【备战期末】《专题10 生物的变异》八下期末冲刺满分攻略（人教版）（原卷版）

学而优教有方PAGEPAGE1专题10生物的变异一、变异的类型1．变异的概念亲代与子代之间，以及子代与子代之间性状的差异现象。自然界的变异是普遍存在的，各种相对性状，都是通过变异产生的。生物的变异是不定向的，有的变异对自身生存和发展有利，有的变异对自身生存和发展不利。2．变异的类型可遗传变异：由于遗传物质的改变引起的，可遗传给后代。如红绿色盲。不可遗传的变异：单纯由环境引起的变异，不可遗传给后代。如经常在太阳底下工作的人，皮肤黝黑。（注：变异根据其对生物的生存是否有利，还可分为有利变异和不利变异）二、人类应用遗传变异原理培育新品种1、人工选择育种通过生物繁殖后代会出现各种变异，不断从中选择繁殖具有优良性状的个体，从而产生具有优良性状的新品种的方法，如人工选育高产奶牛等。杂交育种不同种群、不同基因组成的个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法，如杂交水稻等。诱变育种通过采用射线照射和药物处理等手段，使种子里的遗传物质发生改变而培育出新品种的方法，如太空椒、无籽西瓜等。转基因育种通过转基因技术将具有特殊经济价值的外源基因导入生物细胞内，并使得被转入细胞表现出新基因的特性，从而培育出新品种的方法，如转基因猪等。一、单选题1．下列选项属于变异现象的是（）A．种玉米，得玉米B．侄女多像姑，外甥多像舅C．龙生龙，凤生凤D．一母生九子，连母十个样2．“杂交水稻之父”袁隆平院士领衔的团队培育出高产杂交水稻，为解决全球粮食问题作出巨大贡献。下列有关叙述错误的是（）A．由野生水稻培育高产杂交水稻的过程属于人工选择B．杂交水稻新品种的培育，利用了水稻遗传的多样性C．高产杂交水稻新品种的变异，属于不可遗传的变异D．杂交水稻产生的生殖细胞染色体数是体细胞的一半3．野生小麦的体细胞中有14条染色体，科研工作者通过一定的方法培育出普通冬小麦，其体细胞中含42条染色体，因其耐寒且果实中富含淀粉，而成为我国主要的粮食作物品种。下列有关叙述中错误的是（）A．普通小麦培有过程中使用杂交育种方法B．染色体由DNA和蛋白质组成C．染色体数目增多属于可遗传变异D．生物的变异都是有利的4．“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一树结果，酸甜各异”生动描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法不正确的是A．酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关B．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传单位是基因C．酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响形成的D．瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的，每条染色体上有1个DNA分子5．“一母生九子，连母十个样”，下列与这一俗语描述的现象相同的是（）A．虎父无犬子 B．一树之果有苦有甜C．种瓜得瓜 D．龙生龙，凤生凤6．小麦育种专家通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述不正确的是（）A．小麦产生的抗病变异是有利变异，有利于小麦生存B．小麦产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异C．杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉D．杂交育种是通过植物的无性生殖实现的7．下列不属于利用遗传变异育种的是（）A．人工选择培育高产奶牛 B．杂交育种培育高产抗倒伏小麦C．太空漫游培育高品质太空椒 D．植物组织培养培育大量高级兰花8．下列俗语能够体现变异现象的是（）A．虎父无犬子B．龙生龙，凤生凤C．种瓜得瓜，种豆得豆D．一母生九子，九子各不同9．太空育种是将作物种子通过航天飞行器搭载到太空，再返回到地面进行优选的育种手段。这种方法改变了部分种子的A．遗传物质 B．不利性状 C．生活环境 D．生活习性10．下列关于遗传和变异的相关叙述，正确的是A．单纯由环境因素引起的变异是不可遗传的变异B．DNA分子上的片段叫作基因，一个DNA分子上有许多个基因C．细胞中都有DNA，说明DNA是主要的遗传物质D．细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体11．新冠病毒和流感病毒一样，非常容易发生变异，在疫情严重的某国发现传染性更强的新冠病毒变异病毒，下列关于新冠病毒变异的分析正确的是A．该病毒的变异是不利变异B．所有变异一定会使病毒传染性增强C．该变异过程中一定有基因的改变D．该病毒变异后蛋白质外壳没有改变12．以下与遗传和变异有关的结构和信息，叙述正确的是（）A．男性的肝脏细胞、成熟的红细胞、精子中都含有X染色体B．