辽宁省抚顺市抚顺县2024-2025学年九年级上学期化学期末测试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测九年级化学试卷(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟)考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效可能用到的近似相对原子质量:H-1C-12O-16S-32K-39Mn-55第一部分选择题(共10分)(本部分共包括10道小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的()A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性2.化学用语是学习化学的重要工具,下列符号表达正确的是()A.2个氢原子: B.2个铁离子:C.碳酸钾: D.2个水分子:3.质量守恒定律探究实验中,涉及到的部分实验操作如下,其中安全、规范的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.加铁钉 D.称量4.2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是()A.镓元素为非金属元素 B.镓原子的中子数是31C.图中X的数值是8 D.镓的相对原子质量是69.72g5.亚硝酸钠是一种食品添加剂,起着防腐作用。亚硝酸钠中氮元素化合价是()A. B. C. D.6.水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中,净化程度最高的是()A.沉降 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏7.火灾给人们的生命及财产安全带来很大威胁。下列关于灭火的叙述中错误的是()A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝B.木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点C.扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物D.不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖——隔氧又降温8.下列有关空气的说法正确的是()A.空气是混合物 B.空气是由空气分子构成C.空气中氮气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大9.《宋会要辑稿》记载:“浸铜之法,先取生铁打成薄片,……浸渍数日,铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄,上生赤煤,取出刮洗……入炉烹炼,……方成铜。”下列理解错误的是()A.“打成薄片”增大了反应的接触面积B.“铁片为胆水所薄”发生了置换反应C.“上生赤煤”指铁片上生成了红色的煤D.“浸铜之法”可知铁的金属活动性比铜强10.为及时发现燃气泄漏,常加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为)。下列有关乙硫醇说法中,正确的是()A.乙硫醇由四种元素组成B.一个乙硫醇分子含有8个原子C.乙硫醇中硫元素质量分数最大D.乙硫醇燃烧不会产生空气污染物第二部分非选择题(共40分)本部分包括4道小题。11.(7分)阅读下面科普短文,回答问题。自然界中,天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期,科学家在一个标准大气压、1025℃条件下,将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中,通入甲烷气体,硅(Si)与甲烷反应生成四氢化硅和石墨(C),石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜,其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性(从远红外区到深紫外区是完全透明的)和高度的化学稳定性,在室温下具有很高的热导率,其生物兼容性超过了钛合金,在多领域有广泛的应用。图1图2(1)从宏观上看,甲烷由_______元素组成。从微观上看,金刚石由_______构成。(2)图1生成石墨的化学方程式为_______,石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜,其转化过程属于_______(填“物理变化”或“化学变化”)(3)图2变化的微观实质是_______。(4)性质决定用途。将金刚石的性质和用途用“——”进行连线。性质用途绝缘性刀具具有高硬度芯片散热良好的光学透明性光学元件涂层室温下很高的热导率超高速集成电路12.(12分)根据需求选择合适的化学制氧剂和装置制取氧气用于生产、生活实际。【寻找制氧剂】高锰酸钾、双氧水、氯酸钠可以作为化学制氧剂是因为_______。【实验室制取氧气并验证性质】(1)实验原理:高锰酸钾制氧气的化学方程式为_______。(2)装置选择:可选择的发生装置是_______。(3)主要操作有:①装药品②检查装置的气密性③固定装置④点燃酒精灯⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦从水槽中移出导管,合理的操作顺序是_______(填序号)。