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文档简介

—PAGE18——PAGE7—学校单项指标初一初二初三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级体重指数（BMI）（千克/米2）肺活量（毫升）50米跑（秒）坐位体前屈(厘米）立定跳远（厘米）引体向上（男）/1分钟仰卧起坐(女)（次）1000米跑（男）/800米跑(女)（分·秒）标准分加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上（男）/1分钟仰卧起坐(女)（次）1000米跑（男）/800米跑(女)（分·秒）学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字一级指标二级指标指标内容分值基础指标1.课程学习音乐、美术等艺术课程学习的出勤率、参与度和学习任务完成情况252.课外活动参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团和各类艺术活动的表现15学业指标3.基础知识理解和掌握音乐、美术等艺术课程标准要求的基础知识的情况254.基本技能掌握和运用音乐、美术等艺术课程标准要求的基本技能的情况25发展指标5.校外学习自主参加校外艺术学习、参与艺术实践的情况（主要指参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀的民族民间艺术，欣赏高雅的文艺演出和展览等）106.艺术特长（加分项）在学校现场测评中展现的某一艺术项目的特长（包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画、书法等）10 综合素质评价表（爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任担当、遵纪守法等方面的绩绩绩 （分.上（男）分钟仰卧起坐（女）（次）（结合个人的志向、兴趣和天赋，重点陈述本人兴趣特长、科研志向、创新潜

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