由环境引起的变异都是不可遗传的C．夫妻俩生了一个儿子，二胎再生一个女儿的概率是100%D．细菌的抗药性变异属于有利变异13．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是（）A．DNA上的所有片段都是基因B．西红柿果实的红色和黄色是一对相对性状C．单纯由环境因素引起的变异，遗传物质未发生改变，是不可遗传的变异D．禁止近亲结婚的目的是尽量避免人类隐性遗传病的出现14．下列性状可以遗传给后代的是（）A．锻炼获得的强壮肌肉 B．晒太阳获得的黝黑皮肤C．用眼不当导致的近视 D．个大、营养丰富的“太空椒”15．下列属于不可遗传变异的是（）A．人类的白化病 B．手术后的双眼皮C．杂交水稻产生的高产性状 D．双眼皮的父母生了单眼皮的孩子16．下列变异实例中，可以遗传给后代的是（）A．水肥充足条件下长出的大花生 B．整容手术形成的双眼皮C．野外工作者皮肤黝黑 D．通过转基因技术获得的“超级鼠”17．下列属于变异现象的是（）A．小明和爸爸都是单眼皮 B．猫的后代都会喵喵叫C．一母生九子，九子各不同 D．所有长颈鹿的颈部都很长18．下列叙述中，正确的是A．近亲结婚，后代必然会得遗传病B．生物的变异一定有利于它的生存C．男孩的Y染色体肯定来源于父亲D．性状表现只由相应的基因来决定19．下列有关遗传和变异的叙述错误的是（）A．近亲结婚能引起后代染色体数目的改变，增加了患遗传病的几率。B．父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂C．变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代20．搭载长征五号B运载火箭上天的“王家贡米”种子被种植于昭化区的品种选育和应用推广基地。下列有关该种子的育种方法和变异类型的叙述正确的是（）A．杂交育种可遗传变异 B．杂交育种不可遗传变异C．诱变育种可遗传变异 D．诱变育种不可遗传变异21．下列哪一种变异是可遗传的？（）A．健美运动使骨骼肌变发达 B．水稻杂交产生新的品种C．整容使单眼皮变为双眼皮 D．营养改善导致身体比以前更胖了22．下列属于可遗传的变异的是（）A．玉米粒的黄色和白色 B．长在暗处的向日葵花盘小C．水肥充足处的西瓜大 D．举重运动员肌肉发达23．科技人员用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦，培育出高产抗倒伏小麦新品种。应用的育种方法是（）A．化学药剂处理 B．射线处理 C．杂交育种 D．太空育种24．用一种化学物质处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜含糖量提高。下列相关说法正确的是A．遗传物质未改变，这种变异不能遗传B．遗传物质未改变，这种变异仍能遗传C．遗传物质改变了，这种变异不能遗传D．遗传物质改变了，这种变异可以遗传25．下列各项中属于不可遗传变异的是（）A．水肥充足的小麦籽粒饱满B．利用航天技术培育的太空南瓜C．双眼皮夫妇生下一个单眼皮的孩子D．用杂交技术培育的高产抗倒伏小麦26．下列生物变异现象中属于不可遗传的变异的是（）①两株同一品种的水稻在不同环境中长势不同②同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹胖③一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎A．① B．①② C．①②③ D．②③27．农户有家养鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个鸡新品种。下列有关叙述正确的是（）A．新品种的培育过程体现了生物种类的多样性B．通过杂交育种可以培育出具有双亲优势的新品种C．鸡卵中能发育成雏鸡的结构是胚盘，卵白为胚胎发育提供主要营养物质D．家养的几只母鸡先后出现孵卵现象，这属于学习行为二、综合题28．很多家喻户晓的名人都是“左撇子”，比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦等，他们在绘画天分、思维方式、创造力等方面天赋异禀。左撇子又称左利手(惯用左手)，与右利手(惯用右手)是一对相对性状，且存在显隐性关系(基因用R、r表示)。如图为毛毛家系左、右利手的遗传图解。请据图分析并回答下列问题：（1）由图中信息可以判断，隐性性状是____________________，你的依据是下列中的____________________。A．姥爷×姥姥→妈妈B．爷爷×奶奶→爸爸C．爸爸×妈妈→毛毛（2）毛毛出现了与爸爸、妈妈不同的性状，这种现象称为____________________。（3）分析遗传图解可以推知：妈妈的基因组成是____________________，姥姥的基因组成是_________________。（4）毛毛的父母积极响应国家“全面二孩”政策，他们生女孩的概率为_________________%，所生女孩体细胞中的染色体组成为____________________。