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文档简介
基础落实Ⅰ.高频单词思忆1.Themachineisdrivenbye.2.Agreatmanyhousesweredintheearthquakeandmanypeoplebecamehomeless.3.Thehurricaneleftthewholecityinr.4.IttmycoatinthecardoorwhenIgotoutofthecar.lectricityestroyeduinsrappedUnit4Earthquakes第1页5.Hebintotheroomwithoutknocking.6.Manymenwere
(埋葬)undergroundwhentheaccidentattheminehappened.7.Itisanareawherenatural
(灾难)oftenhappen.8.Thefiremen
(援救)theboyfromtheburninghouse.9.Teachershave
(表示)concernabouttheemphasisontesting.10.I
(祝贺)themallontheirresults.urstburieddisastersrescuedexpressedcongratulated第2页Ⅱ.重点短语再现1.
结束;终止2.
照常3.
掘出;发觉;找出4.
作为……而闻名5.
被……覆盖6.
轻视;看不起7.
为纪念……8.
以……为骄傲9.
放弃10.
从……判断atanendasusualdigoutbeknownasbecoveredbythinklittleofinhonourofbeproudof
giveupjudgefrom第3页1.Thousandsoffamilieswerekilledandmanychildrenwereleftwithoutparents.成千上万个家庭遇难,许多孩子失去了父母。此处leave表示“
”,其后通常接复合宾语,即宾语加形容词、过去分词、现在分词、介词(短语)等作宾语补足语。考点提炼使处于……状态第4页3.Workersbuiltsheltersforsurvivorswhosehomeshadbeendestroyed.工人们为那些家园遭受破坏幸存者建了住所。是定语从句。关系代词whose引导定语从句时,
whose在从句中充当定语,whose指人,也可指物。考点提炼whosehomeshadbeendestroyed第5页4.Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.部队组织人员挖出被困者,掩埋死者。
thedead意为“
”。“”常表示一类人,作主语时,谓语动词要用形式。5.Themanwassleepingdownstairswhentheearthquakehappened.当地震发生时候,这个人正在楼下睡觉。此处when为并列连词,意为“
”,前面分句惯用
时态。考点提炼死者the+形容词复数考点提炼正在这时/那时进行第6页导练互动重点单词1.ruin
Infifteenterriblesecondsalargecitylayin
.(回归书本P26)
观察思索
Thebanksteppedintosavethecompanyfromfinancialruin.
银行介入使这家企业免于经济瓦解。
Mynewshoesgotruinedinthemud.
我新鞋被泥浆给糟践了。ruins第7页归纳总结
ruin
。beinruins成为废墟betheruinof成为……毁灭(堕落)原因bringsb.toruin使某人失败;使倾家荡产come/fallto/intoruin毁灭,灭亡;瓦解;破坏掉ruinoneself自取灭亡ruinone’shealth/fame毁坏某人健康/声誉n.毁坏;毁灭;瓦解;v.(使)破产;(使)堕落,毁灭第8页易混辨异destroy,ruin,damage,break,spoil(1)destroy常指彻底、不能或极难修复“破坏,毁坏”,程度较深;也可用于损坏抽象东西,比如声誉、计划、努力、契约等。(2)ruin亦指彻底毁掉,但不含有以某种摧毁性力量进行破坏,而含有在一定过程中逐步毁掉意思。(3)damage是程度较小“破坏,损坏”,普通指被破坏物品能够重新修复。第9页(4)break是“破坏,打破,打坏”意思。它表示范围极广,程度也不一。可用于有形东西,如石头、玻璃、瓷器等,也可用于无形、抽象东西,如法律、缄默、魔力、习惯等。(5)spoil破坏,糟践,其重点在于破坏事物原先结构、友好性,使事物不再含有原先特点,宾语常是景致、食欲、计划等。第10页即学即用
(1)大雨把我们假期彻底搞糟了。
Theheavyrain
.(2)多年战事已使伊拉克满目疮痍。
YearsoffightinghasleftIraq
.ruinedourholidayinruins第11页3.burstInthecity,thewaterpipesinsomebuildingscrackedand
.(回归书本P26)
观察思索
TheexcellentperformanceofChinesecompetitorsatthe29thBeijingOlympicGamescausedburstsofapplause.
在第29届北京奥运会上,中国队队员精彩表现赢得了阵阵掌声。
Shewasburstingtotellhimthegoodnews.
