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文档简介
回归教材复习虚词
高考常考的18个文言文虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、
于、与、也、则、者、之,
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
1.而
解释句中“而”字的意义和用法。
1,亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)
2.宗受而藏之于庙。《伶官传序》
3.温故而知新。《论语》
4.劳苦而功高如此,未有封侯之赏。(《鸿门宴》)
5.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。(《过秦论》)
6.赵尝五战于秦,二败而三胜。《六国论》
7.惜其用武而不终也。《六国论》
8.假舆马者,非利足也,而致千里。(《劝学》)
9.君子博学而日参省乎己。《劝学》
10.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(《过秦论》)
11.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。(《劝学》)
12.盛以锦囊,负而前驱。《伶官传序》
13.赂秦而力亏,破灭之道也。(《六国论》)
14.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《劝学》)
15.籍吏民,封府库,而待将军。(《鸿门宴》)
16.字而幼孩,遂而鸡豚。(《种树郭橐驼传》)
17.某所,而母立于兹。(《项脊轩志》)
答案:
1〜2连词,表承接,译为“来”“就”“然后”,或者不译。
3〜6连词,表并列,译为“和”“又”“并且”。
7〜8连词,表转折“却”,译为“然而、却”。
9〜10连词,表递进,译为“而且”“并且”。
11〜12连词,连接状语和动词,表修饰,不译。
13连词,表因果,译为“因而、所以”。
14连词,表假设,译为“如果”。
15连词,表目的,译为“来”。
16-17代词,释为“你(们)、你(们)的”
2.何
解释句中“何”字的意义和用法。
1.何也?仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》)
2.牛何之?(《齐桓晋文之事》)
3.大王来何操?(《鸿门宴》)
4.徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
5.作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君。(《孔雀东南飞》)
6.徐公何能及君也。《邹忌讽齐王纳谏》
7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。《伶官传序》
8.青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。(《蜀道难》)
9.樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)
10.何以战?《曹刿论战》
11.沛公大惊,曰:“为之奈何?”《鸿门宴》
12.信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》)
答案:
1疑问代词。译作“为什么”“什么原因”。
2.疑问代词。译作“哪里”,译时“何”要后置。
3.疑问代词。译为“什么”。
4-6:疑问副词,译为“怎么、哪里",表示反问。
7-8:副词,译作“怎么”“多么”。表程度,常用在形容词前。
9.复音虚词“何如”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“怎么样”或“什
么样”。
10.复音虚词“何以”,常用于疑问句中,表示疑问或诘问,相当于“凭什么”。
11.复音虚词。“奈何”,常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”。
12.作动词,译为“呵问”
3.乎
解释句中“乎”字的意义和用法。
1.苏子曰:“客亦知夫水与月乎?”(《赤壁赋》)
2.儿寒乎?欲食乎?《项脊轩志》
3.此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)
4.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
5.胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)
6.宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》
7.生乎百前,其闻道也固先乎百,百从而师之《师说》
8.臣之所好者道也,进乎技矣。(《庖丁解牛》)
9.浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(《赤壁赋》)
10.以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》)
答案:
1〜3句末语气助词,表疑问和反问,可译为“吗”“呢”。
4.句末语气助词,表测度,可译为“吧”。
5•句中助词,用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿.