（5）若毛毛通过训练矫正为右利手，说明生物的性状在受基因控制的同时也受____________________的影响。29．2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予袁隆平“共和国勋章”，以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割，脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题：组别亲本组合后代性状表现和植株数目有芒（株）无芒（株）1有芒×有芒240002有芒×无芒120012003无芒×无芒6001800（1）子代水稻与亲代水稻稻壳顶端不同，这种现象称为______；（2）根据第______组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断______是显性性状。（3）若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示，隐性基因用t表示，推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是______；在第3组后代的无芒植株中，基因组成为为Tt的植株理论上应有______株。30．在人类对遗传、变异、进化规律的探索过程中，自然界中一些适于进行遗传实验操作的动植物功不可没。如，拟南芥（如图1所示）是自花传粉且闭花授粉的植物，被科学家誉为“植物中的果蝇”，被广泛用于植物遗传学的研究。科研工作者发现，叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株，他们做了图2所示的杂交实验。请回答下列问题。（1）根据图2中的信息可知，叶片卷曲是__（填“显性”或“隐性”）性状。如果控制叶片形状的基因用T和t表示，则子一代和子二代中叶片正常拟南芥植株的基因组成分别是__________。（2）为了确定某叶片正常拟南芥植株的基因组成情况，可选取该植株与叶片卷曲拟南芥杂交，收集种子种植下去，观察植株叶片的形状。若______，则该叶片正常植株的基因组成为TT；若______，则该叶片正常植株的基因组成为Tt。（3）科学家从拟南芥的功能基因研究出发，在水稻中过量表达拟南芥HARDY（HRD）基因，最终实现了提高水稻的水分利用效率，增强抗旱能力。这说明基因与性状的关系是______。31．野生橘小实蝇是一种农业害虫，其将卵产在柑橘等多种植物的果实中，幼虫孵化后会取食果实，造成果树减产。为利用其特征防治虫害，研究者对其进行培养并通过系列实验研究其遗传规律。野生橘小实蝇的蛹是黄色的，但在培养过程中出现了极少数白色蛹的个体，研究者将白色蛹的个体连续培养多代，后代的蛹均为白色。据此请分析回答下列问题：（1）蛹的黄色和白色在遗传学中称为一对______________。（2）蛹变为白色这种变异是由________________引起的，属于___________的变异。（3）为进一步分析蛹色的遗传规律，研究者进行了下列杂交实验，杂交组合及结果如下表所示：实验序号亲代组合子代数量黄蛹白蛹1黄蛹（雄）×白蛹（雌）23802黄蛹（雌）×白蛹（雄）37503实验1中的子代相互交配274924实验1中的子代×白蛹？①由实验结果可知，蛹色_________为隐性性状。②若用A和a表示控制蛹色的基因，则实验3中亲代的基因组成为________，子代黄蛹的基因组成为_________。③实验4的子代中，黄蛹与白蛹个体数量的比例理论上约为____________。32．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。下图示某家族的遗传系谱，请据图回答问题：（1）控制白化病的隐性基因位于常染色体上，染色体的化学成分是_______。正常情况下，人的体细胞中的染色体数是_____，人类基因组计划需要破译的染色体数至少是_______。（2）第一代女患白化病，第二代2肤色正常，这种现象称为______。第二代2基因组成为Aa的概率是_______。第三代3的基因组成为_______。（3）如果第三代3和一位患白化病的女子结婚，生出一个白化病孩子的几率是______。控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是________。（4）4号与一位没有亲缘关系的先生结婚，医生告诉她，他们的孩子患白化病的概率是1/6400。而4号若与其表哥（3号）结婚，则其后代患白化病的概率高达1/16。上述事例说明，近亲婚配的结果是_________。33．已知白化病、肤色正常是一对相对性状，A控制显性性状，a控制隐性性状。如图为一个家庭的遗传系谱图。请据图回答：（1）1、2号表现为肤色正常，5号患白化病，这是一种__现象。（2）据图判断，白化病为____（填“显性”或“隐性”）性状。（3）4号的基因组成为___。（4）6号与7号是一对新婚夫妇，该夫妇计划生两胎，每胎要一个孩子。妈妈的愿望是拥有两个肤色正常的孩子。理论上妈妈愿望实现的概率为__。