沪科版九年级上学期物理期末复习 专题01 第12 -13章 【考点清单】

专题01第12-13章清单01第十二章温度与物态变化一、温度1、摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃,0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1摄氏度。

2、使用温度计做到以下三点：

（1）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁；

（2）待示数稳定后再读数；

（3）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。要点：1、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化。2、体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。二、熔化和凝固

1、定义：物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热；物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。2、固体的分类：晶体和非晶体。3、熔点凝固点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；晶体有一定的凝固温度，叫凝固点。4、晶体熔化（或凝固）的条件：（1）达到熔点（或凝固点）（2）继续吸热（或放热）。要点：1、晶体和非晶体的区别：晶体有固定的熔化（或凝固）温度，非晶体没有固定的熔化（或凝固）温度。2、同种晶体的熔点和凝固点相同。3、晶体熔化（或凝固）的过程中，吸收（或放出）热量，温度不变。三、汽化和液化1、定义：物质从液态变为气态叫汽化；汽化吸热；物质从气态变成液态的现象叫液化；液化放热。2、汽化有两种形式：蒸发和沸腾，这两种形式都要吸热。

3、影响蒸发快慢的因素：（1）液体温度高低（2）液体表面积大小（3）液体表面空气流动的快慢。

4、沸腾：（1）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（2）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。

（3）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。5、液化的两种方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。

要点：1、液体沸腾过程中要吸收热量但是温度不变。2、蒸发在任何温度下都能进行，不同物质蒸发快慢不同，如：酒精蒸发比水蒸发快。四、升华和凝华

1、升华：物质从固态直接变成气态叫升华。

2、凝华：物质由气态直接变成固态叫凝华。3、特点：升华吸热，凝华放热。

要点：

1、六种物态变化：2、升华由固态直接变成气态，凝华由气态直接变成固态，中间都没有经过液态。五、全球变暖与水资源危机1、全球变暖：（1）原因：主要原因是现代工业大量使用矿物燃料（如煤、石油、天然气等）作为能源，排放出等多种温室气体，这些温室气体使太阳的热量聚集在地球的周围，导致温室效应加剧，使全球变暖。（2）不利影响=1\*GB3①海面上升的影响=2\*GB3②对动、植物的影响=3\*GB3③对农业的影响=4\*GB3④对人类健康的影响2、水资源危机=1\*GB3①威胁人类生存的一类因素=2\*GB3②珍惜每一滴水清单02第十三章内能与热机一、内能物体内部大量分子做无规则运动所具有的能量叫分子动能。由于分子之间有一定的距离，也有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能。要点：

1、单位：焦耳，符号J。2、同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。3、一切物体都有内能。4、内能与机械能的区别

物体的内能大小与物体内部分子的热运动以及分子间的相互作用情况有关，是物体能量的微观表现；物体的机械能则与整个物体的机械运动情况及相对位置有关，是物体能量的宏观表现。物体的内能在任何情况下都不会为零（因为分子不停地做无规则运动总有动能），而物体的机械能可以相对为零。所以内能和机械能是两种不同形式的能量。5、内能的改变，通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。二、比热容单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做物质的比热容。符号c，单位为焦每千克摄氏度，符号为J/(㎏·℃）。要点：

1、比热容是物质本身的一种性质。

（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。

（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。

2、水的比热容比较大，是4.2×103J/(㎏·℃）。主要表现：

（1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。

（2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。

3、热量的计算（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)

式中Q吸表示物体吸收的热量，c表示物质的比热容，m表示物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度。（t-t0）表示温度的升高量。

（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)

式中（t0-t）表示物体温度的降低量。

三、热机把内能转化为机械能的机器叫热机。热机常见种类有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机。要点：1、内燃机及其工作原理

