22 狐假虎威 课件

狐假虎威22语文二年级上册

同学们，这两只动物相信大家一定都不陌生吧，今天，让我们一起出发去森林里看看它们之间发生了什么故事。1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。遇到读不准的字，看拼音再读两遍。2.一边读，一边给每个自然段标上序号。初读课文假威转扯嗓兽违抗爪趟神猪纳闷实受骗认读会认字

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=骗马扁加一加识字形声字识字嗓——桑神——伸违——围瓜——爪爱——受霞——假比较识字闷mēnmèn多音字我会读纳闷苦闷闷热闷声不响大雨过后，空气显得更加闷热潮湿。得不到好友的理解，她内心十分苦闷。转zhuǎnzhuàn多音字我会读转圈子转来转去转身转达我一定将口信转达给他。这只小猫像个淘气的孩子，不停在家里转来转去。物就wùjiù神活猪shénhuózhū食爷shíyé爪zhuǎ学写字物就wùjiù神活猪shénhuózhū左窄右宽食爷shíyé爪zhuǎ上宽下窄第二笔是竖撇，第三笔是竖。部首：人字头结构：上下结构xx食食shí注意：撇捺伸展、最后一笔是点。重难字书写指导部首：牛字旁结构：左右结构xx物wù

借着

的威风把百兽吓跑了。课文讲了一件什么事？

第一部分(第1自然段)：讲一只正在我寻食物的老虎逮住了一只狐狸。第二部分(第2～6自然段)：写狐狸用谎言蒙住了老虎。

第三部分(第7、8自然段)：写狐狸带着老虎到了森林深处，吓跑了百兽。第四部分(第9自然段)：点出狐狸是依着老虎的威风吓跑百兽的。段落划分朗读第1自然段，思考：狐狸是怎样经过老虎身边的？它俩谁厉害？老虎逮住了狐狸。互动课堂空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.

在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。扑过去：指迅速地向前冲去，通常用于描述猛兽攻击猎物的动作。这里表现了老虎的迅猛和果断。逮住：指抓住或捕捉到。这里指的是老虎成功地抓住了试图逃跑的狐狸。描述了一个场景：在一片茂密的森林中，老虎作为森林中的猛兽，正在寻找它的猎物。这时，一只狐狸从老虎身边快速穿过。老虎看到狐狸，立刻扑上去，把狐狸抓住了。这里表现了老虎的凶猛和狐狸的机灵。空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”猜一猜：这时狐狸在想些什么？空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”想一想：为什么狐狸要扯着嗓子问，而不是小声说“你不能吃我”？骨碌碌：形容物体滚动的声音或样子。这里用来形容狐狸的眼珠子快速转动的样子，表现了狐狸在迅速思考对策。扯着嗓子：指用力提高声音说话。这里表现了狐狸故意用大声来引起老虎的注意，同时也给自己壮胆。老天爷派我来做你们的百兽首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！！“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。读出狐狸耀武扬威的样子。重读这些词语，读出狐狸吓唬的语气。朗读指导狐狸继续编造谎言，声称自己是受老天爷派遣来管理百兽的首领。狐狸利用“老天爷”这一权威形象来震慑老虎，暗示如果老虎吃了它，就是在违背天意，会遭受严重的后果。狐狸的语气非常强硬，充满了威胁和警告，试图彻底打消老虎吃掉它的念头。空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.想一想：老虎松开了爪子，狐狸为什么不立刻逃走呢？狐狸为了保命，对老虎说了一些话，声称自己是老天爷派来的管理者，老虎如果吃了它，就是违抗了老天爷的命令。老虎听到这些话后，感到非常惊讶和困惑，这就是“被蒙住了”的意思。由于老虎产生了怀疑和迟疑，它不再紧紧抓住狐狸，而是松开了爪子。第三句话狐狸嚣张、傲慢。故作威风。空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.观察图片，说说图中的狐狸是什么表情？什么动作？默读第7-8自然段，想一想：狐狸和老虎是怎样的表现？其他野兽又有怎样的表现？老虎跟狐狸去森林。狐狸：心里有鬼，故意装作很了不起的样子；同时他很有把握，相信老虎一定会上当。老虎：不完全相信狐狸的话，很困惑，想看看周围动物的反应。狐狸、老虎的表现“狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。”这句话通过对狐狸和老虎的动作和神态描写，展示了它们不同的心理状态。我们可以看出狐狸利用老虎的威势来吓唬其他动物，而老虎则因为不确定狐狸的身份而显得有些犹豫和警惕。这种对比不仅突出了狐狸的狡猾，也展示了老虎的谨慎。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸（），（）；老虎（），（）。看插图，填一填。神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望

“大摇大摆”是狐狸装出来的，是反常的举动，这是动物们“纳闷”的原因，也是狐狸狡猾的体现。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。空白演示Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.百兽是害怕狐狸才逃跑的吗？百兽不怕狐狸，而是害怕狐狸身后的老虎！原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。我们可以看到老虎被狐狸的谎言所欺骗，而狐狸则是利用老虎的威势来吓唬其他动物。这个故事告诉我们，不要轻易相信别人的谎言，要学会辨别真假。文中的狐狸和老虎给你留下怎样的印象？狡猾愚昧课本剧表演集体表演：请一组同学戴上头饰，表演整个故事，其他同学做观众，看看谁表演得到位。组内表演：先用动作分别演一演这五个词语：神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、半信半疑。最后分角色，连起来表演这个故事。一、轻松找朋友。威扯嗓违转假抗zhuànjiǎchěkànɡsǎnɡwēiwéi课堂演练二、我来填一填，完成这个故事。《狐假虎威》讲的是：_____在森林中________，捉到一只_____。_____骗_____，并假借_____的威风吓走了________。老虎寻找食物狐狸狐狸老虎老虎小动物们课文讲述了一只狐狸如何狡猾地骗过

，不仅使