2024届高考语文复习专题备考：小说复习之理解情节知识

2024年高考小说复习备考系列之一

理解情节知识

【复习任务】

1.梳理故事情节，读懂其中包含的社会和哲理意义。

2.分析情节技巧和段落的特点与作用。

【前备知识——线索•结构•技巧•段落】

情节是叙事性文学作品中具有内在因果联系的人物活动及其形成的事件的进展过程，

由一组或一组以上能显示人物行动、人物与人物、人物与环境之间的复杂关系的具体事件

和矛盾冲突构成，是塑造人物性格的主要手段。它以现实生活中的矛盾冲突为依据，经作

家的集中、概括并加以组织、结构而成，事件的因果关系亦更加突出。情节是小说中最具

体可感的部分，是小说叙事结构中最重要的因素之一。

把握好故事情节，是读懂小说的关键，是整体感知小说的起点，更是欣赏小说艺术特

点的基础。分析情节不是鉴赏小说的目的，而是手段，是为理解人物性格、把握小说主题

服务的。

01

情节线索

明线：由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索。明线所叙述的人物故事容易集

中突出。

暗线：由未直接描绘的人物活动或事件发展所间接呈现出来的线索。暗线能够在更深

更广的层面上褐示当时社会的各种矛盾或斗争的焦点，使故事情节的安排更加巧妙，使小

说的矛盾和主题更加突出。

主线：以主人公为线索。

副线：以其他人物为线索。

02

情节结构

1.传统小说模式(线性结构模式)

2.特殊小说模式

03

情节技巧

1.情节波澜安排技巧

2.情节严密安排技巧

【微积累】

铺垫与伏笔的区别

(1)从目的和作用上看,铺垫是衬托，作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼

点却是主要人物或事件。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件，预先作提示或暗示，

使下文的情节不让读者感到疑惑，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓前

有伏笔，后有照应。

(2)从形态上看，为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，唯恐

读者看不见，因此，铺垫可以说是“显性”的。而伏笔，一般说来，贵在一个“伏〃字，

通常比较隐蔽，因而，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌似

"闱笔"。

(3)从位置上看，铺垫一般在文章开头，伏笔常见于文章中间。

(4)从着墨多少上看，铺垫所使用的笔墨往往较多，可谓浓墨重彩(当然，其程度不及对

主要人物或事件的描写)；而伏笔通常只是一两笔，点到为止，否则就失去了"伏”的意义。

04

情节段落作用

1.小说开头方式和作用

2.小说结尾方式和作用

（一）理解小说线索

《促织》与《林教头风雪山神庙》两篇文言小说在线索设置上各有特色，请结合课文

理解，填写下面的空缺内容。

【答案】

（1）线索梳理：抓卜得失化斗献

线索类型：物线/单线

（2）线索梳理：①买刀寻仇②雪夜复仇③火烧草料场④山神庙被杀线索类型：

事线/双线

（二）梳理故事情节

1.情节性较强的小说梳理

【答案】

结尾：祥林嫂寂然死去

发展：祥林嫂被卖改嫁

高潮：祥林嫂再到鲁镇

【点拨】

Q）情节结构比较鲜明的，可以按照开端、发展、高潮、结局（有时还有序幕和尾声）进

行梳理，也可以围绕小说线索概括，如《促织》的情节梳理。当然，小说情节发展过程有

时会有变化，如《祝福》是倒叙，有时高潮与结尾会合在一起。

（2）概括情节内容一般要求从主人公的角度叙述，叙述可以按照“何人何事”的格式。

2.情节性较淡的小说梳理

【答案】

上司、父亲、母亲、妹妹的种种反应

【点拨】

对于那些情节较淡或情节不太明显的小说情节梳理，可以抓住中心事件，或从人与人

之间的关系入手，或从人与环境的关系入手。

（三）体会情节安排技巧

参照小说情节安排技巧，重