（用分数表示）（5）第二代的6的体细胞内的染色体组成是___。34．豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花碗豆作亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了______条染色体。（2）根据图中信息可知，紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。若将显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________、________，子一代中紫花豌豆的基因组成是________。（3）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是________。（4）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物变异类型上属于________。35．豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图：（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉形成的精子中染色体数目为______。（2）根据子一代的示意图，可以判断豌豆属于______植物。一个豌豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个能发育成豌豆的______。（3）实验可知，______是显性性状。为了确定实验二子代中某粒圆形豌豆（甲）的基因型，选取甲豌豆与某碗豆（乙）杂交，统计后代所得的碗豆共139粒，其中圆形与皱缩的比例为67∶72，则乙豌豆的性状是______，甲豌豆的基因型是______。（控制豌豆种子性状的显性基因用B表示，隐性基因用b表示）（4）同一品种纯种豌豆种子种在贫瘠的土壤中和种在肥沃的土壤中相比植株的高度会有明显的下降，这种变异属于______的变异。。36．左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手（惯用右手）是一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用A、a表示）。如图为小红家族中左、右利手的遗传图解，请思考作答：（1）根据图中信息可以判断，显性性状是________，你的依据是_________。（2）妈妈出现了与姥爷不同的性状，这种现象称为_______。小红妈妈的基因组成是_________。（3）小红的父母积极响应国家“全面二孩”政策，他们生男孩的概率为_______，所生的男孩是左利手的概率是_____。（4）若小红通过训练矫正为右利手，说明生物的性状在受______控制的同时也受_______的影响。37．图1和图2是正常人体细胞内染色体的排序图，图3是小颖一家眼睑性状的遗传图解。请据图回答问题。（1）从染色体的形态和组成分析，图_____显示的是男性的染色体。其精子中染色体组成的类型有_____种。（2）如果小颖父母再生一个孩子，是男孩的概率是____。（3）小颖的父母都是双眼皮，她是单眼皮，这种现象在遗传学上称为_____。假如控制双眼皮的基因为显性基因（A），控制单眼皮的基因为性基因（a），则小颖的基因组成是_____（填“AA”、“Aa”或“aa”）。（4）小颖长大后通过手术变成了双眼皮，她的双眼皮性状_____（填“能”或“不能”）遗传给后代。38．青州银瓜和昌乐西瓜都是名优地方特产，青州银瓜表皮光洁如银，肉质香脆甘甜昌乐西瓜品种众多，除了红瓤西瓜、黄瓤西瓜、无子西瓜外，还有用模具生产出的心形西瓜、方形西瓜……，深受“吃瓜群众”喜爱。结合材料，回答下列问题：（1）图中的无子西瓜是由细胞内____________的改变引起的。心形西瓜、方形西瓜与传统的圆形西瓜大异其趣，请问西瓜的心形与方形性状能否遗传给后代?____________，原因是____________。（2）西瓜子与葵花籽分别是由____________和____________发育而来。（3）若西瓜的红与黄瓤是一对相对性状，分别由基因R与r控制，现将纯种红西瓜的花粉传授在黄瓤西瓜的柱头上，请问结出的西瓜瓜瓤为____________，种子胚的基因组成为____________。若将该种子种下，自然条件下传粉受精，请问所结西瓜的瓜瓤为____________，试从生殖和遗传角度阐述原因____________。39．南瓜果皮的白色与黄色是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。科研人员为了研究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验，亲代与所有子代的性状表现如图所示。分析并回答：（1）上图中，杂交后代出现变异现象的是__________组，由此可知，南瓜果皮颜色的显性性状是__________。