全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2课三、《改变对象的不透明度》教学实录VIP

全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2课三、《改变对象的不透明度》教学实录一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：全国人教版信息技术八年级上册第一单元第2课《改变对象的不透明度》，主要教授学生如何使用信息技术软件（如Photoshop）调整对象的不透明度，以及如何通过不透明度的调整来制作出有趣的效果。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在前一课学习的《选择与移动对象》有紧密联系。学生在掌握了选择和移动对象的基础上，进一步学习如何通过改变对象的不透明度来增强图像的视觉效果。教材中涉及了不透明度的概念、调整方法以及实际操作步骤。二、教学目标

1.让学生掌握改变对象不透明度的操作方法，理解不透明度对图像视觉效果的影响。

2.培养学生的图像编辑技能和审美能力，提高他们在信息技术应用中的实践操作能力。

3.引导学生通过调整不透明度创作个性化的图像作品，激发创新意识和艺术表现力。三、教学内容分析

1.主题内容：本节课的主题内容是教授学生如何使用信息技术软件（如Photoshop）调整对象的不透明度。课程将从不透明度的概念讲起，接着介绍如何选择对象，然后详细讲解调整不透明度的具体步骤，最后通过实例让学生实践操作，掌握改变对象不透明度的技巧。

2.重点难点：

-重点：理解不透明度的概念，掌握调整不透明度的方法和步骤，能够独立完成对象不透明度的调整。

-难点：在于如何灵活运用不透明度调整技巧，结合其他图像编辑工具，创作出具有艺术效果的作品。此外，对于初学者来说，准确选择对象并调整到合适的不透明度也是一个挑战。四、教学资源

-软件资源：Photoshop软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园网络教学平台

-信息化资源：教学PPT、操作演示视频、实例素材库

-教学手段：讲解、演示、学生操作练习、作品展示五、教学实施过程

1.导入新课

-方式：通过展示一组图片，其中图片中的对象不透明度不同，引导学生观察并讨论不透明度对图像效果的影响。

-目的：激发学生对图像编辑的兴趣，引出本节课的主题。

2.讲授新知

-概念讲解：介绍不透明度的概念，解释不透明度对图像层次和视觉效果的作用。

-演示操作：使用Photoshop软件现场演示如何选择对象，以及如何调整对象的不透明度。

-实例分析：通过展示不同不透明度设置下的图像案例，让学生直观感受不透明度变化带来的效果。

3.巩固练习

-课堂练习：让学生在计算机上实际操作，调整给定图像对象的不透明度，观察并比较调整前后的差异。

-小组讨论：学生分组讨论，探讨不透明度调整在图像编辑中的实际应用。

4.深化理解

-案例分析：分析一些专业图像设计中不透明度调整的经典案例，让学生理解不透明度调整在图像创作中的重要性。

-实践操作：学生尝试在Photoshop中结合其他工具使用不透明度调整，创作具有创意的图像作品。

5.课堂总结

-知识梳理：总结本节课的主要内容，强调不透明度调整的技巧和注意事项。

-学生反馈：邀请学生分享他们在操作练习中的体验，以及他们对于不透明度调整技巧的理解。六、教学反思

这节课学生对不透明度调整的概念和方法有了较好的掌握，但在实际操作中，我发现有些同学对于选择工具的使用还不够熟练，这影响了他们调整不透明度的效果。下次课，我会增加选择工具的练习环节，确保每个学生都能准确选择对象。同时，我也注意到学生在创作作品时，对于如何搭配不同不透明度的对象还有待提高，我计划在后续课程中加入更多关于图像审美和设计的指导，帮助学生提升作品的整体效果。七、教学资源与技术支持

教学资源库：

1.课件资源：制作详细的PPT课件，涵盖教材中的所有知识点，包括不透明度的概念、调整方法、实际应用案例等，以及相关的操作步骤图解，方便学生在课堂上的学习和课后的复习。

2.案例库：收集和整理一系列与不透明度调整相关的图像编辑案例，包括海报设计、图片合成、艺术创作等，用于课堂演示和课后练习。

3.视频资源：制作或收集关于Photoshop操作技巧的视频教程，特别是关于不透明度调整的详细操作演示，供学生在自学时参考。

4.文章资源：提供与信息技术相关的文章，包括图像编辑的基础知识、Photoshop的高级技巧等，帮助学生拓展知识面。

在线学习平台：

1.课程发布：将教学大纲、课件、案例、视频等资源上传至校园网络教学平台，便于学生随时访问和下载。

2.互动讨论区：设置在线讨论区，鼓励学生在平台上提问、分享心得和作品，教师可以及时解答疑问，促进师生互动。

3.作业提交与批改：利用在线平台布置和收集作业，实现电子化批改和反馈，提高作业处理的效率。

4.学习进度跟踪：通过在线平台的统计数据，跟踪学生的学习进度和访问频率，帮助教师了解学生的学习状况。

技术支持：

1.硬件保障：确保计算机实验室的硬件设备（包括计算机、投影仪、白板等）处于良好的工作状态，满足教学需求。

2.软件更新：定期更新Photoshop等教学软件，确保软件版本与教材内容相符，提供最新的功能支持。

3.网络环境：优化校园网络环境，确保网络连接的稳定性和安全性，为在线教学和资源访问提供可靠的支持。

4.技术培训：为教