（1）内燃机：内燃机是热机的一种，内燃机在气缸里燃烧汽油或柴油。

（2）内燃机的工作原理。汽油或柴油在气缸里燃烧时生成高温高压的燃气，用来推动活塞做功。活塞通过连杆使内燃机的飞轮转动，从而带动其他机械转动。

（3）内燃机的四个冲程，活塞在气缸内往复运动，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程，汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。在一个工作循环中，汽缸内的活塞往复两次，曲轴转动两周。四个冲程中只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮惯性完成的。一个工作循环有两次能量转化，在压缩过程中，机械能转化为内能，在做功过程中，内能转化为机械能。2、汽油机和柴油机的异同点不同点相同点项目汽油机柴油机（1）构造基本相同都是燃料在气缸内燃烧，都是内燃机。

（2）都将内能转化为机械能。

（3）每一个工作循环都是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。构造气缸顶部有火花塞气缸顶部有喷油嘴点火方式压缩冲程末由火花塞放出电火花点燃，称点燃式压缩冲程末由喷油嘴向气缸内喷雾状柴油遇到高温高压的空气自动燃烧，称压燃式燃料汽油、吸气冲程吸进汽油和空气混合物柴油、吸气冲程吸进气缸的只是空气压缩比压缩冲程末气体体积被压缩为吸进体积的1／9至1／6压缩冲程末气体体积被压缩为吸进体积的1／22至1／16做功做功冲程初燃气压强为30至50个大气压，温度2000℃至2500℃，高温高压的气体推动活塞做功做功冲程初燃气压强为50至100个大气压，温度1700℃至2000℃，高温高压的气体推动活塞做功效率效率较低20％至30％效率较高30％至45％用途轻便，多用于汽车、飞机、小型农机具笨重，多用于拖拉机、载重汽车、轮船等重型机械3、燃料的热值及热机的效率

（1）燃料的热值。把某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比，叫做这种燃料的热值，热值的单位是焦每千克（J/kg）。热值是反映燃料燃烧释放热量的本领大小的物理量。热值是燃料本身的一种特性，同种燃料的热值不随燃烧充分与否而变，不随燃料质量的大小而变，即每种燃料都有一个确定的燃烧值，不同燃料的燃烧值一般不同。

（2）热机的效率。在热机中，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。燃料在热机中燃烧时，总有一小部分燃料不能完全燃烧而损失掉，燃料释放出的内能只有一部分用来推动热机的运动，即转化为热机的机械能，其余的能量在废气、散热、机械摩擦中损失掉了，其中废气带走的能量最多，所以设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。热机的效率是热机性能的一个重要指标，热机的效率越高，它的机械性能就越好。4、热机为人类的发展做出了重大贡献，但也带来了许多环境污染问题，需要我们注意环境保护。1．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙示。(1)实验中所用温度计是根据液体的规律制成的。(2)从图乙可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。(3)水在沸腾过程中，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出。2．如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据描绘出的该物质的温度随时间变化的图像。(1)实验中，选择（“大块”或“粉末状”）的固体效果比较理想；用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是。(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时的温为℃，如果秋秋同学错误的按照C的情况读了温度计的示数，则秋秋同学读出的温度比真实温度（选填“高”、“低”或“相等”）。(3)由图丙可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），第9分钟该物质的状态是。3．为研究水和煤油的吸热能力，小华用如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究：时间/min0246810T水/℃57101525T煤油/℃5915253545(1)要完成该实验，除了如图所示的器材外，还需要的测量工具有和；(2)实验前、小明应选取初温和质量（选填“相等”或“不等”）的水和煤油进行实验；(3)在安装实验装置时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；(4)小明每隔2min读取一次水和煤油的温度，将实验数据记录在表格中，其中第8min时水的温度如图丙所示，其示数为℃；(5)实验中，用（选填“加热时间”和“温度的变化量”）来间接反映水和煤油吸热的多少，这种实验方法叫法；(6)分析数据可以比较得出水和煤油的吸热本领强弱；利用该特性小明想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种装入暖手袋作为供热物质，则应该选择（选填“水”或“煤油”）作为供热物质。一、单选题【练习1】．以下温度估测中，说法正确的是（）A．北京市冬季寒冷的室外温度可达到-65℃B．健康成年人的体温约36.5℃C．让人感觉温暖而舒适的房间温度约38℃D．冰水混合物的温度一定是0℃【练习2】．中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是（）A．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象B．“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是升华现象【练习3】．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0oC物体内能为零B．物体内能增大，一定吸收了热量C．物体的温度越低，它所含的热量就越少D．内能相同的两个物体之间可能发生热传递【练习4】．关于比热容，下列说法正确的是A．物质的温度越高，比热容越大B．物质的比热容与质量、温度无关C．物质的质量越大，比热容越大D．物质吸收的热量越多，比热容越大【练习5】．属于非晶体熔化图像的是（

