2024年《年度考核个人总结》10篇

2024年《年度考核个人总结》

《年度考核个人总结》（优秀io篇）

《年度考核个人总结》要怎么写，才更标准规范？依据

多年的文秘写作阅历，参考优秀的《年度考核个人总结》样

本能让你事半功倍，下面共享【《年度考核个人总结》（优

秀10篇）】，供你选择借鉴。

《年度考核个人总结》篇1

这一年我的工作也是快要结束了，回顾这些日子以来的

工作，我也是感受到，的确做好事情并不是那么的轻松，但

同时在这份压力下，也是更好的来提升自己，在此我也是就

这一年本岗位工作来总结下。

学习上，我和以前相比，感觉也是不再那么的生涩，对

于工作可以娴熟的处理，而且也是被许多人认可，我知道，

这都是自己学到了工作的一个技巧，懂得和人的相处，同事

们其实也是挺情愿在工作之中赐予指导，但主要也是要靠自

己主动的来问，去执行，做好事情才行的，对于自己的实力，

其实以前也是没有太多的了解，在校的时候，目标并不是那

么的清楚但这是我头一份的工作，而且也是督促着我去前行，

不然也是简单被淘汰，找到一份好的工作并不简洁，况且目

前疫情还是有的状况下，其实找新工作真的不是那么简单的

事情，我也是清晰自己的一个状况，有着一个新人的看法，

培训会细致的去听，回去后会思索工作方面的事情，我也是

意识到自己的一些问题，这些有阅历的不足，有实力上要接

着努力的也是有我之前根本没有想过的。

工作中，尽责完成领导交代我要去做的事情，同时我也

是在这次的任务中发觉了一些问题，一些让我明白工作，和

学习也是有许多的不一样，学习是一个过程，而工作是看到

结果是否对公司有利的，假如努力了，却是没有一个好的结

果其实这份努力根本没有什么太大的一个意义，更是耗费了

时间，我在工作之中也是犯了一些小错误，有些是自己的确

没有意识到的，有些是自己马虎所造成的，而今回想，有些

的确是不应当，多去思索，也是可以做的更好，同时领导也

是对于我们的工作赐予了很大支持，我也不能去辜负，此后

的工作里头更是要严谨的完成自己该做完的任务。当然问题

有，成果也是有一些，我作为新人，也是有些工作能被赞扬，

我也是感到快乐，终归自口的一个努力还是有些成果的，证

明自己的工作也是有进步，看到付出的结果让领导认可，自

己也是更有动力去执行。

在今后的要做的任务和工作里头，我也是接着的要提升

自己的技巧，优化一些做事的方法还有和同事一起工作时候，

更是要主动协作一下，尽责的完成，在今后能把工作开展更

好也是让自己不断的去向上努力。

《年度考核个人总结》篇2

半年来，我把“自主学习五步法”运用于课堂教学，收

到了良好的效果，自认为，此方法在指导学生自学，培育学

生的创新实力方面有肯定的帮助，现将其详细做法总结如下：

一、每上一节课，我就把当堂课应当驾驭的学问，用语

言的形式告知同学们，同时提出3—5个问题让同学们看书

解决。问题用幻灯机投在屏幕上，接着同学用6—15分钟

看书。看完书先让学生解决幻灯片投出的问题。

课堂教学的全过程，都让学生自学。但是，其中的每一

步都离不开老师的引导，这犹如汽车进入高速马路，假如没

有引桥，就卜不夫;假如没有路标，就可能上岔路.老师就

要当“引桥”,当“路标”。

二、老师的作用主要表现在：起先上课时，老师三言两

语，或用投影仪显示，精确地提示教学目标，激发学生的学

习动机，调动学生学习的主动性。之后，提出明确的自学要

求，即自学什么内容，用多长时间，届时如何检测。还要交

给学生自学的方法，如看书、找答案，学生还可以边看书，

边探讨，边解决疑难等等。

三、在学生自学时，老师一方面督促学生根据老师的指

导自学，确保完成好自学任务，老师还可以刚好表扬速度快，

效果好的学生;还可以给后进生说几句静静话，帮助其端正

自学看法;另一方面通过行间巡察，个别询问，检测的形式

进行调查，让学生限度地暴露自学中的疑难问题，并仔细分

析带倾向性的问题，进行梳理、归类，为“后教”作好打算。

学生自学之后，老师应留意三点：

1、教的内容应当是学生自学后还不能驾驭的地方，即

自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题，对学生通过自学

已驾驭的，一律不教。

2、教的要求，不就题讲题，只找答案，而要找寻出规

律，真正让学生知其所以然。还要引导学生预防运用时可能

出现的毛病。

3、教的方式都让已驾驭的学生先讲，如学生讲对了，

老师确定，不必重复；讲得不完整、达不到深度的，老师要

补充;讲错了的老师要更正。这样，老师讲得时间就少了，