6-8介词,相当于“于”。
9-10助词,用作形容词或副词词尾。
4.乃
解释句中“乃”字的意义和用法。
1.刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。《曹刿论战》
2.而附者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》
3.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及。
4.度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)
5.无伤也,是乃仁术也《齐桓晋文之事》
6.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》
7.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。《五代史伶官传序》
答案:
1.副词,表顺承,可译为“就”“于是”等。
2〜3副词,表转折,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。
4副词,表条件或前提,释为“才”。
5副词,表判断,用在判断句中,可译为“是”“就是”等。
6〜7代词,译为“你的”、译为“你”。
5.其
解释句中“其”字的意义和用法。
1.燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。《六国论》
2.洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。《六国论》
3.会其怒,不敢献。(《鸿门宴》)
4.虽曰爱之,其实害之。(《种树郭素驼传》)
5.于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》)
6.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
7.若是,则与吾业者其亦有类乎?(《种树郭橐驼传》)
8.与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》)
9.汝其勿悲!(《与妻书》)
10.以乱易整,不武,吾其还也。(《烛之武退秦师》)
答案:
1代词,表第三人称的领属关系,“他的”“他们的”“它的”。
2-3代词,指代第三人称,“他们”“它”。
4.指示代词,近指“这”或远指“那”“那些”。
5.指示代词,表特指,译为“其中的、当中的”,后面多为数词。
67副词,表揣测语气,译为“大概、恐怕”o
8-9.副词,表祈使语气,译为“可要、一定”。
10.副词,表商量语气,译为“还是”。
6.且
解释句中“且”字的意义和用法。
1.又有若老人咳且笑于山谷中者《石钟山记》
2.且燕赵处秦革灭殆尽之际。(《六国论》)
3.臣死且不避,卮酒安足辞。《鸿门宴》
4.且夫天地之间,物各有主。(《赤壁赋》)
5.若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)
6.北山愚公者,年且九十。(《愚公移山》)
7.卿但暂还家,吾今且报府。《孔雀东南飞》
答案:
1.连词,表并列。可译为“又……又……”或"一边……一边……”。
2.连词,表递进,译为“而且、并且、况且”。
3.连词,表示让步或假设关系,译为“尚且”或“即使”。
4.复音虚词,“且夫”,句首助词,表示另提一事或进一步议论,译为“再说”
5.副词,译为“将要”。
6.副词,译为“将近、几近”。
7.副词,译为“暂且、暂时”。
7.若
解释句中“若”字的意义和用法。
1.海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
2.彼与彼年相若也,道相似也。《师说》
3.其背也若子,其置也若弃。《种树邨橐驼传》
4.虽曰忧之,其实仇之,故不我若也。《种树郭橐驼传》
5.以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼。《齐桓晋文之事》
6.若入前为寿,寿毕,请以剑舞。(《鸿门宴》)
7.若属皆且为所虏。《鸿门宴》
8.若使烛之武见秦君。《烛之武退秦师》
9.若舍郑以为东道主。《烛之武退秦师》
10.若不阙秦,将焉取之。《烛之武退秦师》
答案:
L-3动词,译为“像、好像、如同”。
4动词,译为“及,比得上”。
5指示代词,译为“这样”。
6〜7人称代词,译为“你(的)、你们(的)”。
8〜10连词,表假设关系,译为“假如、如果”。
8.所
解释句中“所”字的意义和用法
1.某所,而母立于兹。《顶脊轩志》
2.当其欣于所遇。(《兰亭集序》)
3.今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。(《鸿门宴》)
4.手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踊。(《庖丁解牛》)
5.为国者无使为积威之所劫哉。《六国论》
6.武父子亡功德,皆为陛下所成就。(《苏武传》)
7.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
8.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》
9.所以游目骋怀,足以极视听之娱。《兰亭集序》
10.师者,所以传道受业解惑也。《师说》
答案:
1.名词,表示场所、位置。
2-4:助词,“所”加动词,构成名词性词组。译为“所……的人”"所……的事物”
“所……的情况”等。
5-6:助词,被动句中,“为”和“所”呼应,组成“为……所……”结构。
7-8复音虚词“所以”,表原因,译为“……的原因”。
9-10复音虚词,表示凭借的方式,译为“用来……的”或”……的凭借”。
9.为
解释各句中“为”的意义以及用法
