2024届高考语文复习：《论语十二章》复习导学案（无答案）

2024裔油轮亚习教材文言文回最］

《论语》十二章复习导学案2.关于＜论语》

《论洛》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的汜录，共二十篇，是一部

审核：赤三语文蛆N0:11编制时加：2023.10.10

儒家学浪的经典著作，是研究孔子思■想的正安依据。

【学习目标】

体式归纳妲来有：

一、掌握文中至要实词、皮词和特殊句荥等基油知识.渥解选文的思妙内容.

（1）语录体（也可称格言体）：仅栉明是孔子的话，不写出说话的环境（包括说.话的

二、理筮《论语》当中的人生智慧及其启示法义.提高写作水平.

时象），内容大多是关于学习、道色修养、为人处事的一般原则；

成语背一室（5分钟）

（2）讨话体：记录孔子对弟子（或其他人）的同题所作的回百，它写出了提问者的

俯抑之间——在头一低一梏的时间里.勃容时间极短.原话，但及有写谈话的背景；

风起云涌——大风起来,乌云涌现，南电交加.比吩事均迅速发展，声势浩大.（3）林事体：其中多少有一点燃节，但也往往是以记录孔子的话为主.

风雨如吟，鸡唱不已一晦：黑暗：已：止.风雨交加天色春暗的平黑，雄叫3.“四书•是楣：《论语》、《孟子》、《中南》、《大学》

啼叫不止.比伤在黑暗的社会里不乏有识之士.“五经”殳带：《经》、《书》、《札》、《易》、《春秋》

高山旅行一不是指高山美，而是比言崇高的镌行.“六艺”是指札、乐、射、娜、朽、敦

两山流水一比附如己或知否.也比除呆曲而妙.K绪伊IX他先是反更思考，4.“君弓'一㈣，广电-I九条共拓，在九秦典标中多是对抗为方和责旗丹住的通

认贞■研究材料，然后执皂成文，行文如高山流水白然流助，受到人们一致好评.称，指社会地位高的人。而后“君子”被肮子了道他的含义，指人格斯尚的人。

［错例1而注天哈，我们站在山崖边欣赏;fr高山海水，心里有一种说不出的咕5.“小人"是与'•君■子”加时的一个概念，在光秦其后中多指社会地位低的人；

同时,它还是个域科.可用来将呼自己。后被献于道松含义后,招人格卑鄙的人.

【自主学习】

6.士：古代社会具有一定身份地位■的材定社会阶层，后演变为对知识分子的乏6。

文化常识

一、基威苏实

1.关于孔子（第1章）子曰：“春子食无求饱居无求实敏于事而慎于1•势有学而平且可谓好不

孔子I公元前551—公元前479）,子姓，孔氏，名丘，字仲龙，春秋末期书

蛆〜”（《学而》）

国瓯邑（今山东曲阜市东南）人。孔子是我国古代著名的息想家、收有家、优家学（第2章）子曰：“人而不仁，如礼何？人可不仁，加乐何？”（《八份》）

派创始人,他的思想核心是“仁”“礼”。相伟有弟子三千，贤弟子七十二人，

（第3章）于日：“期闻道.夕后可矣・”（《里仁》）

孔子瞥带演弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献生理家，曾修《诗》、《书机（第4拿）子曰：“君子前于义，小人喻于利。”（《里仁》）

定《礼》、《乐》，序《用为》，作《金秋》.孔子的芯想及学说计后世产生了

极其深远的影响.

1.解修加点的科语。6.解件加点.的网港.

①就（〉②有道（）③正（）①而（）⑤奇（）①克（）②一日（）③归（)④火）⑤事（

2.用•/•为上段文字中隹波浪线的句子断句.(5)—(）⑦其（）⑧小于（）⑨兴（)⑩观(

（第5章）子曰：“①兄贤思齐焉.见不贤而内白省也..（《里仁》）曲（）须（）觥）可)

（第6章）子目：“质胜工则亨，文胜质则*・*零衫物然后君子・”（《泉也》）

7.用"/•为上段文字中昌波浪线的句子断句。

（第章）子曰：”②士不可以不张我,,任史不可过，七以为已任，不亦立乎?

74二、支点梳理

死而后g.不亦远乎？”（《叠伯》）

遇假字

（弟8/）十丈“皆如为山未成一步止吾止也髻如。生虽卜一詈进一柱也」（《子1.

知者不惑_________________________

罕》）

古今异义词

（第9幸）于臼：“知者不怒，仁者不忧，勇者不氓。”,：《子平》）2.

①髻加平地

3.解铎加息的词语.

今：平炬的土地

①文（）②对（）③史（）④文质彬彬（）

⑤已（）⑥新（）⑦平比（）古：_________________________

②小子何美学夫

4.用”/"为上段文字中国波浪姣的句子断句.