一般不超过10分钟，但能通过补充，更正的方式达到解决

疑难问题的目的。

最终，引导学生当堂完成作业，进行严格训练，老师要

保证训练的时间不少于15分钟，让学生能够把学到的学问

转化为实力；还要保证训练的内容在实力的培育下，不搞死

记硬背；更要保证讥练的形式像考试那样完全独立地、快节

奏地按时完成，老师不做辅导，学生不得抄袭。

《年度考核个人总结》篇3

光阴似箭，时间如梭。转瞬间上班已经一年多了，回首

过去的一年，内心不禁万千。在各位领导的帮助带领下，以

及和同事的共同奋斗，和经过了自己的主动努力，我顺当地

做好自己的工作，这也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。

特别感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中不断的学

习，不断的进步，渐渐的提升自身的素养与才能。以下就是

我今年的工作总结。

一、工作看法、思想工作。

我热衷于本耿工作，严以律己,遵守各项厂规制度，严

格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“虚心、谨慎、律己”

工作看法，在领导关切培育和同事们帮助下,始终勤奋工作，

仔细完成任务，履行好岗位职责，坚持志向，坚决信念，不

断加强学习，坚固自己工作技术！

二、设备操作，工作领悟。

每一个好的员工都应对自己的工作相识清楚，熟识和娴

熟自己的工作。勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的？的本职

工作。反应简洁，操作同样须要严谨细致，这要求我要对设

备及操作过程状况熟识与理解，还应有较强的理论学问。

不但要有对机器工作操作的了解，也要有对发生故障的

应变实力，完成领导赐予的各项任务。但由于自己的实力有

限，不能做到一丝不差，所以自己在工作过程中也有很多不

足和缺点，对机器的原理和工作技巧还稍欠缺，但这些会让

我更加努力的工作，虚心谨慎的向别人学习，尽可能提高自

己的工作实力，更快更效率的完成自己的本职工作，和其他

同事的人际关系也很重要。

因为一个人的实力有限，每件事的胜利都是靠集体的才

智，所以和同事们团结在一起才是胜利完成领导交给的工作

任务的前提，这一点不仅仅事工作，平常的生活中也事如此，

所以团结其他同事不仅是个人的事也是一种工作的义务！

三、回顾过去，展望将来。

对于过去得与失，我会吸取有利因素强化自己工作实力，

把不利因素在自己以后工作中解除，一年工作让我在成为一

名合格职工道路上不断前进，我信任通过我努力和同事合作，

以及领导们指导，我会成为一名优秀员工，充分发挥我个人

实力。

也感谢领导给我这一个合适工作位置，让我能为公司做

出自己该有贡献。一年来我做得虽然还不够最好，但我信任

在今后工作中，我还会接着不断努力下去，我信任，只要我

在岗位上一天，我就会做出自己最大努力，将自己全部精力

和实力用在工作上，信任自己肯定能够做好！

《年度考核个人总结》篇4

回顾这一年的工作，我在公司领导及各位同事的支持与

帮助下，严格要求自己，根据公司的要求，较好地完成了自

己的本职工作。通过一年的学习与工作，工作模式上有了新

的突破，工作方式有了较大的变更，现将一年的工作状况总

结如下：

一、办公室的日常管理工作

办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的

负责人，自己醒悟地相识到，办公室是息经理室干脆领导下

的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系

四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。

办公室的工作千头万绪，在文件起草、供应调研资料、数量

都要为决策供应一些有益的资料，数据。有文书处理、档案

管理、文件批转、会议支配、迎来送往及用车管理等。面对

繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，留意加快

工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、

精确、适度，避开疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系，办理公司有关证件。公司成立伊始，各