1.吾属今为之虎矣!(《鸿门宴》)
2.身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)
3.谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)
4.公为我献之。(《鸿门宴》)
5.为之奈何?(《鸿门宴》)
6.慎勿为妇死,贵贱情何薄!(《孔雀东南飞》)
7.何辞为?(《鸿门宴》)
8.固知一死生为虚诞,齐彭殓为妄作。(《兰亭集序》)
9.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(《鸿门宴》)
10.俯仰之间,已为陈迹。(《兰亭集序》)
11.为国者无使为积威之所劫哉!(《六国论》)
答案
12介词,译为“被”,表示被动。
3-4介词,译为“给”“替”。
5.介词,译为“对、向”。
6.介词,表原因或目的,译为“因为、由于、为了”。
7.语气助词,用在句末,常与“何”“奚”等相配合,表疑问或反诂
8-9.动词,译为“是”,表判断。
10-11.“为”作一般动词用时,可根据上下文灵活意译。10译为“成为”。11译为“治
理”。
10.焉
解释各句中“焉”的意义以及用法
1.犹且从师而问焉。(《师说》)
2.焉用亡郑以陪邻?(《烛之武退秦师》)
3.积土成山,风雨兴焉。(《劝学》)
4.若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)
5.于其身也,则耻师焉,惑矣!(《师说》)
6.盘盘焉,困困焉,蜂房水涡。(《阿房宫赋》)
7.于乱石间择其一二扣之,硅硅焉。(《石钟山记》)o
8.或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
答案
1.代词,相当于“之”。
2.疑问代词,相当于“哪里”“怎么”。
3-4.兼词,兼有介词和代词的功能,相当于“于+之”。3.在这里4.从哪里
5.句末语气助词。译为“了”“啊”,或不译。
6-7.助词,形容词或拟声词词尾,译为"......的样子”o
8.助词,用于句中,表停顿。不译。
10也
解释各句中“也”的意义以及用法
1.张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”(《鸿门宴》)
2.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(《六国论》)
3.正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”(《赤壁赋》)
4.上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(《劝学》)
5.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也。《伶官传序》
6.师道之不传也久矣!(《师说》)
答案:
1-5.句末语气助词。用在不同功能的句子末尾,表示各种不同的语气。
1.表判断语气,不译。2表反问语气,译为“呢”。3.表疑问语气,译为“呢”。
4.表陈述或解释语气。5.表示感叹语气,译为“啊”。
6-句中助词,通常用在主语和谓语之间,起舒缓语气的作用,无实义,不译。
12.以
解释各句中“以”的意义以及用法
1.方其系燕父子以组。《伶官传序》
2.以子之道,移之官理,可乎?(《种树郭橐驼传》)
3.然秦以区区之地,致万乘之势(《过秦论》)
4.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(《苏武传》)
5.以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)
G.余以乾隆二十九年十二月,臼京师乘风省。《登泰山记》
7.且硕茂,早实以蕃。
8.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)
9.焚百家之言,以愚黔首。(《过秦论》)
10.为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。(《六国论》)
11.前以降及物故,凡随武还者九人。(《苏武传》)
12.母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。(《陈情表》)
13.何以解忧?唯有杜康。《短歌行》
14.南取百越之地,以为桂林、象郡。(《过秦论》)
答案
1-6:介词。与后面的代词或名词性词组共同构成介宾结构,作句子中谓语动词的状语。
1.表使用,译为“拿”或“用”。2.表处置,译为“把”。3-4表凭借,译为“凭、凭借、
根据”或“凭……身份”。5.表原因,译为“因为、由于”。6.表时间或地点,译为“在、
于“。
7-9:连词。7.表并列,可译为“而、又、和”。8表修饰,不译。9表目的,译为“来、
用来”。
10.表结果,译为“因而、以致”。
11.副词,通“已”,译为“已经”
12.复音虚词。“是以”,即“以是”的倒装,译为“因此”。
13复音虚词。“何以”,即“以何”的倒装,译为“凭什么”。
14.复音虚词,译为“把……做成”“把……做成”“把……作为”。
13.因
解释句中“因”字的意义和用法
1.项王即日因留沛公与饮。(《鸿门宴》)
2.寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐。(《鸿门宴》)
3.因人之力而敝之,不仁。(《烛之武退秦师》)
4.君因我降,与君为兄弟。(《苏武传》)
5.朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。(《登快阁》)
6.蒙故业,因遗策。(《过秦论》)
7.批大郤,导大森,因其固然.{《庄子・养生主》)
8.加之以师旅,因之以饥健。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
