法绝对,故④说法错误;故本题选A。5.C【详解】本题考查尊重老师、孝亲敬长。①:帮妈妈收拾餐桌,体现了孝敬父母的传统美德,故①符合题意;②:乱扔垃圾是不文明的表现,故②说法错误;③:上学迟到主动向老师承认错误,体现了尊重老师,故③符合题意;④:看望爷爷奶奶,体现了孝亲敬长,故④符合题意;故本题选C。6.B【详解】本题考查对正确认识自己的途径的理解。ABCD:题文中,“夜深人静独坐观心,始知妄穷而真独露”。这是在通过反省自己的方式来认识自己,故B说法正确,ACD说法错误;故本题选B。7.B【详解】本题考查呵护友谊、爱护身体、与父母沟通、“四有”好老师。A:保持冷静、坦诚交流、及时处理属于处理冲突的基本策略,A正确;B:“远离所有物质”说法太绝对,B错误;C:和父母沟通要注意关注事实,把握时机,选择恰当方式,考虑环境,C正确;D:新时代的好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,D正确;本题属于逆向选择,故本题选B。8.D【详解】本题考查对友谊的认识。ABC:友谊不是一成不变的、友谊会带来困扰,增添烦恼、竞争并不必然伤害友谊观点岁正确,但在题文中没有体现,故排除ABC;D:依据教材知识,题文中观点的意思是你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报,不是为了答谢你,珍重情意永相好。表明友谊是平等的双向的,故D说法正确;故本题选D。9.A【详解】本题考查理性参与网络生活。③④:网络是把双刃剑,我们上网要增强安全防范意识,增强明辨是非能力。预防网络诈骗要做到不要轻易点击网上陌生链接,不要给陌生人提供个人信息等,故③④符合题意;①:我们要增强安全防范意识和维权意识,遇到问题要学会求助,如果合法权益受到侵害,要依法维权,故①说法错误;②:我们要提高警惕,不能毫无保留地和对方交往,故②说法错误;故本题选A。10.A【详解】本题考查接纳不同风格的老师。①②:依据教材知识,无论什么风格的老师都应该受到尊重,尊重老师的不同,就要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,寻找老师身上值得我们学习的地方,主动适应老师的不同风格,①②说法正确;③:要善于发现每位老师的优点,但不能要求老师改正缺点,③说法错误;④:“就会都喜欢”说法太绝对,④说法错误;故本题选A。11.A【详解】本题考查构建和谐家庭。①④:依据教材知识可知,题干中描述了80后男孩张明画下了一份图文并茂的9页“微信操作说明书”,让无数网友感受到一股强大而又温暖的正能量。他的做法启示我们,家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容,有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突,①④符合题意;②③:材料没有体现充当“粘合剂”和良好心态面对家庭变化,故②③不符合题意;故本题选A。12.C【详解】本题考查孝亲敬长。C:依据教材知识,在中国的家庭文化当中,“孝”是重要的精神内涵,孝亲敬长是中华民族的传统美德,这是属于道德角度,C正确;A:孝敬父母是每个公民的法律义务,这是属于法律角度,A不符合题意;B:公民的角色不同,承担的责任也不相同,B错误;D:观点强调构建良好的亲子关系,与题干主旨不符合,D不符合题意;故本题选C。13.D【详解】本题考查守护生命。①②④:材料中,党和国家高度重视未成年人的生命健康,这是因为生命是来之不易的,也是独特的;健康是我们享受幸福生活的前提;学生的健康关乎中华民族的未来,故①②④说法正确;③:唯一任务,说法绝对,故③说法错误;故本题选D。14.D【详解】本题主要考查自我保护的知识。①遭遇雷雨天气时,要及时躲避,但不能寻找大树等遮挡物,否则容易遭遇雷击,故①说法错误;②:发生地震时,要保持冷静,保护身体的关键部位,以免造成不必要的伤害,故②说法正确;③:发生火灾时,要及时拨打119,尽快撤离火灾现场,以免造成人身伤害,故③说法正确;④:在家里发生燃气泄漏,首先关掉燃气阀门以免发生爆炸,故④说法正确;故本题选D。15.C【详解】本题考查实现人生价值。②③:分析材料,守岛官兵不畏艰苦,忍耐寂寞,坚守在海防最前线,维护国家安全和利益。他们忠于职守,忠于祖国人民,是在用坚持、责任镌刻着自己的生命价值,他们懂得自己的价值就在于奉献祖国。②③说法正确;①:他们身上体现的优秀品质和精神激励着我们,他们为我们创造了宝贵的精神财富,①说法错误;④:努力工作、创造和奋斗可以实现自己的生命价值,关键并不在于默默的工作,④说法错误;故本题选C。16.(1)①老师是我们学习的指导者;②老师是我们成长的引路人。(2)①学会正确对待老师的表扬与批评是我们成长的重要内容;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好的学习和发展。③对待老师的批评,要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。对待老师的表扬要不骄不躁,继续努力。【分析】考点考查:正确对待老师的表扬与批评、对老师工作的认识能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用对老师工作的认识的知识,从感悟类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:老师是我成长的阶梯→可链接老师是我们学习的指导者;是我们成长的引路人;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用正确对待老师的表扬与批评的知识,从评析类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:老师批评你也是为你好→我们要正确对待老师的表扬与批评;第三步:整合信息,组织答案。