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文档简介
主题二
生物的多样性第2课时
微生物类群及生物多样性rǔ
suān______菌
jiào____母菌
méi____菌shì____菌体
朱huán____
qī
xī______地乳酸酵霉噬鹮栖息一阶
追本溯源过考点2022课标学业要求:分析细菌和真菌与人类生活的关系。1.细菌和真菌的主要特征考点1细菌和真菌(2023.21)结构基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,属于⑤______生物特殊结构:酵母菌有液泡细胞壁成形的细胞核真核细菌真菌种类都是①____细胞生物,根据外部形态分为球菌、杆菌、螺旋菌分为多细胞真菌(青霉、蘑菇、木耳等)和单细胞真菌(酵母菌等)单细菌真菌营养方式细菌没有叶绿体,大多数只能利用现成的有机物生活(异养)真菌没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活(异养)生殖方式④______生殖⑥______生殖(酵母菌还可进行出芽生殖)生存条件水分、适宜的温度、有机物等分裂孢子续表.
..
..
.
巴斯德接种2.
细菌、真菌与人类生活的关系(1)细菌和真菌在自然界中的作用:①作为________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。(2)人类对细菌和真菌的利用①制作发酵食品发酵食品馒头、面包、酒酸奶、泡菜醋酱油、腐乳、酱所用微生物________________醋酸菌霉菌分解者酵母菌乳酸菌
抑制③疾病防治:从一些真菌中提取能杀死或抑制某些致病______的抗生素,如利用青霉生产青霉素。④清洁能源和环境保护:利用甲烷菌生产甲烷;利用某些细菌净化生活污水和工业废水。⑤农业应用:利用细菌和真菌作为生物杀虫剂,开展以菌治虫。细菌1.
(人教八上P78“练习”改编)夏天,受潮的粮食、衣物上会出现许多长毛,这些长毛是(
)
BA.
细菌
B.
霉菌
C.
蘑菇
D.
酵母菌2.
(2020北部湾)大肠杆菌和青霉是生物圈中分布广泛的微生物。它们都(
)
CA.
是单细胞生物
B.
属于真核生物C.
具有细胞壁
D.
靠孢子繁殖3.
(2023广西21题2分)酸奶是中国传统发酵食品,营养丰富、易消化吸收。夏天,在家中自制的酸奶,最适宜的保存方式是(
)
BA.
煮沸杀菌
B.
冰箱冷藏
C.
脱水干燥
D.
高盐防腐4.
(人教新教材七上P138“复习与提高”改编)细菌、真菌与人类的关系非常密切。下列有关叙述,错误的是(
)
BA.
日常生活中食用的银耳、灵芝属于真菌B.
人体肠道内的细菌对人体都是有益的C.
细菌和真菌能够将动植物的遗体分解为无机物D.
将苏云金杆菌制成杀虫剂可有效防治农业害虫2022课标学业要求:分析病毒与人类生活的关系。1.病毒的形态:形态多样,个体非常微小,必须借助电子显微镜才能看清病毒的形态。.
.考点2病毒[2024.35(1)第二空;2023.33B]2.病毒的种类:根据寄生的细胞不同,将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒(噬菌体)。
蛋白质遗传物质细胞4.生活方式和繁殖方式:病毒不能独立生活,必须______在其他生物的________内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,这种繁殖方式称为自我复制。5.病毒与人类生活的关系(1)有利方面:利用病毒制作疫苗、生物杀虫剂;作为基因工程中的基因载体等。(2)有害方面:引起动、植物患病,危害人体健康等。寄生活细胞1.
(2020玉林)艾滋病、乙肝、禽流感都是由病毒引起的。下列有关病毒的描述,错误的是(
)
AA.
病毒具有细胞结构B.
病毒只能寄生在活细胞内C.
能利用病毒研制疫苗D.
病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成2022课标学业要求:关注外来物种入侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性;主动宣传生物多样性的重要意义,自觉遵守相关法律法规,保护生物多样性。1.生物多样性的内涵考点3生物多样性及其保护[2024.36(3)]2.我国特有的珍稀动植物(1)动物:大熊猫、朱鹮、金丝猴、藏羚羊、白鳍豚、麋鹿、扬子鳄、褐马鸡、中华鲟等。(2)植物:珙桐(被称为“中国鸽子树”)、银杉、水杉、桫椤等。3.生物多样性面临的威胁及其原因(1)威胁:物种的灭绝速度加快。(2)原因:自然灾害;栖息地的破坏和丧失;人类掠夺式地开发和利用;环境污染;外来物种入侵等。
生态系统建立自然保护区1.
(情境素材·《本草纲目》)明代李时珍的医药巨典《本草纲目》中记录了1
892种药材,其中草部(一)就记录了许多世人熟知的中药材,如甘草、黄芪、桔梗、柴胡等。这体现了生物多样性中的(
)
BA.
基因(遗传)多样性
B.
生物种类多样性C.
生态系统多样性
D.
数量多样性2.
(2022北部湾)2022年世界环境日的主题是“只有一个地球”。由于全球气候变暖,生物多样性受到严重影响。下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是(
)
AA.
物种的多样性是指地球上生物种类的多样性B.
保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源C.
为了丰富我国的动植物资源,应大量引进外来物种D.
保护生物多样性的最有效措施是建立动物园和植物园二阶
真实情境破重难典题1(2024广安)微生物在我们生活中无处不在,①~④是几种微生物的示意图。下列描述正确的是(
)
CA.
①的细胞结构有细胞膜、细胞核等B.
②的细胞结构简单,由蛋白质和遗传物质组成C.
③主要依靠孢子进行繁殖D.
以上微生物都可以充当分解者重难1微生物类群的辨别知识归纳细菌、真菌和病毒的比较比较项目细菌真菌病毒结构没有细胞核,原核生物有细胞核,真核生物没有细胞结构繁殖方式分裂生殖孢子生殖(酵母菌还能进行出芽生殖)自我复制营养方式异养、少数自养异养寄生真实情境运用1-1生命安全与健康(2024柳州模拟改编)支原体肺炎是由支原体引起的一种呼吸道传染病,多发生在秋冬时节。支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物(如图)。它有三层细胞膜,没有细胞壁和细胞核,属于(
)
DA.
病毒
B.
真菌
C.
动物
D.
原核生物1-2传统
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