A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥ C.②①③④⑤⑥⑦(4)实验过程:①预估连续收集两集气瓶(容积125mL)氧气约0.36g,需高锰酸钾的质量至少为_______g。②做木炭在氧气中燃烧的实验,加热到发红的木炭由瓶口向下_______(填“快速”或“缓慢”)插入。③做铁丝燃烧实验更适合用_______法收集氧气以获得相同条件下浓度更高的氧气。【家用制氧机制氧气】利用过碳酸钠和二氧化锰同时加入水中制取氧气。已知:①过碳酸钠易溶于水,遇水分解为和②可以将KI转化为。淀粉遇变蓝。(5)制氧机制氧说明(部分)见下表,其中A、B剂的成分是过碳酸钠或二氧化锰。A剂B剂平均供氧量(毫升/分钟)供氧时间(分钟)配方一1袋1袋≥320≥15配方二2袋1袋≥500≥25配方三3袋2袋≥1000≥15①A剂的成分是_______。②若突发缺氧性疾病,在呼叫救护的同时进行吸氧,应选择的最佳配方是_______。(6)按配方一在水中反应6小时后,无明显气泡产生。取反应后混合物进行下列实验:①将反应后混合物过滤,得到滤液和黑色滤渣。滤渣的成分为_______。②取少量滤液,向其中滴加足量盐酸有大量气体产生。该反应的化学方程式为。其中X的化学式为_______。③另取少量滤液,滴加KI溶液,再滴加_______溶液。溶液变为蓝色,证明滤液中仍含有。13.(11分)物质的性质与应用是化学学科重要的学习主题。小组同学围绕燃烧和燃料开展了相关的研学。【认识燃料】(1)传统的能源以化石燃料为主,包括煤、石油和_______。煤和石油经过加工可以得到很多产品,石油分馏得到的_______常用于家用燃料。【探究燃烧的条件】(2)实验A中,烧杯上放一铜片,这是利用了铜的_______性,观察到_______的现象,说明燃烧需要与氧气接触;实验中水的作用是_______。(3)改进后B装置的优点是_______(写出一点即可)。【调控燃烧】(4)改变煤燃烧条件,可以使煤充分燃烧。你的做法是_______(写一点即可)。(5)在炼铁过程中,焦炭的作用是提供能量和产生CO。若有1.2t的焦炭用于产生CO,则理论上产生CO的最大质量为_______t。【燃料的综合利用与开发】(6)化学变化常伴随着能量的改变,请举出一个利用化学反应放热的事例:_______(用化学方程式表示)。(7)含硫煤充分燃烧会产生_______等气体,直接导致温室效应加剧和酸雨等环境问题。(8)推广使用车用乙醇汽油的优点是_______(写出一点即可)。14.(10分)氢能作为极具发展潜力的多元化能源,在我国经济发展中具有重要的地位。某校实践小组的同学们对此产生了浓厚的兴趣,他们对氢气的制取方法、应用优势、储存手段和发展前景等展开了项目式问题探究。任务一:调查氢能制取方法【咨询专家】小组同学通过数字化平台向专家进行咨询,知道了氢气可用多种工艺过程制备,方法有电解水制氢和工业副产品制氢等。【模型构建】用可再生能源电解水制氢,将是应用广泛、技术成熟的一种手段。过程如图:【交流讨论】(1)近年来,能用来发电的可再生能源有_______。(2)化石燃料也可用于氢的制取,但不足之处有_______。任务二:探究氢能应用优势【提出问题】氢气作为理想能源的原因是什么?【进行实验】(3)设计纯净氢气与天然气燃烧的对比实验实验步骤实验现象实验结论①分别在带尖嘴的导管口点燃氢气和天然气,在火焰上方罩一个干冷的小烧杯烧杯内壁均有水雾生成_______②迅速把①中的烧杯倒过来,分别注入少量_______,振荡_______氢气燃烧不生成二氧化碳,天然气燃烧生成二氧化碳【反思评价】(4)通过上述实验对比,氢气作为燃料的优点是_______。(5)在理想状态下,小组同学通过图1实验,将测得的实验数据绘制成的图像如图2所示,分析图像,可得出的结论是_______。图1图2任务三:调研氢能储存手段【查阅资料】(6)我国绿氢规模化储存是商业化应用的基本保障,为了进行大量储存,通常将氢气转化为液氢,从微观角度分析,发生改变的是_______。任务四:展望氢能发展前景图3【市场调研】(7)目前,氢燃料电池在公共交通中应用已较为成熟,其工作原理如图3所示,发生反应的化学方程式为_______,反应过程中,是将_______能转变成电能。未来,氢能将在航空、航天、电力和建筑领域大力推广。

2024-2025学年第一学期期末检测化学试卷参考答案及评分标准第一部分选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)1.B2.D3.A4.C5.B6.D7.B8.A9.C10.C第二部分非选择题(本题共4小题,每空1分,共40分)11.(7分)(1)碳、氢(或C、H)碳原子(2)Si+CH4=SiH4+C化学变化(3)碳原子排列方式发生改变(4)性质用途绝缘性刀具具有高硬度芯片散热良好的光学透明性光学元件涂层室温下很高的热导率超高速集成电路(2分)12.(12分)【寻找制氧剂】都含有氧元素(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)A(3)B(4)①3.555②缓慢③排水法(5)①过碳酸钠配方三(6)①二氧化锰(或MnO2)NaCl淀粉13.(11分)(1)天然气液化石油气(2)导热性①铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧提供热量、隔绝氧气(3)减少空气污染(或其他合理答案)(4)将煤粉碎(或提供充足的氧气)(5)5.6(6)CaO+H2O=Ca(OH)2(合理即可)(7)二氧化碳、二氧化硫

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