统编人教版高中语文第三单元第4课时《陈情表》《项脊轩志》拓展阅读课件

安徽省普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动(安庆)统编版高中语文选择性必修下册第三单元亲情弥珍贵

忠孝值千金——《陈情表》《项脊轩志》拓展阅读学

科：

语文学

校：

安徽省潜山中学年

级：

高二主讲人：

徐杨红——

《陈情表》《项脊轩志》拓展阅读忠孝值千金亲情弥珍贵祖母情深似海忠孝两难表忠心先尽孝后尽忠释误会乞矜悯重温李密的至情至孝

岂敢盘桓，有所希冀

以孝治天下晓之以理生当陨首，死当结草示之以忠动之以情找依据叙孝情圣上恩重如山重温归有光眷恋家园之情修葺项脊轩

诸父异爨

老妪忆母大母励志

回忆亡妻

三世变迁四位女性先大母

妪

先妣

妻子祖辈

父母辈

自己多可喜

亦多可悲项脊轩

旧南阁子也一间书斋五件事情两种感情李密在祖母去世服孝期满后出仕。在任温县(今河南温县)县令时，政令严明，政绩显著，刚正见称。过去，中山诸王每过温县，必苛求供给，

当地人民以此为患。李密到任后，中山诸王过境仍苛求如故。李密以理力探究1.李密既是一位孝子，又是一名忠臣吗？——李密称得上忠臣、好官争，使诸王过境不敢苛求，为百姓办了件好事。【补充材料1】探究2.结合课文和补充材料，全面认识归有光。

穿越时空的对话【补充材料2】归家祖上遗训——“吾家自高、曾以来，累世未尝分异。传于至今，先考所生吾兄弟姊五人，吾遵父存日遗言，切切不能忘也。为吾子孙，而私

其妻子求析生者，以为不孝，不可以列于归氏。

”有光七岁，与从兄有嘉入学，每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，

即熟读，无一字龃龉，乃。喜下《备倭事略》《论御倭书》《上总制书》等，分析敌情，条陈方略，向当局献计献策。水利方面，

归有光认为：

“夫水为民之害，亦为民之利，就使太湖

干枯，于民岂为利哉！

”上书兵道、知府、知县，阐述自己的治水主张。他还

搜集当时相关的水利文献，著《水利论前》《水利论后》等，撰成《三吴水利【补充材料3】嘉靖三十三年(1554年)，倭寇作乱，归有光入城筹备守御事宜，并写——归有光为民谋利，忠于社稷录》四卷，现在这是研究古代太湖水利的重要资料。【补充材料4】嘉靖四十四年(1565)，归有光花甲登第。归有光虽年已花甲，壮志依旧未衰。因为是三甲，不能官职，只能到僻远的长兴当知县。他到长兴后的

第一件事就是兴办学校，培养后进。第二件事是整治恶吏，平反冤狱。把无

辜办了死罪的三十余人省释出狱，为无辜受诬入狱的一百零七人平了反，将

鱼肉百姓的恶吏和捕卒快手严加法办。在知长兴的短短两年中，归有光实实在在为百姓做了几件好事，深受百姓拥戴。——归有光晚年入仕，兢业守职探究小结：李兰娟身上有很多荣誉。不过回到家乡,李兰娟自始至终只强调一个身份:“我是绍兴人!我是绍兴的女儿,我的根在这里。

”从2018年开始,每年母亲节,李兰娟都会与同为中国工程院院士的丈夫郑树森,以及其他乡贤名医一起,来到老家夏履镇,为父老乡亲开展免费义诊。说起这些,李兰娟觉得理所当然:“我是共和国培养出来的院士。我从小家庭困难,靠党和政府的助学金才完成初中、高中和大学学业。可以说,没有党和人民的培养,就没有我的今天,这是我作为绍兴女儿应尽的一份孝心。

”滴水之恩涌泉相报,李兰娟用各种方

式反哺社会。

——选自《李兰娟:反哺社会,为家乡父老尽孝心》

【补充材料】1.在新的时代环境下，你认为李密、归

有光的“孝”是否过时？2.当我们的“小家”和“大家”发生利

益冲突时，你会怎么做？长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻！名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！拓展小结：拓展小结：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝

之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，