17.(1)不认同。学习角度:学习需要自觉,主动的态度,而不是被动应付;利用网络进行“作弊”是不可取的,不利于养成良好的学习习惯;合理安排学习时间,才能提高学习效率,为幸福生活奠基。交友角度:友谊不能没有原则,真正的友谊不是“哥们义气”,而是应互相监督,否则就会伤害朋友,伤害友谊。(2)①主动与爸爸沟通。②理解爸爸行为中蕴藏的爱,努力尝试着去接纳爸爸的做法③掌握沟通的技巧和应对冲突的智慧,不要和爸爸发生正面冲突,要选择不伤害父子感情和亲子关系的做法,如选择恰当的时机和爸爸平心静气的交流。④换位思考,原谅爸爸等等。【分析】考点考查:化解亲子冲突、学会学习、交友原则能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。观点①:在元旦假期的最后一天抓耳挠腮;观点②:借助手机悄悄建了一个“小群”,我们几个好哥们“互帮互助,分工合作”;第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①说法错误;论据:学习需要自觉,主动的态度;利用网络进行“作弊”是不可取的,不利于养成良好的学习习惯;合理安排学习时间,才能提高学习效率,为幸福生活奠基;第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②说法错误;论据:交友讲究原则;第四步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用化解亲子矛盾的知识,从建议类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:”我“和爸爸发生亲子之间的冲突→化解亲子之间冲突的做法;第三步:整合信息,组织答案。18.(1)孝亲敬长;尊老爱幼;勤俭节约;和睦邻里等等。(2)有利于提高学生抗震知识水平,帮助学生掌握一些基本的自救自护方法;有利于增强学生的安全意识,提高安全防范能力;有利于学生珍爱生命,远离危险。(3)要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别,慎重选择;要有一定的自我保护意识,对陌生人的邀请不轻易接受;遇到问题,要学会求助;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;在网上交往过程中,要自觉遵守法律法规。(4)孝亲敬长,尽孝在当下;学会主动沟通;换位思考,理解和尊重他人;珍爱生命,远离危险;慎交网友;传承弘扬家庭美德和优良家风等。【分析】考点考查:构建和谐家庭、孝敬父母、网络交往、守护生命能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:健全人格【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用构建和谐家庭、孝敬父母的知识,从理解类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:“2023年安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动”→可链接孝亲敬长;尊老爱幼;勤俭节约;和睦邻里等;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用守护生命的知识,从影响类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:池州市某校开展了防震自救应急疏散演练活动→可链接提高学生抗震知识水平,帮助学生掌握一些基本的自救自护方法;增强学生的安全意识,提高安全防范能力;学生珍爱生命,远离危险等;第三步:整合信息,组织答案。(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用网络中的自我保护的知识,从忠告类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,围绕青少年网络保护、人工智能与个人信息保护等议题共同探讨网络安全教育技术产业融合发展,着力提升全民安全意识和防护技能→可链接慎重结交网友的要求;第三步:整合信息,组织答案。(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是中学生,需要运用构建和谐社会的知识,从做法类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词①:“2023年安徽省最美家庭、最美婆媳揭晓仪式暨好家庭好家风宣讲活动”→可链接孝亲敬长,尽孝在当下;学会主动沟通;换位思考,理解和尊重他人;传承弘扬家庭美德和优良家风;关键词②:池州市某校开展了防震自救应急疏散演练活动→可链接珍爱生命,远离危险;关键词③:以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,围绕青少年网络保护、人工智能与个人信息保护等议题共同探讨网络安全教育技术产业融合发展,着力提升全民安全意识和防护技能→可
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