（2）若乙组黄色南瓜为母本，白色南瓜为父本，则种子中胚的基因组成可能是__________。（3）若乙组白色子代与丁组白色子代杂交，理论上后代出现的性状是：__________，相应的比例是__________。40．豌豆相对性状明显，是遗传学家研究遗传规律的理想材料。下图甲表示豌豆植株的受精过程，图乙是用豌豆进行的遗传实验图谱（显性基因用D表示，隐性基因用d表示），请据图回答下列问题：（1）豌豆植株在完成传粉、受精后，[]__________（填序号和名称）将来发育成种子。（2）将同一株豌豆所结种子随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者。这种变异在生物学上称为__________。（3）图乙中②和③的基因组成分别是__________，②、③和④、⑤结合的机会__________。子代中和①基因组成相同的是__________（填序号）。41．下表为某家庭成员部分性状的调查结果，请分析回答问题。眼睑耳垂肤色父亲双眼皮有耳垂正常母亲双眼皮无耳垂正常女儿单眼皮有耳垂白化病（1）父母都是双眼皮，女儿是单眼皮，这一现象叫__________。（2）在遗传学上，有耳垂和无耳垂被称为_________________。（3）若用H和h分别表示人眼睑的显性基因和隐性基因，女儿眼睑的基因组成为_______。（4）控制肤色的基因分别用R和r表示，为了响应“二孩政策”该家庭生一个肤色正常男孩的几率是_______。（5）父、母亲通过配子（生殖细胞）把遗传物质传给后代，父亲遗传给女儿的性染色体是________，母亲把性染色体传给孙子的机率是__________。

42．如图是经整理后的男、女成对染色体排序图，请据图回答下列问题：（1）从排序图可看出，在人的体细胞中，染色体是______（填“成对”或“单条”）存在的。（2）图______表示男性染色体排序图。（3）如果A和B是一对夫妇他们都有耳垂生育了一个无耳垂的男孩。这一现象在遗传学上称为______。（4）若控制有耳垂的基因为T，控制无耳垂的基因为t，则父亲的基因组成是______。这对夫妇再生一个无耳垂孩子的概率是______。44．辣椒是人们生活中常吃的蔬菜，有些家庭饮食中更是无辣不欢。近年来人们通过多种育种方式，使辣椒的辣度、果型果皮颜色等逐渐多样化。辣椒的红色和黄色是一对相对性状（分别用基因B和b表示），下表是辣椒果皮颜色四个组合的遗传实验结果，请分析回答有关问题：组合亲本性状子代性状和植株数目红色黄色一红色×黄色108110二红色×黄色2120三红色×红色319106四红色×红色2690（1）辣椒果实中带辣味的物质主要存在于细胞结构的_____中；辣椒果实在植物的结构层次上属于_______。（2）辣椒的果型与果实的辣度等特征在遗传学上称为_____；通过太空育种培育的太空椒果型增大、果实辣度变高等现象属于______________。（3）表中能够判断出显性和隐性性状的组合有_______；组合四的亲本基因组成是__________。（4）组合一中，如果红色辣椒的花粉授给黄色辣椒的柱头上，则黄色辣椒所结出的果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是________和________。（5）如果用组合一子代中的红色作为亲本进行杂交，子二代中的红色性状的基因型是_____，用文字解释其原因是________________________________。45．图是某家庭的卷发、直发的遗传图谱，请据图回答问题：（1）小甜是直发，而妈妈是卷发，这种亲子间的差异在遗传学上称为_______________。（2）由图可知，_______________是隐性性状；若控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，则可推测出小甜的爷爷的基因组成为_______________。（3）小甜的爸妈如果再生一个小孩，则小孩为卷发男孩的概率是_______________%，该小孩与小甜是_______________（填“直系”或“旁系"）亲缘关系。46．4月29日中国空间站天和核心舱成功发射进入预定轨道，标志着我国空间站建造进入全面实施阶段。空间站建成后将促进太空育种等技术的发展。太空育种是精选动植物的遗体地下的煤和石油的作物种子通过航天飞行器搭载到太空，在空间特殊环境下使种子发生变化，然后再到地面进行优选的育种手段。（1）太空育种的原理是在太空条件下，改变种子的_____，使种子发生_____变异。（2）太空种子在萌发过程中最先突破种皮的是_____，它将发育成幼苗的_____。（3）经太空搭载的作物种子，后代一定是优良品种吗？_____。说明理由_____。47．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了某种野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。控制花色的基因为H和h，控制茎色的基因为G和g。