初中历史七年级上册第9课 秦统一中国

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国时空观念:了解秦朝统一的时间、统一过程，识读秦朝疆域图，了解秦朝统一的业绩。史料实证、唯物史观:了解秦朝在建立中央集权制度，了解巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用;从“唯物史观”的角度分析秦始皇的功过，对秦始皇评价。家国情怀:认识秦朝巩固中央集权的各项措施对后世的贡献。核心素养目标秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，

诸侯尽西来。

——（唐）李白《古风》嬴政情境导入秦是如何灭掉六国的呢？统一后的秦朝又采取了哪些措施来巩固统一呢？01、秦灭六国咸阳秦公元前221年时间：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。经过：先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。秦王嬴政为何能在短短十年间灭六国、完成统一呢？材料一：（争霸战争）春则废民耕稼（耕稼：种植庄稼）树艺（种植、栽培），秋则废民获敛（获敛：收获）……百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。材料二：战国七雄长期分裂割据的局面，严重破坏和阻碍社会经济的发展。在这种背景下，自然人心厌战，安定统一成为时代的呼声。①人民希望结束战乱，过上安定的生活。顺应民心，符合历史潮流材料四：秦孝公时，经过变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，实力超过东方六国。材料三：商鞅相孝公，为秦开帝业。

——《论衡·书解》②根本原因：商鞅变法，使秦国实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。材料四：嬴政用人不分籍贯和出身，如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到这一人才，下令攻韩，迫使韩王将韩非送往秦国。

材料五：秦王嬴政即位后，为灭六国进行了充分准备备。……并及时听取建议，积极筹划统一大计。

——人教社七年级上册历史

③嬴政善用人才，积极策划统一大计。秦灭六国的时间和顺序挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国咸阳公元前221年秦国的历史结束了秦朝的历史开始了材料三：秦灭六国形势图（4）.采用了“远交近攻”的策略秦朝统一春秋争霸战国兼并秦统一的意义（1）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面。（2）建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。02、确立中央集权制度功过五帝伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜皇帝制度德高三皇中央：最高统治者称为皇帝（皇帝制）朕为始皇帝。以计数，二世三世至于万世，传之无穷。天下之事无大小皆决于上。天子独以印称玺”“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’皇位世袭皇帝独尊皇权至上①中央：设丞相、太尉、御史大夫（三公制）（行政）（军事）（监察）太尉丞相御史大夫皇帝三公制决断权由皇帝掌握②地方：郡县制丞相王绾廷尉李斯郡县制分封制“诸侯王的割据势力已经被彻底平复，但燕、齐、楚等地离咸阳太远，不在那里设王，就无法镇抚。请封立各位皇子为王，望陛下恩准。”“现在四海之内，仰仗陛下的神灵而获得统一，全国都划分为郡和县，对各位皇子及有功之臣，用赋税给予赏赐，这才是安定国家的方略。”郡（守）县（令或长）乡、里、亭行政长官由朝廷直接任免影响：①有利于加强中央集权；②开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。将全国分为36郡，郡的行政长官称为郡守；在郡下设县，县的长官称为县令或县长。郡县的长官都有朝廷直接任免。县以下还设乡、里、亭等基层组织。比较项分封制郡县制建立基础血缘关系按地域划分传承方法世袭皇帝任免官吏权利拥有封地、爵位、土地管理权只有俸禄，无封地、无土地管理权与中央之间的关系诸侯国有很强的地方独立性（地方分权）郡县是地方的行政机构绝对服从中央（中央集权）政治体制贵族政治官僚政治历史影响容易发展为割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一相同点①都是为了巩固统治；②都是中国古代社会重要的地方行政制度；③都在维护国家的统一等方面起了积极作用。秦朝的中央集权制度皇帝太尉丞相御史大夫郡（守）县（令或长）地方政府中央政府最高统治者有效管理绝对服从材料：有学者认为，秦朝作为中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝,确立了君、臣、民三层一元的政治结构，君主与官僚构成统治阶级。他们对千万小民的控制和支配，是其最突出的特点。秦汉政治体制规范了最基本的特征和总趋势。隋和唐初的制度，是在总结前代制度的基础上形成的....元朝由三省制简化为一省制，明制远追唐宋,承元制。1、对当时：巩固了中央政权（加强对全国统治，巩固皇权）。2、对后世：后世的政治制度是在秦制度的基础之上不断完善、创新的（为历代王朝提供典范）。易混点：君主专制和中央集权君主专制是与民主相对立的个人独裁，体现的是君主和臣民的关系。中央集权要从政体方面理解，体现的是中央与地方的关系。区别：联系：一般来说，专制主义皇权加强的时候，往往也是中央集权比较有力的时候。地方的政事无论大小都收回中央，这就是中央集权。而全国政事无论大小，决策权都在皇帝手中，体现君主专制的决策方式。03、巩固统一的措施文化方面：统一文字齐楚燕韩赵魏秦（小篆）（隶书）秦统一后，秦始皇命李斯作“小篆”（后使用‘隶书’），以秦国文字为基础，参照六国文字，创造出整齐划一的文字，从而促进了文化的交流和传播。李斯影响：文字的统一，使政令能在全国顺利推行，也使不同区域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。各国之间大致有共同的语言文字，那仅限于知识分子在国际交涉场合使用，一般人都只使用自己国家的方言和文字。……楚人称历史为“梼杌”……晋人称历史为“乘”，鲁人则曰“春秋”。——李定一《中华史纲》经济方面：统一货币秦统一后，秦始皇废除了六国旧有货币，将货币铸造权收归国有，统一使用秦半两钱。圆形方孔钱意义：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。秦统一中国以前，各地货币非常复杂，各国货币的形状、大小、轻重、成色都不一样……各国原来流行的不同形制货币，显然已经不利于帝国商品的交换，不利于国家赋税的统一征收，归根到底不利于社会经济的发展。——马平安《大秦帝国启示录》经济方面：统一度量衡。意义：便利了经济的发展。度[长度]量[容积]衡[重量]铜量：秦朝铜质量器，长30.2厘米，便于国家征收粮食、物资及土木工程的计算，是当年秦统一量器的标准器具。铜权：秦朝的衡器“八斤铜权”，高5.5厘米，底径9.8厘米，重2063.5克。权，即砝码。秦朝时每斤的实际重量相当于现今的257.94克交通方面（一）：陆路意义：加强了各地的交通往来车同轨：秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯穿全国的道路。古代车辙秦帝国驰道分布图秦朝规定了车轨的统一宽度为6尺，车宽约为今天的1.4米。车同轨有利于全国各地交通的顺畅。交通方面（二）：水路开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，便利了南北水运交通。军事方面：北击匈奴，修筑长城（防御匈奴）意义：长城的修建为秦朝拓展疆域,抵御了匈奴的进攻，维护了国家统一和安定巩固边防起到了重要作用。秦长城遗址筑长城，因地形，用制险塞，西起临洮，东至辽东，延万余里思考：秦的统一仅仅是空间地域