）A． B．C． D．【练习6】．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．图甲中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．图乙中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力C．图丙中活塞向下运动与内燃机的做功冲程原理相同D．图丁中小朋友下滑时，内能转化为机械能【练习7】．用电热棒分别给甲、乙两种液体加热（比热容），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度与加热时间的图线如图所示，下面四个选项中正确的是（）A．同时加热120s，甲升高的温度大于乙B．同时加热120s，甲吸收的热量比乙多C．甲、乙两种液体的质量之比是3：2D．甲、乙两种液体的质量之比是4：3【练习8】．如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78℃），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（

）A．甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾B．甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾C．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃D．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃二、填空题【练习9】．人们在日常生活中使用的水银体温计是根据液体的性质制成的。小濮测量体温后体温计的示数如图所示，则他的体温是。如果没有甩，用该体温计去测量体温为37的小阳的体温，示数为。【练习10】．用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过方法改变内能。【练习11】．铁块和铁丝的质量之比是3∶1，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比是，它们的比热容之比是，若它们放出相等的热量，降低的温度之比是。【练习12】．9年前的2015年5月26日，印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示。沥青被烤化属于现象（填物态变化）；沥青被烤化过程中温度（选填“不变”、“升高”或“降低”）。【练习13】．把质量和温度都相同的铁球、铝球和铜球同时投入沸腾的水，足够长的时间后，三球的温度变化（选填：“相同”或“不相同”）。其中吸收热量最多的是球，吸收热量最少的是球。（已知c铝＞c铁＞c铜）1．关于热量、内能和温度，下列说法正确的是（）A．在热传递过程中，热量是内能改变多少的量度B．内能小的物体也可以将温度传递给内能大的物体C．内能和机械能单位都是J，所以它们是同一种形式的能量D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就不变2．如图所示是M、N两种物质温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（

）A．N物质的沸点一定为B．M物质在内没有吸收热量C．N物质从后开始沸腾D．M物质在第为液态3．如图1所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出。这与图2（选填“A”、“B”、“C”或“D”）所示汽油机冲程的能量转化是一致的，该过程称为冲程，一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min该汽油机每秒钟内完成个冲程，做功次。

专题01第12-13章清单01第十二章温度与物态变化一、温度1、摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃,0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1摄氏度。

2、使用温度计做到以下三点：

（1）温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁；

（2）待示数稳定后再读数；

（3）读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。要点：1、温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的，必须保证液体不凝固、不汽化。2、体温计使用时不“甩一甩”，会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。二、熔化和凝固

1、定义：物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热；物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。2、固体的分类：晶体和非晶体。3、熔点凝固点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；晶体有一定的凝固温度，叫凝固点。4、晶体熔化（或凝固）的条件：（1）达到熔点（或凝固点）（2）继续吸热（或放热）。要点：1、晶体和非晶体的区别：晶体有固定的熔化（或凝固）温度，非晶体没有固定的熔化（或凝固）温度。2、同种晶体的熔点和凝固点相同。3、晶体熔化（或凝固）的过程中，吸收（或放出）热量，温度不变。三、汽化和液化1、定义：物质从液态变为气态叫汽化；汽化吸热；物质从气态变成液态的现象叫液化；液化放热。2、汽化有两种形式：蒸发和沸腾，这两种形式都要吸热。

3、影响蒸发快慢的因素：（1）液体温度高低（2）液体表面积大小（3）液体表面空气流动的快慢。

4、沸腾：（1）沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（2）各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。