她急不可待要把好消息告诉他。burst第12页归纳总结
burst
。burstout突然迸发;暴发burstoutdoingsth.(=burstinto+n.)突然……起来beburstingtodosth.渴望;急着要做(某事)burstin/into闯进,突然破门而入burstwithanger/grief/joy勃然大怒/心痛欲绝/乐不可支vt.&vi.(使)爆裂;(使)裂开;(使)炸开;突然出现;暴发;n.突然破裂;暴发第13页即学即用
(1)
Johnworkinghard
hislosttime,hismotherburst
laughing.A.Seen;tokeepupwith;intoB.Seeing;tomakeup;outC.Havingseen;tocatchupwith;intoD.Onseeing;tomakeupfor;out(2)She
intotearsthemomentsheknewshehadfailedthatexam.A.burstB.brokeC.shockedD.criedDA第14页4.shock
Peoplewere
.(回归书本P26)
观察思索
Iwasshockedatthenewsofherdeath.
我听到她死讯十分震惊。
Iwasshockedtohearthathehadresigned.听到他辞职消息,我深感意外。
Thenewsofhisdeathwasashocktous.
他死讯令我们震惊。shocked第15页归纳总结
shock
。with/fromshock因为震惊ashockingaccident令人吃惊事故comeasashocktosb.令某人大吃一惊inastateofshock惊魂未定sufferfromshock休克beshockedat对……感到吃惊beshockedtodo深感意外地去做n.打击;震惊;vt.&vi.使震惊;使惊愕;使触电第16页即学即用
(1)他妻子逝世消息对他打击太大了。
Thenewsofhiswife’sdeathwas
him.(2)看到她在吸烟,他很吃惊。
He
hersmoking.aterribleshocktowasshockedat第17页5.judge
Yourspeechwasheardbyagroupoffive
,allofwhomagreedthatitwasthebestonethisyear.(回归书本P30)
观察思索
Wejudgethatheisthebestcandidate.
我们认为他是最正确人选。
Thejudgedemandedsilenceinthecourtroom.法官要求法庭上要平静。judges第18页归纳总结
judge
。(1)judgesb./sth.from/by...从……来判断judgebetweenrightandwrong判断是非asfarasIcanjudge据我判断,我认为judgingby/from从……上看;依据……判断Don’tjudgeabookbyitscover.勿以貌取人;勿只凭外表判断。(2)Judgementn.判断;审判;意见;判断力inone’sjudgement依某人看来,按某人看法v.断定;判断;判决;n.裁判员;法官;评判员第19页即学即用
(1)我不能断定他是对还是错。
I
whetherheisrightorwrong.(2)由天色看来,可能会放晴。
,itmayclearup.can’tjudgeJudgingfromthelookofthesky第20页重点短语与句型6.atanend
Itseemedasiftheworldwas
!(回归书本P26)
观察思索
Thewarwasatanend.战争结束了。
Everythingbetweenthemwasatanend.
他们之间一切都已结束。atanend第21页归纳总结
atanend意为:
。cometoanendvi.结束(用作谓语)bring/putsth.toanendvt.结束;阻止attheendof在……尽头(末)(指时间或空间)bytheendof到……末为止(与现在完成时连用)bytheendoflast...(与过去完成时连用)bytheendofnext...(用于未来完成时)intheend最终,终于(作状语)onend连续totheend到底withoutend没完没了结束,终止第22页即学即用
(1)这一年已到年底了。
Theyearis
.(2)会议结束了。
Themeeting
.atanendcametoanend第23页7.thenumberof
peoplewhowerekilledorinjuredreachedmorethan400,000.(回归书本P26)
观察思索
Thenumberofthestudentsstandingoutsideisabouttwenty.
有大约20个学生站在外面。
Thenumberofstudentsfromthenorthissmall.
来自北方学生人数极少。Thenumberof第24页归纳总结
thenumberof意为:
。表示“许多,若干”短语:(2)manya+(single)n.+单数谓语动词……数量(1)alarge/great/goodnumberofagreat/goodmanyagoodfew/quiteafew+(pl.)n.(3)agreat/gooddealofagreat/largeamountofquitealittleLargeamountsof+[U]n.第25页注意(1)anumberof+(pl.)n.作主语,谓语动词用复数,表示“许多,大量”。(2)thenumberof+(pl.)n.作主语,谓语动词用单数,表示“……数量”。(3)largequantitiesof+(pl.)n./[U]n.作主语,谓语动词用复数。alotof/lotsofagreat/largequantityoflargequantitiesofplentyof(4)+(pl.)n./[U]n.第26页(4)largeamountsof+[U]n.作主语,谓语动词用复数。Anumberofproblemshavearisen.已经出现了一些问题。Wehavehadanenormousamountofhelpfrompeople.我们得到了人们大力帮助。第27页即学即用
(1)
childrenwhoseparentshaddiedintheearthquake
senttolivewithfamiliesinothercities.A.Agreatnumberof;wasB.Agreatnumberof;wereC.Thegreatnumberof;wasD.Thegreatnumberof;were
B第28页(2)Thenumberofstudentsinourschool
about30,000and
themstudyhard.A.is;alargeamountofB.are;anumberofC.are;largeamountofD.is;alargenumberof
D第29页8.giveout
...gasthathotwater
(回归书本P28)
观察思索
Studentsweregivingoutleafletstoeveryoneinthestreet.