答案:
1.副词,表顺承关系,译为“就、于是”
2.介词,趁,趁机。
3.介词,凭借,依靠。
4.介词,经由,通过。
5.介词,因为,由于
6.动词,沿袭。
7.动词,依顺,顺着。
8.动词,接着,继
14.于
解释句中“于”字的意义和用法
L至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上。(《石钟山汜》)
2.余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)
3.越长城之限,至于泰安。(《登泰山记》)
4.于其身也,则耻师焉(《师说》)
5.不拘于时,学于余。(《师说》)
6.此非孟德之困于周郎者乎?(《赤壁赋》)
7.冰,水为之,而寒于水。(《劝学》)
答案
1介词.1在。2.自,从。3.至,至IJ。4.对,对于,5.向。6.表示被动,译为“为,
被”o7.表示比较,译为被匕”
15.与
解释句中“与”字的意义和用法
1.沛公军旃上,未得与项羽相见。(《鸿门宴》)
2.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。(《六国论》)
3.况吾与子渔樵于江渚之上。(《赤壁赋》)
4.则与一生彘肩。(《鸿门宴》)
5.失其所与,不知。(《烛之武退秦师》)
6.吾与点也.(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
7.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(《离骚》)
8.唯赤则非邦也与?(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
答案:
1-2.介词,译为“和,跟,同”
3.连词,译为“和,跟,同”
(作介词用的“与”,和后面的名词性短语或代词构成介宾结构,作状语。而作连同用
的“与”,常常连接两个名词或两个代词,所构成的名词性短语在句子中作主语或宾语。如
例1中的“吾与子”作主语。)
4.动词。给予,授予。
5.动词。结交,亲附。如:夫人之相与,俯仰一世。;与嬴而不助五国也。
6.动词。赞许,同意。
7.动词。等待。
8.句末语气助词,通“欤”,表示感叹或疑问语气
16.则
解释句中“则”字的意义和用法
1.故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)
2.使秦夏爱六国之人,则递三世可至万世而为君(《阿房宫赋》)
3.小则获邑,大则得城。(《六国论》)
4.欲苟顺私情,则告诉不许。(《陈情表》)
5.其培之也,若不过焉则不及。(《种树郭橐驼传》)
6.此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)
答案:
1-5:连词。1表示承接关系,译为“就”“便”。2表示假设关系。译为“那么”。3
表示并列关系。可译为“就”,或不译。4表示转折关系。译为“可是、却”。5表选择关
系。和“非”或“不"连用,译为“不是……就是……”。
6.副词,用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是、就是”
17.者
解释句中“者”字的意义和用法
1.先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》)
2.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。(《六国论》)
3.此三者,吾遗恨也。(《五代史伶官传序》)
4.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。(《鸿门宴》)
5.求人可使报秦者,未得。(《廉颇蔺相如列传》)
6.客有吹洞箫者,倚歌而和之。(《赤壁赋》)
7.亚父者,范增也。(《鸿门宴》)
8.谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)
答案
1-2:代词,用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后,组成“者”字结构,用以
指代人、事、物,译为“的人””的事”“的东西”……
3.代词,用在数词之后,指代上文所说的儿种人或儿件事物。可译为“……种””……
样”。
4.代词,用在时间词语的后面,不译。
5-6.助词,作为定语后置的标志,不译。
7.助词,用在主语后,表判断。
8.助词,放在疑问句句末,表示疑问语气等。
18.之
解释句中“之”字的意义和用法
1.之二虫又何知!(《逍遥游》)
2.巫医乐师百工之人,君子不耻。(《师说》)
3.作《师说》以贻之。(《师说》)
4.古之圣人,其出人也远矣。(《师说》)
5.行李之往来,共其乏困。(《烛之武退秦师》)
6.句读之不知,惑之不解。(《师说》)
7.夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)
8.蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)
9.余扃牖而居,久之,能以足音辨人。(《项脊轩志》)
10.杳不知其所之也。(《阿房宫赋》)
答案:
1-2:指示代词,译为“这、这个、这些”。
3.代词,作宾语,代人、物、事;代人时一般译为“他”或“她”,有时也译为“我”。
4.结构助词,用在定语和中心词之间,相当于现代汉语的助词“的”,有时可不译。
5.结构助词,用在主语和谓语之间,取消句子的独立性。不译。
6-7:结构助词,作为宾语前置的标志。不译。
8.结构助词,作定语后置的标志,不译。
9.音节助词,用以调整音节或表示提顿,没有实在意义。
10.动词,译为“到、去”
文言文18个虚词课内课外句子精练,对接高考新题型!