（3）液体沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续吸热。5、液化的两种方法：（1）降低温度；（2）压缩体积。

要点：1、液体沸腾过程中要吸收热量但是温度不变。2、蒸发在任何温度下都能进行，不同物质蒸发快慢不同，如：酒精蒸发比水蒸发快。四、升华和凝华

1、升华：物质从固态直接变成气态叫升华。

2、凝华：物质由气态直接变成固态叫凝华。3、特点：升华吸热，凝华放热。

要点：

1、六种物态变化：2、升华由固态直接变成气态，凝华由气态直接变成固态，中间都没有经过液态。五、全球变暖与水资源危机1、全球变暖：（1）原因：主要原因是现代工业大量使用矿物燃料（如煤、石油、天然气等）作为能源，排放出等多种温室气体，这些温室气体使太阳的热量聚集在地球的周围，导致温室效应加剧，使全球变暖。（2）不利影响=1\*GB3①海面上升的影响=2\*GB3②对动、植物的影响=3\*GB3③对农业的影响=4\*GB3④对人类健康的影响2、水资源危机=1\*GB3①威胁人类生存的一类因素=2\*GB3②珍惜每一滴水清单02第十三章内能与热机一、内能物体内部大量分子做无规则运动所具有的能量叫分子动能。由于分子之间有一定的距离，也有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能。要点：

1、单位：焦耳，符号J。2、同一个物体，它的温度越高，内能越大。物体内能的大小，除与温度有关外，还与物体的体积、状态、质量等因素有关。3、一切物体都有内能。4、内能与机械能的区别

物体的内能大小与物体内部分子的热运动以及分子间的相互作用情况有关，是物体能量的微观表现；物体的机械能则与整个物体的机械运动情况及相对位置有关，是物体能量的宏观表现。物体的内能在任何情况下都不会为零（因为分子不停地做无规则运动总有动能），而物体的机械能可以相对为零。所以内能和机械能是两种不同形式的能量。5、内能的改变，通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能。二、比热容单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做物质的比热容。符号c，单位为焦每千克摄氏度，符号为J/(㎏·℃）。要点：

1、比热容是物质本身的一种性质。

（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度的改变无关。

（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。

2、水的比热容比较大，是4.2×103J/(㎏·℃）。主要表现：

（1）由于水的比热容较大，一定质量的水升高（或降低）一定的温度吸收（或放出）的热量较多，我们用水作为冷却剂和取暖用。

（2）由于水的比热容较大，一定质量的水吸收（或放出）较多的热量而自身的温度却改变不多，这一点有利于调节气候。夏天，太阳晒到海面上，海水的温度升高过程中吸收大量的热，所以人们住在海边并不觉得特别热；冬天，气温低了，海水由于温度降低而放出大量的热，使沿海气温降得不是太低，所以住在海边的人又不觉得特别冷。

3、热量的计算（1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)

式中Q吸表示物体吸收的热量，c表示物质的比热容，m表示物体的质量，t0表示物体原来的温度，t表示物体后来的温度。（t-t0）表示温度的升高量。

（2）放热公式：Q放=cm(t0-t)

式中（t0-t）表示物体温度的降低量。

三、热机把内能转化为机械能的机器叫热机。热机常见种类有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机。要点：1、内燃机及其工作原理

（1）内燃机：内燃机是热机的一种，内燃机在气缸里燃烧汽油或柴油。

（2）内燃机的工作原理。汽油或柴油在气缸里燃烧时生成高温高压的燃气，用来推动活塞做功。活塞通过连杆使内燃机的飞轮转动，从而带动其他机械转动。

（3）内燃机的四个冲程，活塞在气缸内往复运动，从气缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程，汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。在一个工作循环中，汽缸内的活塞往复两次，曲轴转动两周。四个冲程中只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮惯性完成的。一个工作循环有两次能量转化，在压缩过程中，机械能转化为内能，在做功过程中，内能转化为机械能。2、汽油机和柴油机的异同点不同点相同点项目汽油机柴油机（1）构造基本相同都是燃料在气缸内燃烧，都是内燃机。