项工作几乎都是从头起先，须要办理相关的手续及证件。我

利用自己在一部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优

势，主动为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月

余时间，办好了」正书、项目立项手续―产权证产等。充分

发挥综合部门的协调作用。

2、刚好了解—状况，为领导决策供应依据。作为—企

业，土地交付是重中之重。由于—的拆迁和我公司开发进度

有亲密关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小

组。我作小组成员之一，利用一切有利资源，实行有效措施，

到一拆迁办等单位，主动和有关人员沟通、沟通，刚好将所

了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领

导在最短时间内驾驭了—及拆迁工作的进展，并在此基础上

进一步支配交付工作。

3、主动响应公司号召，深化开展市场调研工作。依据

公司（一号办公会议精神要求，我针对目前—房地产的发展状

况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了具体的市场

调查。先后到土地、建设、房管部门具体了解近年房地产开

发各项数据指标，走访了一些商业部门如_又到_花园、

_花园、—小区调查这些物业的租售状况。就—号地块区位

优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开

发个人设想C

4、仔细做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告

等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，

并负责对会议有关决议的实施。仔细做好公司有关文件的收

发、登记、分递、文印和督办工作；公司全部的文件、审批

表、协议书整理归档入册，做好资料归档工作。协作领导在

制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。

刚好传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。

5、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳

动、人事、工资管理和员工的考勤限制监督工作，依据人事

管理制度与聘用员工签订了劳动合同，根据有关规定，到劳

动管理部门办好缴纳社保（养老保险、失业保险、医疗保险）

的各项手续。体现公司的规范性，解决员工的后顾之忧。

6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。根据

预算审批制度，组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福

利等商品的选购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕

后，在—月份根据审批权限完成了购置办公用品、通讯、复

印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、款待

费、水电费、车辆运用及馈赠品登记手续，严格根据程序核

定运用标准。

7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。

董事会在_召开期间，仔细做好会场布置、食宿支配工作。

落实好各种会议的会前打算、会议资料等工作.

二、加强自身学习，提高业务水平

由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、实力和

阅历与其任职都有肯定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在

学习，向书本学习、向四周的领导学习，向同事学习，这样

下来感觉自己一来还是有了肯定的进步。经过不断学习、不

断积累，已具备了办公室工作阅历，能够比较从容地处理日

常工作中出现的各类问题，在组织管理实力、综合分析实力、

协调办事实力和文字言语表达实力等方面，经过一的熬炼都

有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够

以正确的看法对待各项工作任务，酷爱本职工作，仔细努力

贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项业务素养，争取工

作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效

率和工作质量。

三、存在的问题和今后努力方向

一来，本人能敬业爱岗、创建性地开展工作，取得了一

些成果，但也存在一些问题和不足，主要表现在：第一，办

公室主任对我而言是一个新的岗位，很多工作我都是边干边摸

索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高；

其次，有些工作还不够过细，一些工作协调的不是非常到位;