试题学生版
一、于
①谓狱中语乃亲得之于史公云。一一《左忠毅公逸事》()
②业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。一一《进学解》()
③爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!一一《师说》()
④公与之乘。战于长勺。一一《曹刿论战》()
⑤余将告于莅事者。一一《捕蛇者说》()
⑥请奉命求救于孙将军。一一《赤壁之战》()
⑦指通豫南,达于汉羽。一一《愚公移山》()
⑧臣诚恐见欺于王而负赵。一一《廉颇蔺相如列传》()
⑨冰,水为之,而寒于水。一一《劝学》()
二、与
1、
①则与一生彘肩一一《鸿门宴》()
②骞叔之子与师。一一《骞叔哭师》()
③因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知一一《烛之武退秦师》()
2、
①勾践载稻与脂于舟以行。一一《勾践灭吴》()
3、
①沛公军菊上,未得与项羽相见一一《鸿门宴》()
②陈涉少时,尝与人佣耕。一一《陈涉世家》()
③吾孰与徐公美一一《邹忌讽齐王纳谏》()
4、
①无乃尔是过与!一一《季氏将伐颛臾》()
②虎兄出于种,龟玉毁于犊中,是谁之过与?一一《季氏将伐颛臾》()
③然则废衅钟与?一一《齐桓晋文之事》()
三、焉
1、
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉。一一《师说》()
②于是余有叹焉。一一《游褒禅山记》()
③硅硅焉,余固笑而不信也。一一《石钟山记》()
④万钟于我何加焉!一一《鱼我所欲也》()
2、
①谨食之,时而献焉。一一《捕蛇者说》()
②君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?"一一《郑伯克段于鄢》()
③且焉置土石?一一《愚公移山》()
3、
①三人行,必有我师焉。一一《论语》()
②先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。一一《桃花源记》()
4、
焉用亡郑以陪邻。一一《烛之武退秦师》()
四、何
1、
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。一一《琵琶行》()
②大王来何操?一一《鸿门宴》()
③何者?严大国之威以修敬也。一一《廉颇蔺相如列传》()
2、
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!一一《伶官传序》()
②何不按兵束甲,北面而事之?一一《赤壁之战》()
③徐公何能及君也?一一《邹忌讽齐王纳谏》()
五、其
1、
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。一一《游褒禅山记》()
②其闻道也固先乎吾,一一《师说》()
③于乱石间择其一二扣之。一一《石钟山记》()
2、
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余这专耳,岂他人之过哉?一一《送
东阳马生序》()
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?一一《逍遥游》()
3、
①其皆出于此乎?一《师说》()
②其孰能讥之乎?一一《游褒禅山记》()
③以乱其整,不武,吾其还也?一一《烛之武退秦师》()
④尔其无忘乃父之志!一一《伶官传序》()
六、若
1、
①若入前为寿,寿毕,请以剑舞一一《鸿门宴》()
②更若役,复若赋,则何如?一一《捕蛇者说》()
③以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也一一《齐桓晋文之事》()
2、
①若能以吴、越之众与中国抗衡。一一《赤壁之战》()
②以万人若一郡降者,封万户。一一《汉书・高帝纪》()
七、因
1、
①于是相如前进缶,因跪请秦王一一《廉颇蔺项如列传》()
②因宾客至蔺相如门谢罪一一《廉颇蔺项如列传》()
③恩所加,则思无因喜以谬赏。一一《谏太宗十思疏》()
④如楚,又因厚币用事者臣靳尚。一一《屈原列传》()
2、
相如因持璧却立。一一《廉颇蔺相如列传》()
八、为
1、
①孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”一一《两小儿辩日》()
②若止印三二本,未为简易。一一《活板》()
③如今人方为刀俎,我为鱼肉。一一《鸿门宴》()
④为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。一一《为学》()
⑤吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。《鸿门宴》()
⑥陈胜、吴广皆次当行,为屯长。一一《陈涉世家》()
2、
①百姓之不见保,为不用恩焉。一一《齐桓晋文之事》()
②身死人手,为天下笑者,何也?一一《过秦论》()
③此人一一为具言所司。一一《桃花源记》()
④媪之送燕后也,持其踵为之泣。一一《触龙说赵太后》()
⑤不足为外人道也。一一《桃花源记》()
3、
①何故怀瑾握瑜,而自令见放为?一一《屈原列传》()
②何辞为?一一《鸿门宴》()
③天之亡我,我何渡为!一一《项羽本纪》()
九、所
1、
