2024秋新冀教版数学1年级上册课件 第2单元 认识图形（1） 第1课时 认识立体图形_第1页
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文档简介

第1课时

认识立体图形认识图形（一）二义务教育冀教版一年级上册情境导入说一说，图中都有些什么物体？把样子相像的物品放在一起。探究新知分一分。2长方体正方体圆柱球

拿住准备好的模型，摸一摸，滚一滚，你能发现什么？长方体正方体圆柱球长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。四四方方的，有6个平平的面，6个面一样大。长方体正方体圆柱直直的，上下一样粗，两端各有一个圆圆的、平平的、大小一样的圆；圆柱放倒后可以滚动。球圆圆的，没有平平的面；能向四面八方滚动。你还在哪里看到过这些形状的物体？正方体长方体圆柱球……说一说想想做做1.数一数。2443（1）（

）个（

）个64（2）2.想一想，推一推。哪一个推得更远？球滚得最远。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

3.你说我摸。摸一个长方体。长长方方的。摸一个圆柱。

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