版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学一年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.比一比,最多的是(
)。A.B.
C.2.下面和15最接近的数是(
)。A.9
B.12
C.203.选出圆柱体(
)
A.
B.
C.
4.正方体有6个面,每个面都是(
)。A.
B.
C.5.我来帮助小羊。
小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看?(
)A.后面
B.左面
C.前面
D.右面6.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。第一次响铃9∶00
第二次9∶30第三次10∶00
第四次?(
)A.
B.
C.
二.判断题(共6题,共12分)1.
(
)2.6、2、7、5、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。(
)3.第9个人就是一共有9个人。(
)4.桃子比橘子多1个。(
)5.有12个人在跳绳。(
)6.一共有16只动物。(
)三.填空题(共8题,共41分)1.画一画,再画几个就和左边的数同样多?2.按要求凑数。凑4:
1和________
________和2
3和________凑5:
1和________2和________3和________4和________3.填一填。4.(1)大熊猫在小兔的(右)面,在小鹿的(
)面。(2)马的(左)面是小鹿,马的(
)面是大象。
(3)大象的(
)面是马,小兔的(
)面是熊猫。5.填一填。6.看图写数。
(
)只
(
)只
(
)只
(
)只
(
)只
(
)只
7.按题意填空。○○○○△△△△△△△△△△△△△△(1)○和△一共有(
)个。
(2)○比△少(
)个,△比○多(
)个。8.最小的两位数是________,它比9多________。
四.计算题(共3题,共25分)1.口算。
11-3=_____
18-9=_____
15-6=_____
15-5=_____
7+10=_____
18-5=_____11-9=_____
10-4=_____
9+9=_____
16-7=_____
11+4=_____
13-6=_____2.看谁算得又对又快。9-1=
7+3=
10-3-6=
9-4-3=4+3=
5-5=
4+2-1=
6+4-8=3.在□里填上合适的数。五.作图题(共2题,共10分)1.先数一数,再照样子在方框里面画○.2.按要求圈一圈。(1)“上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。
(2)请圈出左手拿花的小朋友。
(3)请圈出桌子左边的物体。
六.解答题(共6题,共30分)1.4只小熊要去旅行,有2辆车,它们可以怎样乘坐?你能想到几种坐车的方法?2.小丽和小华共有9个气球,我有6个,节日装点教室需要15个,够吗?3.比一比,哪一行的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?
4.还剩下多少颗草莓?□○□○□=□(颗)5.5个小朋友排成一排,小立排第2位,请你帮他算算,小立的后面比小立的前面多几个人?6.小明买了一个文具盒和一枝自动笔,付给售货员15元钱,应找回多少钱?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.如图:2.3;2;1。4;3;2;13.0、3、4、6、8、94.(1)左(2)右(3)左;右
5.如图:6.10;14;11;16;15;207.18;10;108.10;1
四.计算题1.8;9;9;10;17;13;2;6;18;9;15;72.8;10;1;2;7;0;5;23.2;4;0;3;2五.作图题1.2.(1)
(2)
(3)六.解答题1.三种:2+2=4;1+3=4;3+1=4
2.9+6=15(个),
15=15,够.
答:够了。3.解法1:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是从第一行移1只小鸡到第二行,两行的小鸡就同样多了.
解法2:第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 网络客服工作总结及时解答解决用户问题
- 食品行业食品安全培训总结
- AIDS抗病毒治疗课件
- 2025年全球及中国血流动力学监测解决方案行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球新能源交流继电器行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球刚性墙庇护所行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国游戏视频背景音乐行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 2025-2030全球滑移转向岩石拾取器行业调研及趋势分析报告
- 2025-2030全球甲氧氯普胺片行业调研及趋势分析报告
- 2025年全球及中国工业级硅酸钾行业头部企业市场占有率及排名调研报告
- 充电桩知识培训课件
- 2025年七年级下册道德与法治主要知识点
- 2025年交通运输部长江口航道管理局招聘4人历年高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 老年髋部骨折患者围术期下肢深静脉血栓基础预防专家共识(2024版)解读
- 偏瘫足内翻的治疗
- 药企质量主管竞聘
- 信息对抗与认知战研究-洞察分析
- 心脑血管疾病预防课件
- 手术室专科护士工作总结汇报
- 2025届高三听力技巧指导-预读、预测
- 苏州市2025届高三期初阳光调研(零模)政治试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论