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4.10的认识和加减

第3课时10的加减（1）熟悉的数与加减法一义务教育冀教版一年级上册复习导入192837918273465564填一填。5一共有几只猴子？可以怎样算呢？探究新知先画图表示，再列式计算。2＋8

＝108＋2

＝102只棕猴8只黄猴28104＋6

＝106＋4

＝10地上4只猴树上6只猴46105只猴在吃桃5只猴没吃桃5＋5

＝10……5510根据一共有10只猴子，你能提出用减法计算的问题吗？一共有10只猴子，棕猴有2只，黄猴有几只？10－2

＝82810一共有10只猴子，树上有6只，树下有几只？10－6

＝46410一共有10只猴子，树的左边有3只，树的右边有几只？10－3＝73710……你还能提出其他用加法或减法解决的问题吗？625843练一练（1）第1盘和第（）盘的桃子合起来是10个。（2）第2盘和第（）盘的桃子合起来是9个。（3）第3盘和第（）盘的桃子合起来是10个。8671.第3第4第5第6第7第8第1第2715＋5＝1010＋0＝100＋1＝110－5＝510－10＝01－0＝12.3.4595510或5＋4＝9＋

＝

＋

＝

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

4.

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