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文档简介
第4课时真分数和假分数人教版数学五年级下册课件4分数的意义和性质4433任选两张，看看它们能组成什么样的分数。复习导入观察这几个分数的分子和分母，各有什么特点？
的分子小于分母，和
的分子等于分母，的分子大于分母。分别涂色表示下面各个分数，并说一说把什么看作单位“1”。这些分数的分数单位分别是多少?它们各有几个相应的分数单位?都是把一个圆作为单位“1”。探索新知探究点1真分数的认识比较每个分数中分子和分母的大小，再看看这些分数比1大还是比1小。每个分数的分子都比分母小。涂色部分都没有占满整个圆，即这些分数都比1小。分子比分母小的分数叫作真分数，真分数小于1。探索新知把一个圆看作单位“1”。
（）探索新知探究点2假分数的认识(2)分别涂色表示下面各个分数，并比较每个分数中分子和分母的大小。分子大于或等于分母的分数叫作假分数，假分数大于或等于1。探索新知
这些分数比1大还是比1小？
可以看作由
(就是2)和
合成的数，写作
，读作“二又五分之一”探索新知探究点3
带分数的认识这样由整数和真分数合成的数叫作带分数。读作：一又四分之三。探索新知带分数的读法:先读整数部分，再读“又”，最后读分数部分。带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。
从例题中可以看出：有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数；有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。探索新知小试牛刀1.填一填。小等于大于9108十又八分之七当堂练习1.填一填。224412.在直线上面的里填假分数,下面的里填带分数。课堂总结1分子比分母小的分数叫作真分数。真分数小于1。2分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。假分数大于1或者等于1
。由整数和真分数合成的数叫作带分数。3
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