请根据实验结果分析回答问题：第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合子代的颜色和比例杂交组合子代的颜色和比例A：30对亲本红花×红花6红花：1白花D：绿茎×紫茎绿茎：紫茎＝1：1B：30对亲本红花×白花5红花：1白花E：紫茎自花传粉全为紫茎C：30对亲本白花×白花全为白花F：绿茎自花传粉由于虫害，植株死亡（1）该植物的花和茎各有不同的颜色，这种现象称为_____。第一组实验中的A杂交组合，亲本都是红花，子代出现白花的变异，这种变异属于_____变异。（2）第一组实验中，白花的基因组成为_____，红花的基因组成为_____。（3）第二组实验中，能不能判断出茎的哪种颜色为显性性状？如果能，请写出判断理由，如果不能则回答“不能”。_____。（4）第二组实验中的F杂交组合中，若植株没有死亡，理论上子代茎的颜色和比例应该是_____。49．某同学用小麦进行杂交体验活动，研究小麦种皮颜色与品质的关系。主要步骤包括：①“去雄”：将母本小花内未成熟的雄蕊全部去掉，随后立即用防水的透明塑料袋套好。②在去雄后1～3天内选取已经成熟的花药作为父本放入到去雄母本的每朵小花内。全部授粉完成后，重新套袋。已知小麦种子的红色种皮和白色种皮是一对相对性状，每组对1000株子代的表现进行了观察和统计，各组亲本及子代表现的实验数据如下表，请分析回答问题：小组亲本子代的表现型和植株数红种皮白种皮A红种皮×红种皮736264B白种皮×白种皮ⅠⅡC红种皮×白种皮ⅢⅣ（1）杂交实验中“去雄”完成后的植株作为母本，提供的生殖细胞类型是________。（2）若控制种皮颜色的基因用D、d表示，A组选用的亲本基因组成为________。（3）根据遗传规律推测B组实验数据，数据Ⅰ、数据Ⅱ分别为________。（4）C组中，红种皮的基因组成可能为________。（5）若Ⅲ和Ⅳ数值分别为________，则说明C组亲本为纯种个体。A．1000，0B．498，502C．0，1000D．834，16（6）科学家利用________原理，采用杂交育种的方式培育小麦新品种。50．小麦是我国重要的粮食作物之一，栽培历史悠久，品质优良。请根据研究小麦过程中所遇到的有关问题作答。（1）小麦茎的高矮、产量高低、成熟早晚等都是性状，生物性状的遗传一般是由DNA上的_控制的。（2）将两株高茎小麦杂交，收集全部种子共632粒种植，后代出现部分矮茎小麦，这种现象在遗传学上叫做___；子代中高茎小麦的基因组成是________假如所有种子均发育成了植株，则子代高茎小麦中含有矮茎基因在理论上共有_株。（3）科学家正试图把燕麦的抗旱基因转移到小麦中，培育抗旱的小麦，这种技术在生物学上称为__。51．白化病是由一对基因（用A，a表示）控制的隐性遗传病，如图是某家家庭白化病的遗传情况，请回答问题。（1）由图中信息可以推知，哥哥的基因组成可能是__________或__________。他体细胞内的Y染色体遗传信息来自__________（填“爷爷”或“外公”）。（2）妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为__________，这种现象__________（填“可以”或“不可以”）通过遗传物质传递给后代。52．下图为我们常吃的结球甘蓝、芥蓝和花椰菜，虽然它们形态差异很大，但它们能相互杂交并产生可育后代，属于同一物种甘蓝。（1）结球甘蓝、芥蓝和花椰菜虽然是同一物种，但它们在叶的形态上差异很大，这种现象在遗传学上称为________。（2）研究者用花瓣为黄色的结球甘蓝和花瓣为白色的芥蓝进行一系列杂交实验，实验组合及结果记录于表中。组别亲代子代植株数白花黄花Ⅰ白花×黄花160Ⅱ白花×白花27173Ⅲ白花×黄花253238①本实验研究的白花和黄花是一对________。据表可知，________是隐性形状。②若用A、a表示控制花色的基因，则第Ⅲ组亲代中白花的基因组成是________，黄花的基因组成是________。（3）生产中常有花球腐烂，种质资源丢失的问题。人们就选取花椰菜带有芽点的侧枝，消毒后扦插到苗床土壤中，繁殖新个体。这种繁殖方式的优点是________。53．新疆长绒棉因纤维细长而得名，是业界公认的“棉中极品”。主要品种有军海1号，新海棉，混选2号等。天然种植的棉花大都是白色的，新疆石河子特产一种棕色的棉花，彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，既降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。请分析回答：（1）棉花的白色和棕色在遗传学上是一对________。（2）现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。在上述棉花的遗传中，________是显性基因控制的性状。如果用A和a分别来表示显性和隐性基因，则上述杂交的子代中，结棕色棉花和结白色棉花的基因类型分别是________、_________（填不完整不得分）。（3）棉花的种类有很多，这体现了生物多样性中的________的多样性。（4）新海棉由“5230弗”品种的变异类型中定向选育而成