第三，自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。在新的

一年里，自己决心仔细提高业务、工作水平，为公司经济跨

越式发展，贡献自己应当贡献的力气。我想我应努力做到：

第一，加强学习，拓宽学问面。努力学习房产专业学问和相

关法律常识。加强对房地产发展脉络、走句的了解，加强四

周环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、

当前状况做到心中有数;其次，本着实事求是的原则，做到上

情下达、下情上报;真正做好领导的助手;第三，注意本部门

的工作作风建设，加强管理，团结一样，勤奋工作，形成良

好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持实力、

服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，主动为公

司创建更高价值，力争取得更大的工作成果。

《年度考核个人总结》篇5

一年来的工作我也感觉特别的有意义，作为—的一员我

深刻的感受到了自己的进步，这一年来也完成了许多工作,

对于我而言这是一个特别大的提高，我能够深刻体会到这一

点，在日常的工作当中我仔细负责的完成好自己分分内的很

自责，我知道我应当朝着什么方向发展，对于已经过去的一

年我也须要总结一下。

在工作当中，我始终以来就能够明确自己的方向，这一

点毋庸置疑，我也希望在以后的学习当中做的更加到位，我

知道在这方面我是可以做的更好，在这方面我是能够特别特

别坚决自己的看法，我也在这个过程当中积累了特别多的阅历,

20-年对我而言是特别充溢的一年，我现在也是坚持做好了

自己分内的职责，我也知道许多事情是须要保持好的状态，

工作当中我仔细做好自己分内的本职工作，每天按时的完成

好自己的工作，对上级领导交待的工作我也是仔细的完成好，

这方面我看法是特别明确的，一年来在工作当中我有着特别明

确的看法，仔细的完成好日常的工作，坚持好原则，这也是我

对自己的要求，我特别信任在这方面我可以做的更加到位。

在生活当中我养成好的习惯，遵守公司相关规定，更加

深化的了解公司的各项业务，对这份工作养成一个好的习惯，

现在我也是做的比较仔细的，我也知道这一点是明确的，一

年来在工作当中我是特别仔细的，对于每天的工作状态我也

是保持肯定的乐观，一年来我不断的打磨自己，仔细搞好分

内的职责，这对我而言是一个特别大的提升，也是一个很不

错的熬炼，既然来到了.这里就应当把工作做的更好，更加

到位，在这方面我也是能够深有体会，这一点我能够深刻的

理解到自己各个方面还是有待提高，生活当中和四周的同事

和谐相处，一年来的工作当中我是能够让自己得到更多的熬

炼，这也是一名员工应当要有的看法，一年的时间虽然过去，

但是我还是能够深刻的感受到自己自己的的缺点，做一名_

的员工，我是可以把工作做的更好的，通过这件事情我也能

够深刻的感受到自己的不足，一年来我觉得在业务实力上面

我是有待提高的，这一点对我特别的重要，相比之下我认为

自己做的还是不够的，通过过去的一年我也是得到了特别大的

提高，我也肯定会更加努力。

《年度考核个人总结》篇6

本学期本人担当高一年级（27、28、29、30、32）五个班

级的政治学科教学工作。一学期以来，本人自始至终以仔细、

严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学

和教研工作。

现将本学期的教学教研工作总结如下：

一、仔细组织教学工作，提高教学的有效性。

由于担当的是基础年级的教学，须要为以后的教学打好

基础，在本学期本人仔细把课备好，不但备教材备教法而且

备学生。依据高一的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学

方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，

仔细写好每一课教案，力争做到每一课都做到“有备而来”,

每堂课都在课前做好充分的打算。并依据教学的须要，采纳

多种的教学方法，提高学生的学习主动性和教学的时效性，

并且在课后刚好对该课作出总结。

二、在教学措施上，主动采纳新的教学方法，增加教学

的时效性。

本学期本人在教学措施上力图创新，以适应教化教学的

须要。本学期在教学上常常采纳多媒体教学，运用多种方式

进行教学，在许多课时中充分运用视频音频进行教学，以提

高学牛的上课的主动性和有效性。在课堂上特殊留意调动学

生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学

生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，面的在

课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在

每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习

实力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习，提高自己教学基本功。

本学期，本人一共上了两次教学公开课，分别是《储蓄

存款和商业银行》和《收入安排与社会公允》，通过公开呈

现自己的教学基本功，请同组的老师进行评价，虚心请教其

他老师，提高自己的教学实力。同时，仔细听其他老师的课，

学习别人的优点，克服自己的不足。

四、仔细开展教研活动，提高自己的教学科研水平。

本学期，本人担当高一年级的政治学科备课组长，本人

仔细开展教研工作，在组织本组成员开展活动的同时，本人

也获益匪浅，自己的教研水平得以提高。

五、仔细做好教学常规工作。

仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有

层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学

生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，

进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到

有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为

不同层次的学牛进行相应的辅导，以满意不同层次的学牛的

需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

六、工作中存在的问题和须要改进的方面。

1、在探究新的教学模式，尤其是新课程改革后的政治

教学模式，还须要在实践中在进行改进，同时留意提高教学

的有效性。

2、在教研工作中，还须要提高教研的水平和方式，尤

其是集体备课方面还须要再推动，本学期做的不够好。

3、难以做到因人而教。对于上课，一部分成果好的的

同学，觉得上课效率不高，对于成果较差的同学，觉得内容

深且多，没有把不同层次实力的学生很好的协调起来。

总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有

一些缺憾，但在将来的日子里，只要自己不断总结阅历，提

高教学水平，信任，有耕耘总会有收获。

《年度考核个人总结》篇7

这学期我担当高一7、8两个一般班的数学教学工作。

深化探讨教法，经过一个学期的努力，获得了许多珍贵的教

学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结：

教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教

者就必定有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学

生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。一方面，从

学生基础来看，学生底子，另一方面，上课比较活跃，上课

气氛非常专心，但中等牛、差等牛占较大的比例，尖子牛相

比较较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也

