地球板块的缓慢运动(1)预学案

七年级上册科学第4章多种多样的运动4.4地球板块的缓慢运动（1）预学案参考答案及解析学习目标：学习目标：1、了解大陆漂移学说、海底扩张学说和板块构造学说的形成过程及主要内容2、能说出板块构造学说的主要观点,并能用板块构造理论，解释地球上某些现象发生的原因。一、预学任务【科学概念1】大陆漂移说1.大陆漂移说：德国地球物理学家魏格纳依据轮廓的和其他依据提出。魏格纳对大陆之间的位置关系提出了一个大胆的假说—大陆是移动的。魏格纳认为，所有的大陆曾经是，之后经过才形成现在的样子。【科学概念2】海底扩张说2．海底扩张说：由美国地质学家赫斯和迪茨提出，在大洋中部形成一个（称洋中脊），那里热的物质不断上涌出来，把洋壳上的较老的岩石向两边不断地。在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一起向两边移动。（离洋中脊越远，岩石年龄越）海底扩张说大陆漂移说，并解决了大陆漂移说的来源:海洋地壳扩张的动力来自软流层中岩浆的活动。【科学概念3】板块构造学说3、全球由板块、板块、美洲板块、南极洲板块、板块、印度洋板块六大板块组成，它们被海岭、海沟和巨大的山脉分割而成。这些板块漂浮在上，相互不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞和张裂是引起地壳变动的最主要的原因。4、板块的碰撞形成了巨大的（如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉）（海沟、岛屿），板块形成了裂谷和海洋（如东非大裂谷、大西洋）。生长边界（海岭、断层）一般位于板块张裂处；消亡边界（海沟、造山带）一般位于板块碰撞处。【方法与技能】科学假说科学假说就是用已获得的经验材料和已知的事实，运用科学维方法，对未知自然界事物产生的及其做出推测性的解释。科学假说是对事物现象的因果关系或规律的解释。如魏格纳的“大陆漂移学说”需要的检验，在新的证据被不断发现时，原有的假说将会被，形成新的假说，进一步发展成“板块构造学说”。二、随堂任务【探索活动】大陆漂移学说的提出及证据（1）.用透明纸在世界地图的底图上描绘非洲、南美洲的轮廓。（2）将两个轮廓进行拼合，你发现了什么？（3）舌羊齿适合在温和而偏凉的气候条件下生长，但舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亚、南极洲等地，这些地区现在并不具有适合舌羊齿生长的气候条件。这说明什么问题？魏格纳的“大陆漂移说”是什么原因不能被当时科学界认可接受呢？【思考与讨论】海底扩张学说1.图4.44为洋中脊形成的示意图。说说洋底岩石1、2、3中形成较早的是哪个。2.海底扩张学说是否支持大陆漂移学说？它解决了大陆漂移学说的什么问题？【探索活动】板块构造学说图4.46是海洋底部洋中脊和海沟分布图。根据赫斯的海底扩张学说，大西洋的面积将如何变化？非洲大陆和美洲大陆将远离，还是靠拢？【随堂练习】1、魏格纳提出大陆漂移学说后，有人赞同，也有人反对。请选择一方，基于论据来阐述观点，并与同学交流讨论。2、在地图上找到喜马拉雅山脉，用板块构造学说解析该山脉的形成过程。3、关于板块构造学说的叙述，有误的是（）A.地壳被海岭海沟巨大的山脉分为六大板块B.板块中有两块以海洋命名，其他的以陆地命名C.板块均漂浮在海洋上，并且处于不断的运动中D.一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块的交界处为地壳比较活跃的地带。4、板块中全部位于海洋的是（）A.印度洋板块B.大西洋板块C.太平