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文档简介
作文提纲的写作指导2021/6/271单是一个提纲,即大厦的构造,就足以耗尽作者的全部智力。——(俄国)冈察洛夫有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱,哪个应作为重点,主从的关系如何安排,这时候面前就像出现一团乱丝,“剪不断,理还乱”,思路好象走入一条死胡同,左也不是,右也不是,难免心绪意乱。这就是难产的痛苦。——朱光潜有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。——老舍2021/6/272如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:(1)拟题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。(2)炼主句,即主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分。2021/6/273如何制定作文提纲呢?
作文提纲一般包含三部分内容:
一、拟定标题二、中心思想三、结构安排。
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:2021/6/274①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。④设计好点题的时机及具体的方式、方法。⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。2021/6/275题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。中心思想:关心同学、急人所急。结构安排:一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)二、周丽同学热心照顾我。(重点段)1.周丽把我扶到她的家。(次详)2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)例如2021/6/276
记叙文提纲(一)[点出“详略”]
题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。中心思想:关心同学、急人所急。结构安排:一、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
二、周丽同学热心照顾我。(重点段)
1.周丽把我扶到她的家。(次详)
2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)
3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)2021/6/277说明文的总体结构,大体可分为三个部分:
1、开头:引出说明对象(引出部分可总说特点)我最感兴趣的动物是蚂蚁。每当人们提起海南,就很自然地想到了椰子。海南椰子文化在全国独树一帜。中国的国旗是五星红旗。2、主体:按一定顺序介绍说明对象(安排详略:抓住一两项重点说明,其余简略介绍。)动物:外貌、习性、用处及其他。植物:属类、形态、习性、用途、栽培方法等。实物:外观(形状、颜色、图案)、结构、功用、意义(来源、演变、象征)等。3、结尾:总结特点/你的认识(简短)。按照一定的格式来写,容易抓住特征,条理清楚。2021/6/278制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?
第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。2021/6/279第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。2021/6/2710应该如何写提纲才合要求呢?
一、提纲要切题。
例如,有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的:开头采用修辞(排比)中间三层1.“有心”就是有明确的目的;2.“有心”就是有正确的方法;3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道,这一种提纲就比较切题。
结尾点题
2021/6/2711二、提纲要体现体裁特点
假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文,则其提纲,应该分别体现出不同的体裁特点。议论文提纲:
一、总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。
二、知识、生活、社会的大门,门门入好:①入好知识门,才能获得知识;②入好生活门,才会懂得生活;③人好社会门,才可能成为社会的好成员。
三、家庭、国家、思想的大门,门门把牢:①把好家门防风雨盗贼;②把好国门防敌人侵犯;③把好思想门防腐蚀变质。四、
努力入好、把好扇扇人生的大门,让生命的航船扬帆远航。
2021/6/2712说明文提纲:
l.门有古老的历史——与人类向时出现。
2.门有独特的构造——由门面、门框、门袖等构成。
3、门的种类多种多样——按质地分,有金属门、非金属门;按作用分,有多用途门和专用门;按位置的所属物分,有建筑物的门、交通工具的门、其它器具的门。
4、门正向轻巧、牢固、美观、自动化的方向发展。
2021/6/2713
记叙文提纲:
首先,舅舅家是一扇寒伧的小门;
后来,有了一扇红漆大门;
现在,新楼前是一扇威武的大铁门三、提纲要简洁。
写提纲要根据需要或详或略。但详不是繁琐哆嗦,
略也不是空洞无物,要做到不管详略,都力求简洁、精炼。
2021/6/2714例如有同学写《十年以后返校来》时,其提纲是:
1、宣传窗内,有声有色地放映看历届校友和在校三好生的动人事迹。
2、展览厅里,小爱迪生们的小发明干奇百怪,琳琅满目;
3、图书馆名著荟萃,座无虚席......
其实,这些提纲完全可以精简成:1.宣传窗有声有色;2.小发明琳琅满目;3.图书馆座无虚席.
此外,提纲还要求准确,明确等,这里就不一一阐述了.2021/6/2715
写作提纲一经列出,就应该依“纲”写作,但并不等于一成不变。在写作过程中,如果有了更新更好的思路,可以随时调整或修改提纲。提纲是文章整体构思的文字化。拟写作提纲前一定要认真构思,逐步养成拟写作提纲的好习惯,这对提高作文效率,保证作文质量是大有益处的。2021/6/2716拟题训练
1.文题:不该发生的事
2要求:运用倒叙的方法;500字左右2021/6/2717有这样一个作文题,题目首先介绍了一名叫张进的同学的故事,然后说:“在你周围也会有张进那样既有长处、也有缺点的同学,请你以《我最了解他(她)》为题,把他(她)写出来。”要求:1、要适当穿插一些抒情和议论。2、不少于400字。2021/6/2718生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。可写出你的体验和见闻,也可以写出你的见解和认识。提示和要求:写你熟悉的内容,表达你的真情实感。不要忘记拟一个题目。文章不少于500字。书写工整,卷面整洁。2021/6/2719本次作文题目:我经历的一次小波折
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