没有留意到这点，因此教学效果不是很志向。从今能够看出，

了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，

做到因材施教，对授课效果有干脆影响，这根提高数学高效

课堂有很大的关系。这就是教化学中提到的“备教法的同时

要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学

生，又要备教法。备课不充分或备得不好，会严峻影响课堂

气氛和专心性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不

如不上课，否则就是白费心机”。我明白到备课的重要性，因

此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认仔细真钻研

教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是

值得的。

一堂打算充分的课，会令学生和老师都获益不浅。假如

照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，

我仔细探讨了教材.，找出了重点，难点，打算有针对性地讲。

为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了超多的比较感爱

好的事例和教具，授课时就心中有数了。

备课充分，能调动学生的专心性，上课效果就好。但同

时又要有驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都

会干脆影响课堂教学。因此上课必需要设法令学生投入，不

让其分心，这就很讲究方法了。上课资料丰富，现实。教态

自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住学

生。所以，老师每一天都要有足够的精神，让学生感受到一

种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我

感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生

在课堂上无心向学，违反纪律口寸，我的心情就受到影响，并

且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到

应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，探

讨方法，实行有利方法解决当中困难。

数学是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在

这样一种大环境之下，要教好数学，就要让学生宠爱数学，

让他们对数学产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，

不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽

量多讲一些笑话和数学典故，让他们更了解数学，更喜爱学

习数学。只有激发学生学习数学的乐趣，才能提高同学们的

解题潜力，对成果优秀的同学很有好处。

因为数学的特别状况，学生在不断学习中，然后会出现

好差两极分化的现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习

风气。因此，肯定不能忽视。为此，我制定了详细的安排和

目标。对这部分同学进行有安排的辅导。数学是语言。困此，

除了课堂效果之外，还须要让学生多想，多练。为此，在自

修时，我坚持下班了解自修状况，发觉问题刚好订正。课后

发觉学牛作'业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消

化。另外，对部分不自觉的同学还实行扎实基础的方式，先

打实他们的基础，然后想方法提高他们的潜力。

由于阅历颇浅，很多地方存在不足，期望在将来的日子

里，能在学校领导老师、前辈们的指导下，取得更好成果。

《年度考核个人总结》篇8

转瞬间，一年就这样结束了，我一年的工作中，我平安

的带领学生过来了，作为班主任来说，这才是最重要的。带

领学生健康的成长才是我工作的最大前提，没有这个条件，

我的工作也就无从起先，幸运的是我做到的。

一年的工作中，我学到许多，也得到许多，总体来说收

获大于付出，这是我幸运的，一个班主任能做到这样，我已

经很精彩了，但是这不是我停止前进的理由！

一、志向来源于现实，但高于现实

一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船,

飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中

学习阶段时，主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有

让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习，生

活的动力。他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距

并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生

制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。

曾经讲过这样一个真实的故事：一个人要捐献10万美

元，他很有头脑地安排：可以是十笔一万美金，二十笔五千

美金，五十笔两千美金，100笔一千美金，二百笔五百美金，

最终他实行了最终一种方式，结果不到半年就完成任务。由

此可见只要有安排的实施，任何事情都可以攻克，学习也不

例外。

二、理论联系实际，借鉴他人阅历

要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实

践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。在

班主任工作上，我的阅历不是很丰富。所以，遇到自己不简

单解决的问题时，我会虚心地求教其他的班主任，借鉴别人

的做法;一些对人生、对学习会有所启发的文章，能丰富思

想，帮助我们在向学生说明某个问题时，有理有据，令学生

信服;还有一些指导班主任工作的书籍，例如《班主任之友》,

《新时期班主任工作难题解决经典案例》等书籍，每一次阅

读后我都大有收获，而且将其中一些能指导自己工作的方法

加以实施。这些理论和阅历对我的班主任工作帮助极大。

三、细心设计与琐碎管理同行，班级管理

1.开学初，我努力培育“共享才智共创辉煌”的班集体，

力图希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为

此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的

友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以更多的关注、更多

的投入。在班集体中，我总细心营造一种同等、和谐、友爱

的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受

到班级中主子翁的责任感。

为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，

让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的

班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时

时提示他们“做学问得先做人，优等生不单纯是学业要优，

更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警

钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进

步。

2.在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形

成坚毅的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成