（2）都将内能转化为机械能。

（3）每一个工作循环都是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。构造气缸顶部有火花塞气缸顶部有喷油嘴点火方式压缩冲程末由火花塞放出电火花点燃，称点燃式压缩冲程末由喷油嘴向气缸内喷雾状柴油遇到高温高压的空气自动燃烧，称压燃式燃料汽油、吸气冲程吸进汽油和空气混合物柴油、吸气冲程吸进气缸的只是空气压缩比压缩冲程末气体体积被压缩为吸进体积的1／9至1／6压缩冲程末气体体积被压缩为吸进体积的1／22至1／16做功做功冲程初燃气压强为30至50个大气压，温度2000℃至2500℃，高温高压的气体推动活塞做功做功冲程初燃气压强为50至100个大气压，温度1700℃至2000℃，高温高压的气体推动活塞做功效率效率较低20％至30％效率较高30％至45％用途轻便，多用于汽车、飞机、小型农机具笨重，多用于拖拉机、载重汽车、轮船等重型机械3、燃料的热值及热机的效率

（1）燃料的热值。把某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比，叫做这种燃料的热值，热值的单位是焦每千克（J/kg）。热值是反映燃料燃烧释放热量的本领大小的物理量。热值是燃料本身的一种特性，同种燃料的热值不随燃烧充分与否而变，不随燃料质量的大小而变，即每种燃料都有一个确定的燃烧值，不同燃料的燃烧值一般不同。