学生们在向街上每一个人发传单。
Theredradiatorgivesoutalotofheat.
那个红色散热器放出大量热。
Mymoneywillgiveoutsoon.我钱快要用光了。givesout第30页归纳总结
giveout意为:
。givesth.away赠予;颁发;泄露giveback偿还;恢复giveoff发出,放出giveover停顿,中止giveonto/ontosth.朝向,面向;通向giveup放弃用完;发出,分发第31页即学即用
(1)Thegasgave
anunpleasantsmell.A.offB.inC.upD.away(2)Don’tmentionthatatthebeginningofthestory,oritmay
theshockingending.A.giveawayB.giveoutC.giveupD.giveoff
AA第32页9.Farmersnoticedthatthewellwallshaddeepcracksinthem.Asmellygascameoutofthecracks.Inthefarmyards,thechickensandeventhepigsweretoonervoustoeat.农民们注意到水井井壁上有深深裂缝。一股臭气从裂缝里冒出。农家大院里鸡,甚至猪都担心得不吃食。
典例体验
reply,hestaredatthefloor.
他眼睛盯着地面,担心得答不上来。
Itisnever
giveupourprejudice.
抛弃偏见永远也不会太晚。Toonervoustotoolateto第33页归纳总结
toonervoustoeat意思为“
”。其中too...to...结构,表示“太……以致于不……”。关于too...to...句式使用方法:(1)too...to...太……以致于不……(2)too...to...与not或never连用时,不定式为必定意义。not/nevertoo...to...,意为“并不太……所以能……”。Itisnevertoolatetomend.亡羊补牢,未为晚也。(3)too...to...前面有only,but,all时,onlytoo,buttoo和alltoo相当于very,后面不定式也表示必定。太担心而不能吃东西第34页I’monlytoopleasedtohelpyou.很荣幸能帮助你。Weshallbeonly/buttoodelightedtohaveyouwithus.能和你们在一起我们将感到非常高兴。(4)当too...to...用来修饰表示态度,情绪,倾向等形容词(如anxious,eager,glad,happy,pleased,ready,willing)时,不定式为必定意义。Hewastooeagertoknowtheresultofhisexamination.他迫切想知道考试结果。第35页即学即用(1)Theboxwas
(太重了,我搬不动).(2)I’m(太累了,什么也想不起来)now.(3)Iam(想作一次环球旅行).tooheavyformetolifttootiredtothinkofanythingtooeagertotravelaroundtheworld第36页10.Itseemedasiftheworldwasatanend!
好像到了世界末日!
典例体验
theyknowwhatthey’redoing.
他们好像知道他们正在做什么。
Thewholehouse
tobeempty.
整座房子似乎空荡荡。Itseemsthatseemed第37页归纳总结
Itseems(tosb.)that/asif...意为:
,asif后边可用
语气。seemtobe/like+n....似乎……,好像……seemtobedoingsth./tohavedonesth.好像正在做/已经做了某事seem(tobe)+n./adj.似乎是……Thereseemstobe...好像有……(对某人来说)似乎……虚拟第38页即学即用
(1)他们一直好像是要结婚似。
theywouldgetmarried.(2)我大约把书忘在家里了。
mybookathome.ItalwaysseemedasifIseemtohaveleft第39页11.Then,laterthatafternoon,anotherbigquakewhichwasalmostasstrongasthefirstoneshookTangshan.接着,在下午晚些时候,又一次强度几乎和第一次一样地震在唐山暴发了。
典例体验
Hedoesn’tspeakEnglishyou.
他英语说得不如你流利。
Igotupmyfatherdidthismorning.