员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得

到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。在军训和班级活

动中，我通过义务劳动，预设问题让大家”想方法等活动，

从中发觉并挖掘有头脑，有实力，有口才，有吃苦精神，有

自信念，有主子翁意识的人才，然后，让他们自己竞职演讲，

选择班干部的耿位。

这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈

的竞争意识，在特别时刻能表现出解决问题的实力。在整个

管理班级的过程中，我还有一点体会，就是班级的事情，尽

量让学生自己去做。在军训时;我基本上是什么事情都自己

来管，生怕学生出差错，但是后来，我发觉这样不仅自己累，

而且学生养成了依靠性，大事小事都要找老师。

于是，我起先思索怎样来提高学生的自主实力。在民主

地对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加

以引导。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的耿责，把

一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。一

方面，赐予指导监督。这样，班干部的工作实力有了很大的

提高，更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。另一

方面，我有效地利用每周日的班会课开展一些专题性的活动，

例如，学习阅历沟通会，习惯养成教化等，这些活动大大地

促进良好的学风，班风的形成。使我班在学校的各项考试和

管理评比中都取得了良好的成果。

四、谆谆教育与外严内慈双管齐下，做好学生思想工作

想让学生切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他

们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深

感思想教化是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做

法：

1.做好个别同学的思想工作

学生到学校读书，一方面是学习文化学问，另一方面是

学习做人的道理，我个人认为后者更重要。主动抓好后进生

的转化工作。后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这

方面，我以正确的看法对待他们，深化诡查摸底，搞清他们

所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，

耐性和帮，刚好对后进牛加强心理疏导，让他们相识到自己

的价值。刚好和家长联系，双管齐下，取得了意想不到的效

果。

2.在班会课上对全班进行思想教化与欢乐式管理

现阶段的大部分学生感到学习是不欢乐的或对学习没

爱好，依据此状况我对本学期的班会进行调整，现在的班会

通常先由学生自己总结现阶段班里的状况，然后是我做总结

并以多种形式进行教化，比如“如何欢乐学习，”如何学好

语文，“如何做短时高效的数学尖子生，”小学科真的不重要

吗?等，观看“感动中国，”希望工程宣扬片等。让学生感受

到学习不是生活内容的全部，而是生活的片段，富有青春色

调的驿站，从而让学生相识到生活是充溢而绚丽多彩的。

万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的

管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管

理上你已胜利了一当。当班主任很辛苦，但也很充溢，有许

多钻不完的学问，同时与学生多接触，得到许多感受，使自

己在各方面要求更高，心里变得象学生一样单纯年轻，真是

其乐无穷。

《年度考核个人总结》篇9

回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了

更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教化方针，进取参与各种

思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视

自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、

团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处

以一名人民老师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培育

自我的综合素养和本领。

二、教学工作方面

依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，仔细写好

教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充

分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具。在

课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体

现学生的主作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心。

课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自我的

理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且

还借阅许多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于

里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己

所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学

生中考体育成果喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%

以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，

并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科

学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的

工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，

我取得了必需成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，

克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。

《年度考核个人总结》篇10

在学年度里，我担当高一3班的班主任及高一3

班、5班的语文教学任务。在过去的一学期里，我从各方面

严格要求自己，深化探讨教法，虚心向有阅历的老师学习，

结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业

业，做到了有安排，有组织，有步骤地开展各项教学工作。

在学校领导的支持关切以及同事们的帮助下，我通过自己的

努力，在工作实力方面也得到了很大的提高，积累了教学阅

历，下面对本学期的教学状况进行一次小结和反思。

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟识又困难，在

这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生宠爱语文，

让他们对语文产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，

不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，就是尽

量多讲一些文化生活