①今所养非所用,所用非所养。一一《史记•老庄申韩列传》()
②衣食所安,弗敢专也,必以分人。一一《曹刿论战》()
③于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。一一《信陵君窃符救赵》()
④道之所存,师之所存也。一一《师说》()
2、
为国者无使为积威之所劫哉。一一《六国论》()
3、
①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。一一《廉颇蔺相如列传》()
②师者,所以传道受业解惑也。《师说》()
③所为见将军者,欲以助赵也。一一《战国策・赵策》()
十、以
1、
①且以一璧之故逆强秦之欢,不可。一一《廉颇蔺用如列传》()
②()欲以客往赴秦军,与赵俱死。一一《信陵君窃符救赵》()
③秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。一一《廉颇莉相如列传》()
④以故法为其国与此同。一一《察今》()
⑤乃入见。问:“何以战?”一一《曹刿论战》()
⑥愿以十五城请易璧。一一《廉颇蔺相如列传》()
2、
①夫夷以近,则游者众。一一《游褒禅山记》()
②忽魂悸以魄动。一一《梦游天姥吟留别》()
③樊哙侧其盾以撞。一一《鸿门宴》()
④木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。一一《归去来辞》()
⑤往往有得,以其求思之深而无不在也。一一《游褒禅山记》()
⑥作《师说》以贻之。一一《师说》()
十一、则
1、
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。一一《生于忧患,死于安乐》()
②故木受绳则直,金就砺则利。一一《劝学》()
③位卑则足羞,官盛则近谀。一一《师说》()
④于其身也,则耻师焉,惑矣。《师说》()
⑤其室则迩,其人甚远。一一《诗经》()
2、
此则岳阳楼之大观也。一一《岳阳楼记》()
十二、而
1、
①妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”一一《项脊轩志》
2、
①鳗立远视,而望幸焉一一《阿房宫赋》()
②吾尝践而望矣,不如登高之博见也一一《劝学》()
③死而有知,其几何离。一一《祭十二郎文》()
④蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者一一《劝学》()
⑤余亦悔其随之而不得极夫游之乐也一一《游褒禅山记》()
⑥青,取之于蓝,而青于蓝一一《劝学》()
⑦置之地,拔剑撞而破之。一一《鸿门宴》()
⑧君子博学而日参省乎己。一一《劝学》()
十三、且
1、
①磐石方且厚,可以卒千年。一一《孔雀东南飞》()
②彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。一一《赤壁之战》()
③臣死且不避,卮泗安足辞!一一《鸿门宴》()
2、
①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”《游褒禅山记》()
②卿但暂还家,吾今且报府。一一《孔雀东南飞》()
③誓不相隔卿,且暂还家去。一一《孔雀东南飞》()
十四、乃
①今其智乃反不能及其何怪也!一一《师说》()
②欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。一一《活板》()
③臣乃敢上璧。一一《廉颇蔺相如列传》()
④刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。一一《曹刿论战》()
十五、之
1、
①均之二策。一一《廉颇蔺相如列传》()
②作《师说》以贻之,一一《师说》()
③糅使之然也。一一《劝学》()
④人非生而知之者。一一《师说》()
2、
①若能以吴、越之众与中国抗衡。一一《赤壁之战》()
②以其求思之深而无不在也。一一《游褒禅山记》()
③何陋之有?一一《陋室铭》()
④师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!一一《亚说》()
十六、乎
①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!一一《捕蛇者说》()
②王之好乐甚,则齐其庶几乎。一一《庄暴见孟子》()
③儿寒手?欲食乎?《项脊轩志》()
④胡为乎遑遑欲何之?一一《归去来辞》()
十七、者
①僧富者不能至而贫者至焉。一一《为学》()
②将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。一一《〈指南录〉后序》()
③楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。一一《察今》()
十八、也
①吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!一一《庄暴见孟子》()
②吾师肺肝,皆铁石所铸造也。一一《左忠毅公逸事》()
③吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。一一《左忠毅公逸事》()
④吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?一一《庄暴见孟子》()