（2）热机的效率。在热机中，用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。燃料在热机中燃烧时，总有一小部分燃料不能完全燃烧而损失掉，燃料释放出的内能只有一部分用来推动热机的运动，即转化为热机的机械能，其余的能量在废气、散热、机械摩擦中损失掉了，其中废气带走的能量最多，所以设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。热机的效率是热机性能的一个重要指标，热机的效率越高，它的机械性能就越好。4、热机为人类的发展做出了重大贡献，但也带来了许多环境污染问题，需要我们注意环境保护。1．在做“探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲示，根据实验数据作出的“温度﹣时间”图象如图乙示。(1)实验中所用温度计是根据液体的规律制成的。(2)从图乙可知实验测得水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。(3)水在沸腾过程中，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出。【答案】热胀冷缩97小于不变【详解】(1)[1]实验室中所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。(2)[2]由图乙可知，当水的温度达到97℃时，温度不再变化，说明此时是水的沸腾过程，沸点是97℃。[3]标准大气压的水的沸点是100℃，沸点低于标准大气压下的沸点，所以实验室中的大气压小于1标准大气压。(3)[4]水在沸腾过程中，温度保持不变。2．如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据描绘出的该物质的温度随时间变化的图像。(1)实验中，选择（“大块”或“粉末状”）的固体效果比较理想；用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是。(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时的温为℃，如果秋秋同学错误的按照C的情况读了温度计的示数，则秋秋同学读出的温度比真实温度（选填“高”、“低”或“相等”）。(3)由图丙可知，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”），第9分钟该物质的状态是。【答案】(1)粉末状受热均匀(2)68低(3)晶体固液共存态【详解】（1）[1]因为粉末状的物体更利于物体熔化、便于测量且受热均匀等特点，选取粉末状的固体效果比较理想；[2]用水浴加热，能使得物体受热均匀。（2）[1]按照正确的B方式进行读数，与最低液面所对应的刻度是68℃，故此时的温度为68℃；[2]按照C方式读去温度，由于要观察液柱的最低液面，会导致读数比真实温度低。（3）[1]晶体和非晶体的区别在于晶体由固定的熔点，非晶体没有，由丙图可知，第8-12min时候温度保持80℃不变，有固定熔化温度，故该物质为晶体。[2]物体第8分钟开始熔化，第12分钟完成熔化，故第9分钟处于固液共存态。3．为研究水和煤油的吸热能力，小华用如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究：时间/min0246810T水/℃57101525T煤油/℃5915253545(1)要完成该实验，除了如图所示的器材外，还需要的测量工具有和；(2)实验前、小明应选取初温和质量（选填“相等”或“不等”）的水和煤油进行实验；(3)在安装实验装置时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序；(4)小明每隔2min读取一次水和煤油的温度，将实验数据记录在表格中，其中第8min时水的温度如图丙所示，其示数为℃；(5)实验中，用（选填“加热时间”和“温度的变化量”）来间接反映水和煤油吸热的多少，这种实验方法叫法；(6)分析数据可以比较得出水和煤油的吸热本领强弱；利用该特性小明想自制一个暖手袋，若只能从水或煤油中选一种装入暖手袋作为供热物质，则应该选择（选填“水”或“煤油”）作为供热物质。【答案】(1)天平秒表(2)相等(3)自下而上(4)20(5)加热时间转换(6)水【详解】（1）[1][2]本实验需要控制水和煤油的质量相等，所以需要天平；又因为需要测量加热时间，通过加热时间判断吸收热量的多少，所以需要秒表。（2）本实验需要控制水和煤油的质量相等，吸收相等的热量，比较升高的温度来比较两者吸热能力，或者升高相同的温度，比较吸收的热量来比较两者的吸热能力。（3）实验时要用酒精的外焰加热，温度计的玻璃泡要浸没于液体中且不能碰到烧杯底，故在安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行，确保一次调试器材到位。（4）图丙所示温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以上，说明温度高于0℃；由液面位置知，其示数为20℃。（5）[1][2]该实验运用转换法，将吸收的热量转换为加热的时间；使用相同的加热方式，在相等的时间内吸收的热量相等，加热时间越长，吸收的热量就越多，所以可以通过加热时间来反映液体吸收热量的多少。（6）根据表格中数据可知，等质量的水和煤油，加热相同时间，水升温少，故水的比热容大，根据Q＝cmΔt可知，在质量和降低的温度相同时，水放热多，故应选水作为供热物质。一、单选题【练习1】．以下温度估测中，说法正确的是（）A．北京市冬季寒冷的室外温度可达到-65℃B．健康成年人的体温约36.5℃C．让人感觉温暖而舒适的房间温度约38℃D．冰水混合物的温度一定是0℃【答案】B【详解】A．北京市冬季最低气温在-20℃左右，故A错误；B．正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小，故B正确；C．人体正常体温在36.5℃左右，感觉舒适的温度在25℃左右，故C错误；D．只有在标准大气压下冰水混合物的温度才是0℃，故D错误。故选B。【练习2】．中华古诗文蕴含着丰富的物理知识。下列对古诗文中涉及的物态变化分析正确的是（）A．“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”蜡烛“流泪”是熔化现象B．“年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤。”雨的形成是汽化现象C．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”霜的形成是凝固现象D．“腾蛇乘雾，终为土灰。”雾的形成是升华现象【答案】A【详解】A．蜡烛“流泪”是蜡由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确；B．雨的形成是水蒸气由气态变为液态，属于液化现象，故B错误；C．霜的形成是水蒸气由气态变为固态，属于凝华现象，故C错误；D．雾的形成是水蒸气由气态变为液态，属于液化现象，故D错误。故选A。【练习3】．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．0oC物体内能为零B．物体内能增大，一定吸收了热量C．物体的温度越低，它所含的热量就越少D．内能相同的两个物体之间可能发生热传递【答案】D【详解】A．一切物体都具有内能，故A错误；B．改变内能的方法有做功和热传递。物体的内能增大，有可能是吸收了热量，也有可能是外界对它做了功，故B错误；C．热量是一个过程量，不能说含有，故C错误；D．只要两个接触的物体之间存在温度差就会发生热传递，内能相同的两个物体若温度不同就会发生热传递，故D正确。故选D。【练习4】．关于比热容，下列说法正确的是A．物质的温度越高，比热容越大B．物质的比热容与质量、温度无关C．物质的质量越大，比热容越大D．物质吸收的热量越多，比热容越大【答案】B【分析】(1)单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容；(2)比热容是物质的一种特性，和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关．【详解】比热容是物质本身的一种特性，物理学规定，单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物体的比热容；每种物质都有自己的比热容，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关；故A、C、D的说法都错误，B的说法正确．【点睛】本题考查了比热容的概念．注意比热容是物质的一种特性，与物体的质量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少均无关，它只与物质的种类、状态有关．【练习5】．属于非晶体熔化图像的是（