今天早上我和父亲起得一样早。as/sofluentlyasasearlyas第40页归纳总结本句
属于“as...as”结构,两个as词性不一样,所以它们后面所跟结构亦不一样。第一个as是副词,所以后面跟是形容词或副词
,第二个as是连词,所以后面常跟名词、代词或从句。其否定形式为
,意为“
”。注意(1)第一个as是副词,假如后面接单数名词,要用“as+adj.+a/an+n.+as...”结构。Johnisaskindastudentasme.约翰和我一样是个心地善良学生。asstrongasthefirstone原级notas/so...as不如……第41页(2)as...as用来表示倍数结构为“Ais...timesas...asB”,意为“A是B几倍……”。Thisplaygroundisthreetimesasbigasthatone.这个操场是那个操场三倍大。第42页即学即用
(1)ItisreportedthattheUSuses
energyasthewholeofEurope.A.astwice B.twicemuchC.twicemuchas D.twiceasmuch(2)Exerciseis
asanyothertoloseunwantedweight.A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulwayDC第43页1.利用派生法,品句填词(1)Theoftheislandisbytheunwise.(govern)(2)—DoyouknowwhytheMay4thbrokeout—Sorry,Idon’tknow.BecauseatthattimemyfamilyfromBeijingtoHongKong.(move)(3)Thenewscausedgreatamongherfriendswhenshetoldthem.(excite)governmentgovernedgovernorMovementmovedexcitingexcitementexcitedly品味构词第44页串联扩展动词后缀名词argue争论
-ment争吵,争论state陈说statementagree同意agreementdepart离开部门appoint委派appointmentannounce宣告announcementsettle定居定居argument陈说,申明协定约会,确定宣告,公告settlementdepartment第45页2.利用转化法,品句解词
(1)Onarrivalatthestation,Ialwaysbesidethenewspaper
.(2)JustnowI
nothingbuta
inhishand.(3)She
thatshemusthaveleftherbagonthetrainforsome
.standstand站立,动词;摊位,名词sawsaw看见,动词;锯,名词reasonedreason判定,断定,动词;原因,名词第46页动词名词flyflymatch相配matchset放,摆setgo走,行goswallow吞,咽swallowfaceface脸飞苍蝇面临火柴,比赛套,副轮到机会燕子第47页考题回扣【例1】WheneverImether,
wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile. (山东高考)
A.whoB.whichC.whenD.that
解析
此处考查which引导非限制性定语从句。句意为:不论何时我遇见她,她都会一如既往地向我微笑。
课文原文
ItwasfeltinBeijing,
ismorethantwohundredkilometresaway.whichB第48页【例2】Aperson
e-mailaccountisfullwon’tbeabletosendorreceiveanye-mails. (天津高考)
A.who B.whomC.whose D.whoever
解析e-mailaccount前缺乏定语,故用whose
引导定语从句,相当于thee-mailaccountofwhom。
课文原文
Workersbuiltsheltersforsurvivorshomeshadbeendestroyed.whoseC第49页【例3】
,youneedtogiveallyouhaveandtryyourbest. (辽宁高考)
A.BeingawinnerB.TobeawinnerC.BeawinnerD.Havingbeenawinner
解析句意为:为了成为赢家,你要付出你所有并全力以赴。所以空格部分在句中应作目标状语,故要用动词不定式。
课文原文
Soonafterthequakes,thearmysent150,000soldierstoTangshan
.tohelptherescueworkersB第50页【例4】Thewaytheguests
inthehotelinfluencedtheirevaluationoftheservice. (北京高考)
A.treatedB.weretreatedC.wouldtreatD.wouldbetreated
解析由句意可知treat动作与influenced动作含有同时性,故用普通过去时。客人是“受到对待”,故用被动语态。
课文原文
Thousandsoffamilies
andmanychildren
withoutparents.werekilledwereleftB第51页【例5】Ican
beateacher.I’mnotaverypatientperson. (湖南高考)
A.seldom B.everC.never D.always
解析依据后置语境I’mnotaverypatientperson.可知,前句句意应为:我永远不会成为一名老师。表示全部否定含义用never。
课文原文
Tensofthousandsofcowswouldgivemilkagain.neverC第52页自主检测Ⅰ.品句填词1.Thefishmustgobad,foritiss.2.Thetwocountrieswereseparatedbya
c.3.Watercanbeturnedintoswhenheated.4.Aftertheearthquake,thewholecitywasin
r.5.Anaccidenthappened.Luckily,nobodywas