⑤师道之不传也久矣,一一《师说》()
试题教师版
一、于
①谓狱中语乃亲得之于史公云。一一《左忠毅公逸事》(自、从)
②业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。一一《进学解》(由于)
③爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣!一一《师说》(对、对于)
④公与之乘。战于长勺。一一《曹刿论战》(在)
⑤余将告于莅事者。一一《捕蛇者说》(给)
⑥请奉命求救于孙将军。一一《赤壁之战》(向)
⑦指通豫南,达于汉羽。一一《愚公移山》(到)
⑥臣诚恐见欺于工而负赵。《廉颇蔺相如列传》(被)
⑨冰,水为之,而寒于水。一一《劝学》(比)
二、与
1、
①则与一生彘眉一一《鸿门宴》(给与)
②骞叔之子与师。一一《骞叔哭师》(参与)
③因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知一一《烛之武退秦师》(结交,亲附)
2、
①勾践载稻与脂于舟以行。一一《勾践灭吴》(和,跟,同)
3、
①沛公军菊上,未得与项羽相见一一《鸿门宴》(和、同、跟)
②陈涉少时,尝与人佣耕。一一《陈涉世家》(给,替)
③吾孰与徐公美一一《邹忌讽齐王纳谏》(和……比较)
4、
①无乃尔是过与!一一《季氏将伐颛臾》(感叹语气)
②虎兜出于柳,龟玉毁于楼中,是谁之过与?一一《季氏将伐颛臾》(疑问语气)
③然则废衅钟与?一一《齐桓晋文之事》(测度语气)
三、焉
1、
①句读之不知,惑之不解,或师焉,或否焉。一一《师说》(句中不译)
②于是余有叹焉。一一《游褒禅山记》(句末不译)
③硅硅焉,余固笑而不信也。一一《石钟山记》(词尾不译)
④万钟于我何加焉!《鱼我所欲也》(呢)
2、
①谨食之,时而献焉。一一《捕蛇者说》(它,指蛇。)
②君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?"一一《郑伯克段于鄢》(什么)
③且焉置土石?一一《愚公移山》(哪里)
3、
①三人行,必有我师焉。一一《论语》(在其中)
②先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。一一《桃花源记》(从这里)
4、
焉用亡郑以陪邻。一一《烛之武退秦师》(哪里)
四、何
1、
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。一一《琵琶行》(定语,什么)
②大王来何操?一一《鸿门宴》(宾语,什么)
③何者?严大国之威以修敬也。一一《廉颇蔺相如列传》(谓语,为什么这样)
2、
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!一一《伶官传序》(形容词前,多么)
②何不按兵束甲,北面而事之?一一《赤壁之战》(句首,为什么)
③徐公何能及君也?一一《邹忌讽齐王纳谏》(动词前,怎么)
五、其
1、
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。一一《游褒禅山记》(第一人称,我)
②其闻道也周先乎吾。一一《师说》(第三人称,他)
③于乱石间择其一二扣之。一一《石钟山记》(指示代词,其中的)
2、
①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余这专耳,岂他人之过哉?一一《送
东阳马生序》(假设,要是)
②天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?一一《逍遥游》(选择,是……还是……)
3、
①其皆出于此乎?一一《师说》(测度,大概)②其孰能讥之乎?一一《游褒禅山记》
(反诘,难道)
③以乱其整,不武,吾其还也?一一《烛之武退秦师》(婉商,还是)
④尔其无忘乃父之志!一一《伶官传序》(期望)
六、若
1、
①若入前为寿,寿毕,请以剑舞一一《鸿门宴》(你)
②更若役,复若赋,则何如?一一《捕蛇者说》(你的)
③以若所为求若所欲,犹缘木而求鱼也一一《齐桓晋文之事》(这样)
2、
①若能以吴、越之众与中国抗衡。一一《赤壁之战》(假设,如果)
②以万人若一郡降者,封万户。一一《汉书•高帝纪》(选择,或者)
七、因
1、
①于是相如前进缶,因跪请秦王一一《廉颇蔺项如列传》(趁着)
②因宾客至蔺相如门谢罪一一《廉颇蔺项如列传》(经由,通过)
③恩所加,则思无因喜以谬赏。一一《谏太宗十思疏》(因为,由于)
④如楚,又因厚币用事者臣靳尚。一一《屈原列传》(凭借)
2、
相如因持壁却立。一一《廉颇蔺相如列传》(于是,便)
八、为
1、
①孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”一一《两小儿辩日》(通“请”)
②若止印三二本,未为简易。一一《活板》(算是)
③如今人方为刀俎,我为鱼肉。一一《鸿门宴》(是)
④为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。一一《为学》(做)
⑤吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。一一《鸿门宴》(成为)
⑥陈胜、吴广皆次当行,为屯长。一一《陈涉世家》(担任)
2、
①百姓之不见保,为不用恩焉。一一《齐桓晋文之事》(因为)
②身死人手,为天下笑者,何也?一一《过秦论》(被)