）A． B．C． D．【答案】D【详解】ABCD．非晶体在熔化过程不断吸热，温度持续上升，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。【练习6】．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（）A．图甲中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加B．图乙中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力C．图丙中活塞向下运动与内燃机的做功冲程原理相同D．图丁中小朋友下滑时，内能转化为机械能【答案】B【详解】A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气对外做功，内能转化为机械能，所以内能减少，故A错误；B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B正确；C．丙图中活塞向下运动时，压缩气体做功，内能转化为机械能，与内燃机的压缩冲程相同，故C错误；D．丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D错误。故选B。【练习7】．用电热棒分别给甲、乙两种液体加热（比热容），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度与加热时间的图线如图所示，下面四个选项中正确的是（）A．同时加热120s，甲升高的温度大于乙B．同时加热120s，甲吸收的热量比乙多C．甲、乙两种液体的质量之比是3：2D．甲、乙两种液体的质量之比是4：3【答案】C【详解】由图知同时加热120s，甲的温度变化是80℃-60℃=20℃乙的温度变化是60℃-0℃=60℃所以甲升高的温度小于乙升高的温度，故A错误；B．题干中有“两种液体每秒吸收的热量相同”，所以在相同的时间内甲液体和乙液体吸收的热量相同，故B错误；CD．在0～120min时间内，相同的时间甲乙吸收相同的热量，因为c甲=2c乙，根据Q=cmΔt可得:，则甲液体的质量为乙液体的质量为所以故C正确，D错误。故选C。【练习8】．如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78℃），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（

）A．甲试管内的酒精先沸腾，乙试管内的水后沸腾B．甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾C．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃D．甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃【答案】B【详解】在标准大气压下，大烧杯内水沸腾时吸收热量，温度保持在100℃不变，甲、乙都是从大烧杯内吸热，当乙中的温度达到沸点100℃不能继续吸热，而甲的沸点只有78℃，沸腾时温度保持在78℃不变，所以甲试管内的酒精会沸腾，乙试管内的水不沸腾，甲中温度保持在78℃不变，乙中温度保持在100℃，故B正确，ACD错误。故选B。二、填空题【练习9】．人们在日常生活中使用的水银体温计是根据液体的性质制成的。小濮测量体温后体温计的示数如图所示，则他的体温是。如果没有甩，用该体温计去测量体温为37的小阳的体温，示数为。【答案】热胀冷缩37.637.6【详解】[1]液体具有热胀冷缩的性质，温度计就是利用这个原理制成的。[2]体温计的分度值为0.1，示数为37.6，即他的体温为37.6。[3]体温计前端有一个缩口，没有甩动的情况下，示数只能升高不会下降，所以用该体温计去测量体温为37的小阳的体温，示数为37.6。【练习10】．用打气筒给自行车轮胎打气，活塞压缩筒内空气，空气温度升高，这是通过方法改变内能。打气筒外壁的下部也会热，这是通过方法改变内能。【答案】做功热传递【详解】[1]用打气筒给自行车轮胎打气的过程是打气筒对筒内空气做功的过程，对空气做功会导致空气内能增大，温度升高，这是通过做功的方法改变内能。[2]打气筒内的热量传递给打气筒外壁的底部，所以打气筒外壁会发生温度升高的情况，这是通过热传递的方法改变内能。【练习11】．铁块和铁丝的质量之比是3∶1，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比是，它们的比热容之比是，若它们放出相等的热量，降低的温度之比是。【答案】3∶11∶11∶3【详解】[1][2]铁块和铁