i.mellyanalteamuinsnjured第53页6.Therewasnosintheaircrash.7.Theworkersmadegreateffortstorthepeoplewhoweretrappedunderground.8.Becauseoftheglobalwarming,therearemoreandmorenaturald.9.Thestudentsinourschoolhaveomanyclubsforthemselves.10.Theairinthecountrysideismuch
fthanthatinthecity.urvivorescueisastersrganizedresher第54页Ⅱ.短语利用1.Ifwarbreaksout,weshallbecalledup
.2.Theexpresstrainarrivedonschedule
.3.He
mysuggestion,whichmademeabitupset.4.Ourcompany
itsreputationforfairdealing.rightaway,thinklittleof,asusual,giveout,beproudof,inruinsrightawayasusualthoughtlittleofisproudof第55页5.ThenewsofthePresident’sdeath
inaradiobroadcast.6.Thehousewas
.Fortunately,nobodywashurt.wasgivenoutinruins第56页Ⅲ.完成句子
1.Deathfinally(结束了她痛苦).2.They
(避雨)underabigtree.3.He
(被评为)thebestactorofthisyear.4.Theforeignvisitors
(非常高兴有机会)tovisittheGreatWall.5.—Whatanoise!Icanhardlystandit.—It(好像他们在开晚会)nextdoor.broughtanendtohersufferingtookshelterfromrainwasjudgedtobeareonlytoogladtohavetheopportunityseemsasiftheyarehavingaparty第57页6.
(不论他们在哪儿出现),theymetwithstrongprotests.7.
(在城镇北边)stoodaleaningtowerinthepast.8.Amemorialmeetingwasheld
(为了纪念这位伟大作家).9.
(有三分之二人伤亡)duringtheWenchuanearthquake.10.Buttheonemillionpeopleofthecity,
(对这些征兆满不在意),wenttobedasusualthatnight.EverywheretheyappearedTothenorthofthetowninhonourofthegreatwriterTwo-thirdsofthepeoplediedorwereinjuredwhothoughtlittleoftheseevents第58页Ⅳ.单项填空
1.Believeitornot,Lily’ssister
cryingwhenwewereeating.A.burston B.burstinC.burstout D.burstinto
解析burstout+v.-ing意为“突然……起来”,而burstinto+n.意为“突然开始……”。
burston突然出现;burstin闯进;突然闯进。句意为:信不信由你,我们吃饭时莉莉妹妹突然哭了起来。由句意及burstout使用方法可知正确答案为C项。C第59页2.Thetwoladiesareofthesameage,butitlooksasifone
tenyearsolderthan
.A.is;otherB.was;anotherC.were;otherD.were;theother
解析考查虚拟语气及代词使用方法。从句表述内容与现在事实相反,所以,要用虚拟语气,
be动词要用were;二者中另一个应该用theother。D第60页3.Ireceivedhismother’sphonecallatten.OnlythendidIknowthathewasbadly
inanaccidentthedaybeforeyesterday.A.hurt B.injuredC.harmed D.wounded
解析意外受伤惯用injure。句意为:十点钟,我接到他母亲电话。直到那时我才知道他在前天一次意外事故中伤得很严重。B第61页4.Let’s
ourglassesanddrink
ourfriendship.A.rise;for B.raise;toC.rise;with D.raise;/
解析第一空由后面ourglasses可知要选取及物动词raise;drinktosth.为……干杯。句意为:让我们举起杯子为我们情谊干杯。B第62页5.Itis
forustodealwith.A.anenoughdifficultsituationB.suchadifficultsituationC.toodifficultasituationD.sodifficultasituation
解析考查too...to结构,too是副词,后接形容词或副词。句意为:这个情况太难应付了,我们应付不了。C第63页6.Hewasluckyintheaccident,buthiscarisunderrepair.A.destroyed B.ruinedC.damaged D.hurt
解析
damage普通指破坏后能够修复;destroy指彻底破坏,无法修复或极难修复;ruin指毁坏,其使用价值发生改变,与本题语境不符;hurt指身体或精神上伤害。故正确答案为C项。C第64页7.Theboys,
couldnotreachtheshelf,wenttolookforsomethingtostandon.A.thetallofwhomB.thetallestofwhomC.thetallestoneD.thetallestofthem
解析
由句子结构可知,两个逗号之间为一个非限制性定语从句,故排除C、D,三者及三者以上当中最高一个要用最高级,故选B项。句意为:这些男孩子中最高一个都不能够到那个书架,于是他们去寻找其它东西来站立。B第65页8.—Ipassedthedrivingtest!
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