③此人一一为具言所闻。一一《桃花源记》(给)
④媪之送燕后也,持其踵为之泣。一一《触龙说赵太后》(对)
⑤不足为外人道也。一一《桃花源记》(向)
3、
①何故怀理握瑜,而自令见放为?一一《屈原列传》(疑问)
②何辞为?一一《鸿门宴》(反诘)
③天之亡我,我何渡为!一一《项羽本纪》(感叹)
九、所
1、
①今所养非所用,所用非所养。一一《史记•老庄中韩列传》(所养的人;所用的人)
②衣食所安,弗敢专也,必以分人。一一《曹刿论战》(安身的东西)
③于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。一一《信陵君窃符救赵》(过访朋友
的事情)
④道之所存,师之所存也。一一《师说》(所存在的地方)
2、
为国者无使为积威之所劫哉。一一《六国论》(被)
3、
①吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。一一《廉颇蔺相如列传》(原因)
②师者,所以传道受业解惑也。一一《师说》(凭借)
③所为见将军者,欲以助赵也。一一《战国策•赵策》(目的)
十、以
1、
①且以一璧之故逆强秦之欢,不可。一一《廉颇蔺用如列传》(因,由于)
②(公子)欲以客往赴秦军,与赵俱死。一一《信陵君窃符救赵》(带领)
③秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧。一一《廉颇蔺相如列传》(把)
④以故法为其国与此同。一一《察今》(依据、按照)
⑤乃入见。问:“何以战?”一一《曹刿论战》(凭借)
⑥愿以十五城请易璧,一一《廉颇蔺相如列传》(用)
2、
①夫夷以近,则游者众。一一《游褒禅山记》(并列)
②忽魂悸以魄动。《梦游天姥吟留别》(递进)
③樊哙侧其盾以撞。一一《鸿门宴》(承接)
④木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。一一《归去来辞》(修饰)
⑤往往有得,以其求思之深而无不在也。一一《游褒禅山记》(因果)
⑥作《师说》以贻之,一一《师说》(目的)
十一、则
1、
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。一一《生于忧患,死于安乐》(假设
关系,如果)
②故木受绳则直,金就砺则利。一一《劝学》(承接关系,便)
③位卑则足羞,官盛则近谀。一一《师说》(并列关系,就)
④于其身也,则耻师焉,惑矣。一一《师说》(转折关系,却)
⑤其室则迩,其人甚远。一一《诗经》(让步关系,倒是)
2、
此则岳阳楼之大观也。一一《岳阳楼记》(就是)
十二、而
1、
①妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”一一《项脊轩志》
2、
①缀立远视,而望幸焉一一《阿房宫赋》(目的关系)
②吾尝践而望矣,不如登高之博见也一一《劝学》(修饰关系)
③死而有知,其几何离。一一《祭十二郎文》(假设关系)
④蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者一一《劝学》(并列关系)
⑤余亦悔其随之而不得极夫游之乐也一一《游褒禅山记》(因果关系)
⑥青,取之于蓝,而青于蓝一一《劝学》(转折关系)
⑦置之地,拔剑撞而破之。一一《鸿门宴》(承接关系)
⑧君子博学而日参省乎己。一一《劝学》(递进关系)
十三、且
1、
①磐石方且厚,可以卒千年。一一《孔雀东南飞》(并列,并且)
②彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。一一《赤壁之战》(递进,况且)
③臣死且不避,卮酒安足辞!一一《鸿门宴》(让步,尚且)
2、
①有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”一一《游褒禅山记》(将要)
②卿但暂还家,吾今旦报府。一一《孔雀东南飞》(暂且)
③誓不相隔卿,旦暂还家去。一一《孔雀东南飞》(姑旦)
十四、乃
①今其智乃反不能及其何怪也!一一《师说》(逆转相背)
②欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印。一一《活板》(顺承)
③臣乃敢上璧。一一《廉颇蔺相如列传》(限制)
④刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。一一《曹刿论战》(紧接)
十五、之
1、
①均之二策。一一《廉颇蔺相如列传》(指示代词,这)
②作《师说》以贻之。一一《师说》(代人,他)
③糅使之然也。一一《劝学》(代物,它)
④人非生而知之者。一一《师说》(代事,道理)
2、
①若能以吴、越之众与中国抗衡。一一《赤壁之战》(定语标志)
②以其求思之深而无不在也。一一《游褒禅山记》(补语标志)
③何陋之有?一一《陋室铭》(宾语前置标志)
④师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!一一《师说》(主谓间取消句子独立性)
十六、乎
①呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!一一《捕蛇者说》(感叹语气,啊)
②王之好乐甚,则齐其庶几乎。一一《庄暴见孟子》
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