今：男孩子：人（用于男性,含轻蔑意）

5.翻译曲榄蛭的句子。

古：_________________________

①译文：

③一日克己复礼

今：一天

②译文：

古：_________________________

（第10章）颜漏问仁.于曰：己反礼为仁。丁月克已复礼,天下叩仁的.为④文性质时史

仁由己,而由人乎戡？••颜M曰：“请问其月。1•子曰：“非礼勿视,非礼切听.今：历史

非礼勿X.非礼勿劫。"刘渊曰：“问虽不敬,说干斯任矣。”（《颜渊》）古：_________________________

（第11章）于而问口：“有一^而可以终身行之者平？-千曰：“耳’怒•平！己所3.一词多义

不欧，勿怠于人.,■（《卫天公》）（1）甯

（第12和于日：“少于何莫学夫《诗》？《诗》可以学可以？可以呼可以学生①君子前f■义（）

之下父远之事若多识于鸟於草木之名。《阳货》②喻之以理（）

③不足以令其美（）2.在《《论活＞十二聿》中，..“

（2）施这两句我也体现孔子的道神密■值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去

①己所不欲，勿施于人（）实践它，力时为了坏卫它，甚至不惜韧杜自己的生命。

②仁义不施而攻守之势异也（）3.在«论语＞十二＞＞+,孔子所说的

③中有都江，傍行人道，施关发机（)“,"•两句用在党员身上，就是

④徒留无诉施（）要向先进典型学习，加型自身修养，而时于反而典型委时照反省，引以为戒,。

（3）敏4.在《〈抡语〉十二章》中，孔子用“文”和“质”时“苏子”下了定义的句子是

①敏干事苗慎于言（）

②日虽不就，请事斯语矣（）5.在《〈挖语〉十二堂》中，瞥子认为读书人（有志之士）不可以不弘扬刚钱而有毂

4.四类活用力的原因殳“，。”

①就有道吊正考（6.在《〈钝活〉十二年》中，甘子认为读书人任空道远，具体表现为

②期闻道，夕后可契（）和.

③免跋汉住片（）7.孔宁用0土成山这一比喻，说明功亍一普和村上以怛的球刻道原，共十功亍一

④走之事犬（）着是国为,而能够忖之以怛是因为。

5.科殊句式8.在《〈论语〉十二拿》中，孔于认为君子之道主委有三个方面，这三方面分别是：

①原胜文则野,丈胜履则史（)

②知者不落，仁者不忧，四者不惧（)9.在《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将。比心拉己及人，自己都不想做的,

③仁以为己任（）就不委希里别人也能做到的句子是

④敬于事后慎千言（）

⑤有一言而可以终身行之者乎（)10.在《论语）十二章》中,孔子教再学生要多读《诗经》、多学诗,因为学诗可

以激发拈价，可以提高观察力，还:

三、默写名句

意思•足还可以图续群众,杼发不满。

1.在《〈轮语》十二章》中，反映了孔子主张的"君子"和"小人•不同的价侦追求

11.A心，话》十二堂》中.孔于提调律的*.隹论.认为诗可以“兴现樨然”.多

的句子是",”.

可以“,“。

12.在«＜.仑语》十二堂》中,孔子对有道徒，有修尊的芳子在吃炖和居住方面提

出了要求，勺句子是“.".上，来向世界证明奇苒*时人体无伤害；是布普诺嬖拘17说，疑提被烧死在了

13.4《〈论语》十二章》中，孔子对君子在做事和说话方面提出了安罗马姆花广场：是亚里士多值“吾爱吾师,但3史爱真理”的紧定与决然.古今

求，他认为君子做事委被扶、迅金，但说话笑道慎。无效雄•拿公;我兵堆,越投越秀.在迫未真理的漫茂长路上艰半打定。反也当下，

又有多少人对知识“浅突轨止”，“小学而大遗”“肚干下同”，最终一事无成.

14.《大学之道》中三6］话慨括了大学的道理：

所以.无企是在日畲生活还是学习中.我们都要跋山涉K追求真理.纵所爱隔山

海，但山海皆可平，为崖想执着奋斗，为女理奔赴远方，

15.古之欲明明色千天下者,按照《大学之道》如下步界应该：

02君子喻于义，小人喻于利.

子日：“君子由于义，小人馀于利君子重义较利，小人见利忠义.孔子

的思想在见代社会一样发人深省。及怙面前.小到社区个人居家总禹.鼠从社区

素材积累桅挥，大刘企业群体指款出力提供物资支援.河南暴发洪水，一度烧营惨淡的鸿

星尔克出手捐助5000万：贵人鸟臬团叫刚面如破产文依，也悄情捐了3000万.

【课内】

这些民族品牌生动的没绛了民族大爱、大义与担当，“若子含义”就如暖流一般

①陶渊明归恁5■无车马喧之林神乐土，享受“采菊东落下，怨然兄南山''的温岷B1人心.反地位好小人行狗，国空尚处掖M■产衣之乐.有人修国之危.公限

闱造之情.精神的亨•殳已达“欲神已忘言”的境界：不假口聿，卜出，做出过激行为在网络上悔人眼球扰乱社会秩序，有些网络平台为

②辛去疾的勒沙场，但也不忘借诗言志的希神追求，一句”了却君王天下事，

了眼前利ii大埠哄抬口罩济格.在网上做播送吉引发社会怂假.“见利忘义”也

派得生前身后名”唱响了自己的豪情壮志：在这些人身上得到生动“谕养”。追